如何提高初三數(shù)學(xué)成績的策略
2022.12.10 10:54
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孩子在進(jìn)行數(shù)學(xué)的課前預(yù)習(xí)時(shí),就要可以去把自己不理解的地方,都整理出來,然后在老師講課的時(shí)候提出來,這樣也就可以去及時(shí)的解決,自己學(xué)習(xí)中遇到的問題,而且還可以把自己,已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)去進(jìn)行鞏固。
如何提高初三數(shù)學(xué)成績的策略?
1、課本要“預(yù)、做、復(fù)”
每堂新課之前,做到先預(yù)習(xí),特別要把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,做到看懂70%的新內(nèi)容,會(huì)做80%的練習(xí)題。
每節(jié)新內(nèi)容學(xué)完后,我們要按照課本內(nèi)容,從易到難,從簡到繁,一步一步地把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí),對概念、定理、公式做出歸納、總結(jié),加深對知識(shí)的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。
2、上課要“聽、記、練”
因?yàn)閿?shù)學(xué)是中考必考科目之一,所以孩子一定要在中考之前,把自己的數(shù)學(xué)成績提高上去,這樣,孩子就能增加考重點(diǎn)高中的概率。所以,在初三這個(gè)重要的最后一年,數(shù)學(xué)成績差的初三孩子,一定要能盡最大的努力,去把數(shù)學(xué)學(xué)好。
如何提高初三數(shù)學(xué)成績?
1、審題要慢,下筆要快
每次考試當(dāng)中,總有學(xué)生因?yàn)榘杨}目看錯(cuò)而做錯(cuò)。有些題并不是因?yàn)椴粫?huì)做而丟分,而是因?yàn)椴粔蚣?xì)心而丟分。所以,做題的時(shí)候,不管是選擇題,還是計(jì)算題,還是其它類型的題目,同學(xué)們要認(rèn)真審題,審題要慢,把題目看清楚,看看題目是讓選對的,還是讓選錯(cuò)的。題目一旦審清之后,就按步驟來做。
2、注意答題步驟的完整性
中考試卷評(píng)分的時(shí)候,看答題步驟的題,不是只要結(jié)果正確就能得到全部的分?jǐn)?shù)。通過分析中考真題我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)步驟都有對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。所以,同學(xué)們在答題的時(shí)候,要注意答題步驟的完整性。平時(shí)做題的時(shí)候,不要只對答案,要認(rèn)真核對參考答案的每個(gè)步驟,總結(jié)各題型答題技巧。
其實(shí)孩子如果想要學(xué)好數(shù)學(xué),是很容易的一件事,但是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一定要會(huì)學(xué)習(xí)的。在上數(shù)學(xué)課前,是要可以去充分利用課前的時(shí)間,去進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的。復(fù)習(xí)可以鞏固之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),而預(yù)習(xí)則可以幫助孩子,更好的去學(xué)習(xí)老師將要講的知識(shí)。
怎樣提高初三數(shù)學(xué)成績?
1、學(xué)會(huì)節(jié)省做題時(shí)間
要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。不能僅僅滿足于答案正確,還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過程,追求解題質(zhì)量,少費(fèi)時(shí),多辦事,以贏得足夠的時(shí)間,思考解答高檔題。
要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗(yàn),盡可能小題小做,除直接法外,還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來解題。解法的差異,速度的差異,正體現(xiàn)了學(xué)生不同層次的思維水平。
2、保證聽課質(zhì)量
初三數(shù)學(xué)要想快速提高,基礎(chǔ)知識(shí)要牢記,保持良好心態(tài),一些重要的定義、公式和定理等等,不僅僅是要理解,同時(shí)還需要牢記。要很清晰的分清楚知識(shí)板塊掌握的程度,就是說一定要明白自己哪個(gè)板塊掌握得好,哪個(gè)板塊還有欠缺,對不好的板塊要重新從課本上開始去練習(xí)。
初三數(shù)學(xué)成績怎么提高
第一,夯實(shí)基礎(chǔ)。首先要明確,各地中考考試題,基本都以簡單題,中等題和壓軸題大概是2:7:1的比例設(shè)計(jì)。初一初二的知識(shí),在初三中考前都會(huì)有系統(tǒng)復(fù)習(xí),所以思想不要有負(fù)擔(dān),按照老師的進(jìn)度,一定可以掌握,需要上課認(rèn)真聽課,有質(zhì)量完成作業(yè)。
第二,在掌握基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┯须y度的題目??梢宰詫W(xué)或者向同學(xué)請教,也可以單獨(dú)老師提問,一定圍繞本地往年中考數(shù)學(xué)題的難度展開,不宜做過分偏和冷的題目。
第三,提高考試技巧,鍛煉應(yīng)試的心態(tài)。做到考試不緊張,應(yīng)得的分?jǐn)?shù)不要丟分,壓軸題能盡量多做幾步。這樣才能考試時(shí)候應(yīng)對自如,超長發(fā)揮,考出高分。
初三數(shù)學(xué)成績想要提高要注意以下幾點(diǎn)
因?yàn)閿?shù)學(xué)是理科,所以孩子有一個(gè)良好的理解能力是很重要的。因?yàn)槿绻⒆記]有理解能力,那么孩子的數(shù)學(xué)乃至所有理科的學(xué)習(xí),都將舉步難行。所以孩子想要提高自己的數(shù)學(xué)成績的話,就一定要好好去培養(yǎng)自己的理解能力。
如何提高數(shù)學(xué)成績初三?
1、保證自己會(huì)做的題得滿分
很多學(xué)生都存在“馬虎”這一現(xiàn)象,覺得自己明明會(huì)做的題,但是就是因?yàn)榭村e(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào)、看錯(cuò)選項(xiàng)等等原因,沒有得分,有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。
其實(shí)造成這種情況的主要原因,就是平時(shí)的做題習(xí)慣不好,總是覺得“差不多就行了”,無數(shù)個(gè)“差不多”,到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn),真的差很多。想要改變這種現(xiàn)狀,一定要在平時(shí)做題時(shí)下功夫,日積月累,才能改掉壞毛病。
2、學(xué)會(huì)總結(jié)同一題型
孩子要可以去多做習(xí)題,而做題的目的,也是要從習(xí)題中,去掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和竅門,因?yàn)椴煌念}是有不同的方法的。尤其是函數(shù)中的動(dòng)點(diǎn)題,是現(xiàn)在出題的熱點(diǎn),孩子要可以去多做,但不要做太難的題,以會(huì)為主。
初三數(shù)學(xué)如何提高成績?
1、要多做習(xí)題
多做習(xí)題目的是要從習(xí)題中掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和竅門,不同的題有不同的方法,用不同的技巧,尤其是函數(shù)中的動(dòng)點(diǎn)題是現(xiàn)在出題的熱點(diǎn),要多做,但不要做太難的題,以會(huì)為主。
要重拾做錯(cuò)的題,特別是大型考試中出錯(cuò)的題,通過回歸教材,分析出錯(cuò)的原因,從出錯(cuò)的根源上解決問題。錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時(shí)間,解決較多的問題。
2、學(xué)生應(yīng)該注意新舊知識(shí)之間的聯(lián)系
因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),熟悉、理解基礎(chǔ)理論概念,是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,但如果孩子想要提高自己的數(shù)學(xué)成績的話,最終還是一定要去重視,去用于實(shí)際的操作中,或者說用于日常生活中去。所以想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科的話,孩子一定要勤于做題練習(xí),堅(jiān)決避免眼高手低的學(xué)習(xí)態(tài)度,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,數(shù)學(xué)也不例外。
怎樣提高初三數(shù)學(xué)成績的方法?
1、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)
接受一種新的知識(shí),主要實(shí)在課堂上進(jìn)行的,所以要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課時(shí)要跟住老師的思路,積極思考。
下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí),遇到不懂的地方要及時(shí)去問,在做作業(yè)的時(shí)候,先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍,還要牢牢的掌握公式及推理過程,盡量不要去翻書。盡量自己思考,不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí),把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來,變成自己的知識(shí)體系。
2、多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
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