怎樣提高初三數(shù)學(xué)成績(jī)
2022.12.10 10:53
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其實(shí)孩子如果想要學(xué)好數(shù)學(xué),是很容易的一件事,但是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一定要會(huì)學(xué)習(xí)的。在上數(shù)學(xué)課前,是要可以去充分利用課前的時(shí)間,去進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的。復(fù)習(xí)可以鞏固之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),而預(yù)習(xí)則可以幫助孩子,更好的去學(xué)習(xí)老師將要講的知識(shí)。
怎樣提高初三數(shù)學(xué)成績(jī)?
1、學(xué)會(huì)節(jié)省做題時(shí)間
要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。不能僅僅滿足于答案正確,還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過程,追求解題質(zhì)量,少費(fèi)時(shí),多辦事,以贏得足夠的時(shí)間,思考解答高檔題。
要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗(yàn),盡可能小題小做,除直接法外,還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來解題。解法的差異,速度的差異,正體現(xiàn)了學(xué)生不同層次的思維水平。
2、保證聽課質(zhì)量
因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),熟悉、理解基礎(chǔ)理論概念,是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,但如果孩子想要提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)的話,最終還是一定要去重視,去用于實(shí)際的操作中,或者說用于日常生活中去。所以想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科的話,孩子一定要勤于做題練習(xí),堅(jiān)決避免眼高手低的學(xué)習(xí)態(tài)度,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,數(shù)學(xué)也不例外。
怎樣提高初三數(shù)學(xué)成績(jī)的方法?
1、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)
接受一種新的知識(shí),主要實(shí)在課堂上進(jìn)行的,所以要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課時(shí)要跟住老師的思路,積極思考。
下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí),遇到不懂的地方要及時(shí)去問,在做作業(yè)的時(shí)候,先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍,還要牢牢的掌握公式及推理過程,盡量不要去翻書。盡量自己思考,不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí),把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來,變成自己的知識(shí)體系。
2、多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
初中數(shù)學(xué),重點(diǎn)考查學(xué)生的計(jì)算、分析問題、解決問題、抽象邏輯思維能力,所學(xué)知識(shí)是系統(tǒng)的,環(huán)環(huán)相扣。想要提升成績(jī),就要從基礎(chǔ)知識(shí)開始, 查漏補(bǔ)缺,逐一提升。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高?
1、明確基礎(chǔ)知識(shí)牢固是王道
基本理論不能靈活運(yùn)用的話其他都免談。你的首要任務(wù)是立刻起身去把教材找出來,花幾天時(shí)間通讀一遍,把基礎(chǔ)知識(shí)通通弄懂,記牢,書上的例題、習(xí)題都要自己思考做出來。基本理論沒理解的話,不要著急去做題。
2、重視構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
要學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點(diǎn),也是數(shù)學(xué)中考考查的重點(diǎn)。因此,我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計(jì)和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質(zhì)和判定,并會(huì)應(yīng)用這些概念去解決一些問題。
孩子在進(jìn)行數(shù)學(xué)的課前預(yù)習(xí)時(shí),就要可以去把自己不理解的地方,都整理出來,然后在老師講課的時(shí)候提出來,這樣也就可以去及時(shí)的解決,自己學(xué)習(xí)中遇到的問題,而且還可以把自己,已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)去進(jìn)行鞏固。
如何提高初三數(shù)學(xué)成績(jī)的策略?
1、課本要“預(yù)、做、復(fù)”
每堂新課之前,做到先預(yù)習(xí),特別要把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,做到看懂70%的新內(nèi)容,會(huì)做80%的練習(xí)題。
每節(jié)新內(nèi)容學(xué)完后,我們要按照課本內(nèi)容,從易到難,從簡(jiǎn)到繁,一步一步地把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí),對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié),加深對(duì)知識(shí)的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。
2、上課要“聽、記、練”
初三數(shù)學(xué)要想快速提高,基礎(chǔ)知識(shí)要牢記,保持良好心態(tài),一些重要的定義、公式和定理等等,不僅僅是要理解,同時(shí)還需要牢記。要很清晰的分清楚知識(shí)板塊掌握的程度,就是說一定要明白自己哪個(gè)板塊掌握得好,哪個(gè)板塊還有欠缺,對(duì)不好的板塊要重新從課本上開始去練習(xí)。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺刺岣?/strong>
第一,夯實(shí)基礎(chǔ)。首先要明確,各地中考考試題,基本都以簡(jiǎn)單題,中等題和壓軸題大概是2:7:1的比例設(shè)計(jì)。初一初二的知識(shí),在初三中考前都會(huì)有系統(tǒng)復(fù)習(xí),所以思想不要有負(fù)擔(dān),按照老師的進(jìn)度,一定可以掌握,需要上課認(rèn)真聽課,有質(zhì)量完成作業(yè)。
第二,在掌握基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┯须y度的題目。可以自學(xué)或者向同學(xué)請(qǐng)教,也可以單獨(dú)老師提問,一定圍繞本地往年中考數(shù)學(xué)題的難度展開,不宜做過分偏和冷的題目。
第三,提高考試技巧,鍛煉應(yīng)試的心態(tài)。做到考試不緊張,應(yīng)得的分?jǐn)?shù)不要丟分,壓軸題能盡量多做幾步。這樣才能考試時(shí)候應(yīng)對(duì)自如,超長(zhǎng)發(fā)揮,考出高分。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高要注意以下幾點(diǎn)
很多孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)差,其實(shí)就是因?yàn)楹⒆幼约海瑢?duì)于教材的熟悉程度不夠,或者說甚至有的孩子,根本就沒有認(rèn)真地讀過課本。所以孩子如果想要補(bǔ)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科的話,那么就不妨先把數(shù)學(xué)的幾本教材,認(rèn)真的研究一遍,然后再去把知識(shí)點(diǎn),按章節(jié)總結(jié)一下。
孩子上初三數(shù)學(xué)成績(jī)太差應(yīng)該怎樣補(bǔ)課?
1、補(bǔ)孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
僅是補(bǔ)好頭腦的學(xué)習(xí)意識(shí)遠(yuǎn)不夠,對(duì)孩子過去的很多不良學(xué)習(xí)關(guān)系,生活習(xí)慣,都要給予糾正。比如聽課習(xí)慣,做作業(yè)習(xí)慣,解題習(xí)慣等等。比如玩手機(jī)的習(xí)慣,睡眠習(xí)慣等等。一旦曾經(jīng)有的不良習(xí)慣及時(shí)加以糾正,重新樹立優(yōu)秀的生活習(xí)性和學(xué)習(xí)習(xí)性,那是一輩子受用。
2、補(bǔ)教材內(nèi)容,補(bǔ)知識(shí)系統(tǒng)
抓住孩子最薄弱的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ),先一步一個(gè)腳印補(bǔ)學(xué)教材知識(shí)點(diǎn),從初一到初三所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式地快速打掃清光,在補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)過程善于抓重點(diǎn)難點(diǎn)補(bǔ)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),思維方式邏輯思維對(duì)于學(xué)生來講還是非常重要的,所以孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該掌握哪些思維方式,才是幫助孩子提升數(shù)學(xué)成績(jī)的正確方式。
初三數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么提高?
1、認(rèn)真總結(jié),整合課本知識(shí)
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí),老師會(huì)帶著大家進(jìn)行章節(jié)復(fù)習(xí)跟專題板塊復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過程中,初三學(xué)生要學(xué)會(huì)自己總結(jié)教材的基本內(nèi)容。總結(jié)的方式有很多,比如思維導(dǎo)圖的方式、知識(shí)樹的方式、構(gòu)建知識(shí)框架的方式。總結(jié)得多了,知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系就一目了然了。中考試卷考到綜合題的時(shí)候,就能快速地篩選出教材上的知識(shí)點(diǎn)了。
2、重視常用公式技巧
對(duì)經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式要理解來龍去脈,要進(jìn)一步了解其推理過程,并對(duì)推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對(duì)今后繼續(xù)學(xué)習(xí)所必須的知識(shí)和技能,對(duì)生活實(shí)際經(jīng)常用到的常識(shí),也要進(jìn)行必要的訓(xùn)練。例如:1-20的平方數(shù);簡(jiǎn)單的勾股數(shù);正三角形的面積公式以及高和邊長(zhǎng)的關(guān)系;30°、45°直角三角形三邊的關(guān)系……這樣做,一定能更好地掌握公式并勝過做大量習(xí)題,而且往往會(huì)有意想不到的效果。
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