初三是關(guān)鍵時候，數(shù)學不好就要多下功夫，找到孩子的薄弱點多學習，只有孩子努力的去學習才能提高知識點，才能提高成績，家長也要調(diào)整好自己的心態(tài)，多鼓勵孩子。

孩子初三數(shù)學差怎么樣提高？

1，提高學習數(shù)學的興趣

數(shù)學成績差一定是因為學習的興趣不夠濃重，學習任何一個科目其實都講究的是一個興趣的問題，無論是學什么都應(yīng)該對這個科目有興趣才是學習的開始。如果是偏科的同學就需要去培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣了，其實很多同學數(shù)學偏科都是因為覺得數(shù)學是比較煩躁、復(fù)雜的科目，但是其實如果真正的掌握到了學習數(shù)學的精髓其實是會對于數(shù)學非常有興趣的。經(jīng)常培養(yǎng)孩子的感知能力是可以提高學習數(shù)學的能力的。

2，消除學習數(shù)學的恐懼心理

很多孩子學習數(shù)學成績差的原因都是因為對于數(shù)學的恐懼，覺得數(shù)學是一個比較讓人頭疼的科目，從而也就失去了學習數(shù)學的信心。想要讓自己對于數(shù)學的學習偏科首先需要消除對于數(shù)學的恐懼心理，其實數(shù)學是一個非常有趣的科目，想要學好數(shù)學可以通過一些日常的學習規(guī)律來總結(jié)學習數(shù)學的經(jīng)驗。在課堂上學會積極提問，勇敢發(fā)言，走出學習數(shù)學的第一步，才能夠達到提高數(shù)學成績的效果。還有要注意的就是千萬不要因為自己答錯題了就不敢再舉手發(fā)言了，學習數(shù)學要勇敢，邁出恐懼心理的第一步才能夠?qū)W好數(shù)學。

首先在考前要先檢查，自己在初中學習的數(shù)學知識，是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方。其次是對解題常犯錯誤的準備，再看一下自己的錯誤筆記。爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤。

初三數(shù)學差怎么提高？

1、建立數(shù)學糾錯本

做作業(yè)或復(fù)習時做錯了題，一旦搞明白，決不放過，建立一本錯誤登記本，以降低重復(fù)性錯誤，不怕第一次不會，不怕第一次出錯，就怕下一次還犯同樣的錯誤，把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識，或推理記載下來，以防再犯。

爭取做到，找錯、析錯、改錯、防錯。達到，平時作業(yè)、課外做題及考試中，對出錯的數(shù)學題建立錯題集很有必要。錯題集由錯題、錯誤原因、改正措施、訂正和鞏固防錯五項內(nèi)容組成。

2、注重基礎(chǔ)知識的學習

如果孩子到初三時感到數(shù)學差，要想得到快速的提高，首先要搞清楚薄弱的地方在哪里，有多少搞不懂的地方，然后再查漏補缺會很快提高成績的。

初三數(shù)學不好怎么提高

一、沒有基礎(chǔ)，就沒有數(shù)學成績高分

很多數(shù)學成績較差同學都有一個共同特點：想的永遠比做的多。只會說我基礎(chǔ)差怎么辦？最后一年怎么辦等等。既然知道自己數(shù)學基礎(chǔ)差，那么學就是了，不要光說不練，從最基本的開始學，一個一個知識點去學，去掌握。

對于基礎(chǔ)薄弱的學生來說，可以說連書本上的知識點、例題、課后習題都沒有掌握好。因此，一定要老老實實的從課本開始，從每一課開始，先看基本知識點、定理、公式等等，去理解和記熟，特別留意這些基礎(chǔ)知識點產(chǎn)生過程，然后結(jié)合書本上的例題，進一步消化知識點，最后去解決課后習題，在習題訓練中扎實掌握基礎(chǔ)知識。

二、掌握好基礎(chǔ)知識，是為了提高運用知識解決問題的能力

初三數(shù)學要想快速提高，基礎(chǔ)知識要牢記，保持良好心態(tài)，一些重要的定義、公式和定理等等，不僅僅是要理解，同時還需要牢記。要很清晰的分清楚知識板塊掌握的程度，就是說一定要明白自己哪個板塊掌握得好，哪個板塊還有欠缺，對不好的板塊要重新從課本上開始去練習。

初三數(shù)學成績怎么提高

第一，夯實基礎(chǔ)。首先要明確，各地中考考試題，基本都以簡單題，中等題和壓軸題大概是2:7:1的比例設(shè)計。初一初二的知識，在初三中考前都會有系統(tǒng)復(fù)習，所以思想不要有負擔，按照老師的進度，一定可以掌握，需要上課認真聽課，有質(zhì)量完成作業(yè)。

第二，在掌握基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上，適當?shù)淖鲆恍┯须y度的題目。可以自學或者向同學請教，也可以單獨老師提問，一定圍繞本地往年中考數(shù)學題的難度展開，不宜做過分偏和冷的題目。

第三，提高考試技巧，鍛煉應(yīng)試的心態(tài)。做到考試不緊張，應(yīng)得的分數(shù)不要丟分，壓軸題能盡量多做幾步。這樣才能考試時候應(yīng)對自如，超長發(fā)揮，考出高分。

初三數(shù)學成績想要提高要注意以下幾點

家長要對于二年級的孩子數(shù)學學習上進行適當?shù)囊龑В瑤椭⒆犹岣邔τ跀?shù)學學習上的興趣，興趣是學習上的最好的老師，家長可以嘗試著和孩子做一些數(shù)學相關(guān)的游戲等等，都是能夠讓孩子對于數(shù)學學科上有一個興趣上的提升，漸漸培養(yǎng)孩子在數(shù)學學習上的主動性。

小學二年級數(shù)學差怎么樣提高？

1、預(yù)習的習慣

預(yù)習時應(yīng)對要學的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。

2、對癥下藥

如果是孩子運算不好，這時候抽點空，陪孩子練習，最簡單的可以用家里有的杯子、廚具、水果等來進行加減乘除的展示，因為知識是抽象的，你簡單的問孩子多少成多少孩子往往變得不知所云，因為他心理沒有這個概念，也就是沒有一個可以依據(jù)的參照物。

對于數(shù)學的學習，數(shù)學題型千變?nèi)f化，數(shù)學思維錯綜復(fù)雜，那么怎么才能學好數(shù)學呢？需要掌握好正確的方法，還要養(yǎng)成好的學習習慣。

怎么樣提高孩子的數(shù)學成績？

1、從數(shù)學概念入手

數(shù)學的學習方法千變?nèi)f化，但終歸是有規(guī)律可循的，其中“基礎(chǔ)”就是永恒不變的，只有把基礎(chǔ)夯實，才能在今后的學習中有所建樹。學好數(shù)學基本概念就是夯實基礎(chǔ)的重要途徑之一。數(shù)學概念包括：數(shù)學定義、數(shù)學公式、數(shù)學定理等內(nèi)容。只有掌握了正確的數(shù)學概念，才能懂得基本的數(shù)學語言，才能更好的理解數(shù)學含義，才能用數(shù)學的思維去處理問題。

2、養(yǎng)成好的作業(yè)習慣

很多學生覺得自己在課堂上已經(jīng)學會了，所以，對于數(shù)學作業(yè)就是“混”，結(jié)果導致基礎(chǔ)知識不牢，基本概念模糊不清。好的作業(yè)習慣核心是“獨立完成，積極主動”，日常作業(yè)要做到“今日事今日畢”，當天的作業(yè)一定要當天完成，這樣，才能在第一時間鞏固課堂知識，保證記憶效率。此外，作業(yè)要獨立完成，“抄襲”是很多同學的通病，一旦養(yǎng)成抄襲的壞習慣，數(shù)學成績就會一落千丈；即使遇到難題，也要請同學或者老師幫忙，共同探討，這樣才能加深印象，學習效果才越來越好。

初三的學習壓力特別大，既要學習本學期的內(nèi)容，同樣要復(fù)習前面的內(nèi)容，讓不少學生覺得吃不消，這個時候想要努力學習，不知道是否能跟上，可能此問題在不少人心中同樣畫了一個問號。

孩子上初三了怎么樣能提高孩子成績？

1、理智面對困難

初三這一年要對困難有充分的估計，畢竟曾經(jīng)沒有認真，對知識有很多欠缺，所以會有一個長期的奮斗過程，不要想一下就會有效果，就可以提高自己的成績，超過別人，這是不現(xiàn)實的。你要知道別人也沒有閑著，你要相信別人并不比你笨多少。

2、多關(guān)注孩子

及時和孩子談心，打消孩子顧慮。在初三階段，孩子很可能因為一、兩次的成績沒考好，而自暴自棄，消極怠工。這個時候，家長要鼓勵和支持孩子，而不是打擊和抱怨孩子。當孩子出現(xiàn)這種情況，要告訴孩子，只要方法對，肯努力，學習成績是一個螺旋式上升的過程，而不是直線上升，偶爾考不好，更重要的是分析原因，及時改正，而不是一蹶不振。