送孩子上了一年級，父母都希望孩子從此一路好成績。但很快，父母的滿腔熱望就會被澆上一瓢涼水，孩子不但沒有每次考試都拿雙百，而且成績勢頭很不妙，那么一年級孩子成績差怎么辦呢？

一年級孩子成績差怎么辦？

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度

孩子一年級的階段，成績不理想，會出現(xiàn)對學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真。做題馬虎，不認(rèn)識思考等等問題。家長一定要重視和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，因為孩子是不夠自律的，是需要家長的嚴(yán)格的監(jiān)督管教。這樣孩子有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)時肯定會有所進(jìn)步。

2、重視閱讀

保持閱讀興趣，增加名人自傳等勵志主題圖書，語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，閱讀好的人，才能適應(yīng)以后的題海考試，大量的閱讀能提高孩子的見識，尤其是自傳體裁的圖書，更容易激發(fā)孩子的斗志，大量聆聽孩子喜歡的中文音頻，不但讓孩子增長見識，還能提高孩子專注力，盡快讓孩子進(jìn)入自主閱讀，只有進(jìn)入自主閱讀，孩子才能快速增加閱讀量，才能接收更好的精神滋養(yǎng)。

要想讓一年級的孩子學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，關(guān)鍵是要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法。孩子之間的競爭，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。家長的教育思想和理念，直接影響著學(xué)生的成長。

一年級小孩子成績差怎么辦？

1、要和孩子一起制定計劃

父母應(yīng)該和孩子一起制定一個合理的能完成的計劃，每天固定的時間做固定的事。比如預(yù)習(xí)下半學(xué)期課程2小時。要落實到預(yù)習(xí)哪一課，哪一個章節(jié)，怎么檢驗預(yù)習(xí)的效果，這些細(xì)節(jié)如果都沒有，就只規(guī)定2個小時的時間，對孩子來說是很迷茫的。孩子自然會沒有效率，用這2小時的時間來偷懶。

要幫助孩子科學(xué)安排時間，制訂兩張表，一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時間表。從早到晚，從起床到睡覺，將學(xué)習(xí)時間、休息時間安排得井井有條。另一張是一周學(xué)習(xí)計劃表。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺合理安排，課內(nèi)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的合理安排。

2、父母要做好督促

家長在輔導(dǎo)一年級孩子學(xué)習(xí)的時候，是必須要有耐心，情緒穩(wěn)定的。因為孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。所以家長一定不要操之過急，更不能因為孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子，這些對孩子提高成績都是沒有幫助的。

一年級孩子成績不好怎么辦？

1、一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

固定時間、地點(diǎn)寫作業(yè)，不熬夜寫作業(yè)，時間過了就收作業(yè);寫作業(yè)之前先溫習(xí)，明確寫作業(yè)是為了鞏固所學(xué)，而非完成任務(wù)，更不是為父母所寫。

做題目第一要緊的，是審題要仔細(xì)，字跡要工整，姿勢要正確。寫作業(yè)的環(huán)境要單純，保證專心，寫完作業(yè)有專門玩的時間。遇到不會的可以問，但最好先主動自己思考。

2、讓孩子獨(dú)立寫作業(yè)，除非他開口請你幫忙

六年級孩子成績差要冷靜對待，分析原因。孩子成績差總有差的原因，這時候家長不要著急，坐下來認(rèn)真分析孩子成績差的原因在哪兒，是孩子學(xué)習(xí)不下勁兒、是老師講課聽不懂、還是孩子太貪玩。

六年級孩子成績差怎么辦？

1、多表揚(yáng)孩子

孩子的智力是需要我們家長去引導(dǎo)去挖掘的，面對孩子的成功，我們作為父母的應(yīng)該多表揚(yáng)自己的孩子，多鼓勵鼓勵孩子，讓孩子享受到了學(xué)習(xí)帶給她們的快樂，滿足孩子的心里需求，促進(jìn)孩子對學(xué)習(xí)積極主動性。

2、學(xué)會自主學(xué)習(xí)

孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。所以父母要創(chuàng)造機(jī)會給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學(xué)習(xí)的樂趣。可以在孩子自主學(xué)習(xí)之后及時給予夸獎和鼓勵，賞識孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子自己完成了家庭作業(yè)，自己完成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后，都可以給予積極肯定，孩子會在家長的贊賞中更加主動地學(xué)習(xí)。

家長普遍關(guān)注一年級孩子的學(xué)習(xí)成績，因為好的開始是成功的一半，所有家長都不希望孩子輸在起跑線上。那么，一年級孩子的成績不好，家長該怎么辦呢？

6歲孩子上一年級成績差怎么辦？

1、每日早讀

家長應(yīng)該幫助孩子制定詳細(xì)的計劃表，比如例行計劃每日早讀。每天提前叫醒孩子，給孩子一個早讀的時間，可以在吃飯之前專門設(shè)立一個這樣的時間段。孩子剛起床，洗了臉之后是最清醒的時間，這個時候進(jìn)行早讀有利于孩子對知識的記憶。如果每天都讓孩子進(jìn)行早讀，那么就會加深孩子對知識的記憶。

2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為家長的要給孩子正確的幫助和引導(dǎo)，對于孩子平時的書包還有書籍之類的，給孩子自己去整理和收拾，在去學(xué)校之前，給孩子自己檢查自己的書包的放好了沒有，上課需要用的鉛筆還有橡皮擦之類的文具用品都準(zhǔn)備好了沒有。

小學(xué)二年級所學(xué)的內(nèi)容多數(shù)是基礎(chǔ)性的，需要記憶的知識。總體來說，難度并不大，孩子完全可以通過短時間的努力和訓(xùn)練追上來。

二年級孩子成績差怎么辦？

1、找到學(xué)習(xí)的好方法

孩子學(xué)習(xí)差，有時與學(xué)習(xí)方法有關(guān)。換一個老師，換一個學(xué)習(xí)方法，孩子或許就能入門，找到正確的學(xué)習(xí)方法。其實孩子只是二年級，家長幫助孩子學(xué)習(xí)有很多種方法，不行，就換一種，只要不氣餒，肯定能找到正確的學(xué)習(xí)方法。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子上二年級成績不好，在于沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有認(rèn)真聽課的習(xí)慣，沒有認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，沒有獨(dú)立思考的習(xí)慣，沒有閱讀的習(xí)慣，沒有提問的習(xí)慣等等。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長一定要負(fù)起責(zé)任來，一定要抽出時間培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但這習(xí)慣不是一朝一夕能養(yǎng)成的，家長必須長時間的進(jìn)行訓(xùn)練與培養(yǎng)。

二年級在孩子成績不理想時，正是成長的最好機(jī)會。家長能掌握好情緒，跟孩子一起分析原因，同時，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，相信，很快就能看到主動成長的孩子，成為尖子生！

二年級的孩子成績差怎么辦？

1、冷靜接納孩子的當(dāng)下

接納孩子的成績，冷靜處理，才能讓孩子有成長的愿望。孩子成績出來之后，小琪的媽媽沒有只看著不高的分?jǐn)?shù)，而是，認(rèn)真檢查了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)了孩子的優(yōu)點(diǎn)，字寫得還算工整，錯題的原因也初步了解。

2、幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心

家長不能因為孩子成績差就批評指責(zé)孩子，因為所有孩子都希望得到周圍人的認(rèn)可，而學(xué)習(xí)成績差的孩子通常感受不到來自其他同學(xué)的認(rèn)可，如果家長還一味地打擊孩子，孩子就會對自己的學(xué)習(xí)能力喪失信心，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，此時再想幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績就非常困難了。