想要提高高一數學成績，首先要重視課本。正所謂：萬變不離其宗。課本才是考試出題最重要的依據。所以，對于想提高高一數學成績的學生來說，一定要重視數學課本，也就是重視基礎知識的學習。

高一數學差怎么補救？

1、制定計劃

從而使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩打穩扎，它是推動學生主動學習和克服困難的內在動力。但計劃一定要切實可行，既有長遠打算，又有短期安排，執行過程中嚴格要求自己，磨練學習意志。

2、培養嚴謹的學習態度

通過學習，要努力培養自己觀察，比較抽象，概括能力初步形成運用知識準確地表達數學問題和實際問題的意識和能力；培養科學的、嚴謹的學習態度，為樹立辯證唯物主義科學的世界觀認識世界打下基礎。

高中數學相比初中數學，知識點更多，難度更大，對于思維理解能力的要求更高，很多同學到了高一便開始暈了菜，這其中還包括許多初中數學成績不錯的同學。

孩子高中數學差怎么補救？

1、理解再記憶

對于數學的學習，主要在于理解其內涵和邏輯，然后才是記憶，最后再靠做題來鞏固記憶，熟能生巧。每個人的理解能力和接收新知識的能力是不同的，但基礎差的同學一定要把精力放在理解上而不是背誦上，數學從來不會考概念的背誦，而數學公式雖然需要背誦，但死記硬背那些抽象的符號你考試緊張時一定會忘記。因此，一定要先理解再記憶。

2、學數學必須多做題

理解了數學基本定義和知識點以后，就需要通過做對應習題去鞏固知識，多做多練才能更好地掌握所學知識，學數學也是看花容易繡花難的，只有真正動手去做題、經歷了實操過程能學會。

七年級孩子的數學成績不好的話，不要著急，要陪著孩子一起，來找原因。然后，為孩子制定一個學習計劃，慢慢恢復孩子的自信心。

七年級學生數學差怎么補救？

1、回歸課本

課本上的課后練習，非常典型。而且，給出的解答方法也絕對算是最簡便的方法。可以說，是照顧到大多數的學生的。如果是一點兒基礎也沒有的話，回歸課本肯定也是能夠學好的。

2、養成預習的習慣

在學習數學的時候，一定要養成預習的習慣。這樣的話，孩子就可以把知識點串連起來，形成一個知識網絡。不然的話，孩子的思維就容易斷掉了。這就好比是去釣魚，如果是直線型的話，就相當于拿著魚竿釣魚。這樣的話，最多也就是釣到一條魚。

小學數學，孩子出現不會就是前面所學的內容有落下的地方，這個時候就需要會去補充回來。用簡單的話說就是知識水平出現了斷層，孩子現有的知識水平無法理解，導致孩子數學不會做。而改變這些現狀就是回去講落下的內容重新學習一遍。

孩子小學數學差怎么補救？

1、培養學生學數學的信心

基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把數學問題趣味化，使孩子體會數學的可參與性。

2、做出來不如講出來

做10道題，不如講一道題。孩子做完家庭作業后，家長不妨鼓勵孩子開口講解一下數學作業中的難題，我也在群里會經常發一些比較好的訓練題，您也可以鼓勵去想一想說一說，如果講得好，家長還可進行小獎勵，讓孩子更有成就感。

六年級階段孩子的數學一塌糊涂，首先肯定是前面的基礎出了問題，家長不要急著吵孩子，要耐心的幫助孩子找到學習不好的原因，才能對癥下藥。

六年級孩子數學差怎么補救呢？

1、會主動預習

新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，培養自學能力，在老師的引導下學會看書，帶著老師精心設計的思考題去預習。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

2、及時總結解題規律

解答數學問題總的講是有規律可循的。在解題時，要注意總結解題規律，在解決每一道練習題后，要注意回顧以下問題：本題最重要的特點是什么？解本題用了哪些基本知識與基本圖形？本題你是怎樣觀察、聯想、變換來實現轉化的？

孩子想要提高自己的數學成績的話，那么要有針對性的數學學習方法。孩子可以根據自己的情況總結不足，然后有針對性的去調整自己的學習方法。總之，只要有了認真的學習態度，有了學習的決心，再加上正確務實的數學學習方法，快速提高數學成績就不是問題。

初二數學差怎么補救？

1、多做練習題

初一要想提高數學成績一定要多做練習題，多做一些基礎性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結解決問題的技巧。 

2、上課認真聽講

孩子上課要認真聽講，這點很重要，只有認真聽講了，才能真正把知識點聽進去，如果有不懂的地方可以向老師和同學請教，也可以和家長共同探討，直到將問題弄懂為止。當天的問題盡量要在當天解決，是對于小孩不會的題目，講解完后一般都會再出一兩道類似的題目給孩子做，看他是不是真的理解了。

數學與很多理科類的學科都是息息相關的，并且是這些學科學好的一個基礎，比如說物理化學生物，都需要很多的計算，都是建立在數學比較好的基礎上開展。那么孩子初一數學差怎么補救呢？

孩子初一數學差怎么補救？

1、多放時間在數學上

要想辦法的擠出更多的時間來放在數學這個學科上，比如說早起晚睡，周六日，整塊的時間放在數學這門學科上。要對于孩子從三年級起，數學學科知識點進行一個強化的梳理 ，發現不會的點，要花時間去突破，除了需要一定課程的面對面教授，還要勤奮練習。

2、專門找一些專題訓練的題目

讓孩子來做，查找到他到底哪方面的知識點是有漏洞的，比如分數的加減法，分解質因數等等有很多孩子，掌握的就不太好。發現漏洞再學習，就能慢慢掌握了。