高中數(shù)學(xué)是很多高中生的一大難題，數(shù)學(xué)確實(shí)比較難，為什么其他同學(xué)可以學(xué)好，其實(shí)是掌握了正確的方法，只要按照規(guī)律來(lái)做題，就會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。

孩子高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些？

1、課前預(yù)習(xí)功課

在預(yù)習(xí)功課的時(shí)候不是簡(jiǎn)單的看一遍，要知道這個(gè)題是會(huì)做還是不會(huì)做，課上需要集中注意力聽(tīng)講，一般來(lái)說(shuō)，老師上課一般都是根據(jù)教學(xué)大綱來(lái)的，所以上課要專(zhuān)業(yè)這點(diǎn)很重要。但是老師課上所講的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生，不是每個(gè)人都能掌握的，要學(xué)會(huì)調(diào)整。所以課前預(yù)習(xí)功課很重要。

2、及時(shí)整理

積累高中數(shù)學(xué)資料隨時(shí)整理，要注意積累復(fù)習(xí)資料。把課堂筆記，練習(xí)，區(qū)單元測(cè)驗(yàn)，各種試卷，都分門(mén)別類(lèi)按時(shí)間順序整理好。每讀一次，就在上面標(biāo)記出自己下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料才能越讀越精，一目了然。

數(shù)學(xué)是高考科目之一，故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。進(jìn)入高中以后，往往有不少同學(xué)不能適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的積極性，甚至成績(jī)一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況，原因很多。但主要是由于同學(xué)們不了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)與自身學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題等因素所造成的。

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：

一）、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。  

新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。  

二）、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。  

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。      

小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)雖然是一些基礎(chǔ)性?xún)?nèi)容，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是有難度的。如果沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，那么在之后的學(xué)習(xí)中就會(huì)應(yīng)不暇接，手足無(wú)措。

孩子小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：

1、主動(dòng)預(yù)習(xí)

新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。因此，培養(yǎng)自學(xué)能力，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)看書(shū)，帶著老師精心設(shè)計(jì)的思考題去預(yù)習(xí)，如自學(xué)例題時(shí)，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書(shū)上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒(méi)有新的解法，解題步驟是怎樣的。

2、公式法

運(yùn)用定律、公式、規(guī)則、法則來(lái)解決問(wèn)題的方法。它體現(xiàn)的是由一般到特殊的演繹思維。公式法簡(jiǎn)便、有效，也是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須學(xué)會(huì)和掌握的一種方法。但一定要讓學(xué)生對(duì)公式、定律、規(guī)則、法則有一個(gè)正確而深刻的理解，并能準(zhǔn)確運(yùn)用。

在孩子小學(xué)的階段，科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而可以提高數(shù)學(xué)的成績(jī)，那么小學(xué)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些呢？

小學(xué)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些？

1、抓住課堂

學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

2、勤思考，多提問(wèn)

對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，正確的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法還有對(duì)不懂的內(nèi)容，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

基礎(chǔ)知識(shí)，是我們高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，只有熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能有效應(yīng)對(duì)和處理各種難題。而如果想要數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上，取得很好的成績(jī)，那我們一定要抓好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法？

一、課后及時(shí)回憶  

如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時(shí)才復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以課堂學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須及時(shí)復(fù)習(xí)。 

可以一個(gè)人單獨(dú)回憶，也可以幾個(gè)人在一起互相啟發(fā)，補(bǔ)充回憶。一般按照教師板書(shū)的提綱和要領(lǐng)進(jìn)行，也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進(jìn)行，從課題到重點(diǎn)內(nèi)容，再到例題的每部分的細(xì)節(jié)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中要不失時(shí)機(jī)整理筆記，因?yàn)檎砉P記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。

當(dāng)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差的話(huà)，最好找準(zhǔn)具體原因，這樣好“對(duì)癥下藥”，才能讓孩子早日擺脫學(xué)習(xí)上的低谷。當(dāng)然，需要為孩子“開(kāi)小灶”的話(huà)，家長(zhǎng)也可以適當(dāng)考慮，不要老是抱著“孩子想學(xué)總能學(xué)好”的“佛系”態(tài)度去面對(duì)孩子的困境。

學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)方法？

1、扎實(shí)練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

練習(xí)是必不可少的，但是一定得從基礎(chǔ)，從課本開(kāi)始，課本的練習(xí)以及例題是練習(xí)的根本，在最開(kāi)始時(shí)一定得將基礎(chǔ)練習(xí)做好！甚至需要將課本中的例題和練習(xí)舉一反三！這樣才能實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固！

2、有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

高一面對(duì)每一道道數(shù)學(xué)題，如果有畏難情緒，如果一開(kāi)始就覺(jué)得自己會(huì)做不出來(lái)，那么怎么會(huì)能積極地去尋找解決問(wèn)題的方法呢?所以，樹(shù)立學(xué)習(xí)能學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，特別重要，只有你先堅(jiān)信自己能把它做出來(lái)，你才有做出來(lái)的可能。高一不管現(xiàn)在成績(jī)?cè)鯓樱灰X(jué)得自己能把數(shù)學(xué)學(xué)好，你才能心平氣和的去對(duì)待，冷靜的分析一道道數(shù)學(xué)題目，那么解答出來(lái)的幾率也就大了很多。

高中階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)是有方法的，高中教材中英語(yǔ)詞匯的記憶應(yīng)達(dá)到熟練，詞匯是構(gòu)成英語(yǔ)的最基本的要素。高中英語(yǔ)教材有一些很經(jīng)典的課文，最好把課文背下來(lái)靈活運(yùn)用。

高中英語(yǔ)孩子有哪些學(xué)習(xí)方法？

1、注重詞匯

背單詞重在日積月累，而不是一次性投入大量時(shí)間去背誦記憶。最好是每天花兩個(gè)小時(shí)，上午一個(gè)小時(shí)，晚上一個(gè)小時(shí)就足夠了，一旦建立起習(xí)慣并且保持，那么背誦單詞就不會(huì)很辛苦，而且還可以變成一件比較容易獲得成就感的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、加強(qiáng)語(yǔ)法

詞匯是基礎(chǔ)，語(yǔ)法也同樣重要。如果說(shuō)詞匯是磚頭，那么語(yǔ)法就是造房子用的鋼筋了。要想房子造的好，全靠鋼筋牢不牢。語(yǔ)法是英語(yǔ)高考的熱點(diǎn)，集中在語(yǔ)法填空、改錯(cuò)以及完形填空當(dāng)中，甚至作文部分，語(yǔ)法知識(shí)的考查也加大了比例。要注意一定的語(yǔ)法解題技巧，無(wú)論是選擇題還是填空題，功利性的解題技巧都是相通的。