語(yǔ)文學(xué)科是一個(gè)需要日積月累、不斷鞏固的學(xué)科，尤其是作文、閱讀部分需要日常的積累、練習(xí)才能有提高。想提高中考的語(yǔ)文成績(jī)，不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要有一定的做題技巧。

中考語(yǔ)文怎么提高成績(jī)？

其一，要學(xué)得扎實(shí)。比如古詩(shī)文，該背誦的一定要背誦，該默寫(xiě)的一定要默寫(xiě)。這些不僅可以直接提高自己的分?jǐn)?shù)，還能對(duì)自己的涵養(yǎng)有潛移默化的作用。課余多讀些詩(shī)詞，徜徉在中國(guó)古文化的海洋里，也能開(kāi)闊自己的視野。

其二，要會(huì)查字典。好多省市的語(yǔ)文中考試卷，都要求學(xué)生查字典。但是字典雖然帶到考場(chǎng)里，不是所有時(shí)間都要查字典。考場(chǎng)的時(shí)間很寶貴，可以說(shuō)是寸金寸光陰。因此好鋼要花在刀刃上。怎么辦，大部分時(shí)間做題，等題目全部做完，再用字典去檢查，或者那些特別糾結(jié)的字音。

其三，要多讀書(shū)。好多書(shū)看起來(lái)無(wú)用，實(shí)際上大有用處。有一些人看不起讀閑書(shū)的人，他哪里知道讀書(shū)的妙處，好多閑書(shū)其實(shí)大有用處。在這個(gè)方面，特級(jí)教師竇桂梅堪為典范：她所帶的一個(gè)班自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，至六年級(jí)畢業(yè)，學(xué)生積累了100多個(gè)寓言，200多條古今中外名言警句，300多首古今詩(shī)辭，1000多條成語(yǔ)，因而她的學(xué)生文筆流暢，出口成章。我國(guó)當(dāng)代著名教育家朱永新說(shuō)過(guò)：一個(gè)多讀書(shū)的人，其視野必然開(kāi)闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。也就是說(shuō)，多讀書(shū)，不僅能使人變得視野開(kāi)闊，知識(shí)豐富，而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。

其四，做閱讀理解題要小心謹(jǐn)慎，先大致閱讀一下文章，然后從題目中找答案。接著便去閱讀文章，反反復(fù)復(fù)的閱讀，找準(zhǔn)文章的題眼，找準(zhǔn)文章的文體，過(guò)渡段，中心主旨之類(lèi)。把相關(guān)文體的知識(shí)在草稿紙上大致梳理一遍，然后再做。

參加中考的孩子們到五月底數(shù)理化成績(jī)基本定型，課堂上練一練就行了，應(yīng)把主要精力放到英語(yǔ)，歷史，道法上下點(diǎn)功夫，多背一背，多刷刷題，強(qiáng)化一下，會(huì)收到意想不到的效果，其次，調(diào)整好心態(tài)，堅(jiān)持好每一天，順其自然，最后把所有的書(shū)整理整理，把公式，概念好好鞏固一下，并區(qū)分不同點(diǎn)。

中考怎么提高成績(jī)

1、制定后期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這里指的是課余學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡可能把課余時(shí)間利用起來(lái)，有計(jì)劃有目標(biāo)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、多刷中考模擬題。中考模擬題的題型一般是固定的，所考所考知識(shí)點(diǎn)也大都能扣住重點(diǎn)，也有從課內(nèi)向課外延伸拓展的特點(diǎn)，所以多做題還是很有好處的。做題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

①刷速度。在做題時(shí)要合理分配時(shí)間，一般多少分值的題平均用時(shí)就是多少分鐘。例如一個(gè)閱讀題分值六分，答題最多用六分鐘，要盡量節(jié)省時(shí)間，做到會(huì)做的準(zhǔn)確無(wú)誤，似是而非的自己能快速?zèng)Q斷。

②刷對(duì)試題樣式的熟悉度。做的題多了，對(duì)試題的結(jié)構(gòu)樣式就會(huì)很熟悉，這樣就會(huì)知道題目的答題角度、方法，就會(huì)節(jié)省時(shí)間，給自己在考試中適當(dāng)留有思考余地。

如果孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有目標(biāo)的話(huà)，那么就是很難去將我們的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，都學(xué)到點(diǎn)子上的，也就無(wú)法有效的，去提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)的。所以如果孩子想要去有效地提高，自己的語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)的話(huà)，就要去確定自己想學(xué)什么，需要學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)點(diǎn)，要從哪里學(xué)起。這樣孩子才能有效地，去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初中語(yǔ)數(shù)英怎么提高成績(jī)？

1、語(yǔ)文，基礎(chǔ)字詞、古詩(shī)部分，文言文

一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)，但不是讓你死記硬背，你要知道什么是重點(diǎn)，什么是次要的，比如有些著名的作家，老師說(shuō)考試一定會(huì)考，那就得重點(diǎn)記憶了；做到當(dāng)天學(xué)了當(dāng)天晚上回來(lái)就復(fù)習(xí)、古詩(shī)詞會(huì)背誦，文言文會(huì)翻譯，周末還有復(fù)習(xí)，做些練習(xí)。

2、數(shù)學(xué)，回歸課本

課本是專(zhuān)家編寫(xiě)的，是最權(quán)威的學(xué)習(xí)資料，具體方法是，打開(kāi)課本，拿出筆記本，從第一單元開(kāi)始，把主要的知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞抄下來(lái)。

大多數(shù)在語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科上，成績(jī)不理想的學(xué)生，其實(shí)主要的分?jǐn)?shù)差距，十有八九都是在于閱讀理解和作文。但是作文在短時(shí)間內(nèi)想要得到提升，又是非常的困難的。因此如果孩子想在較短時(shí)間內(nèi)，取得較大的成果，那么去集中精力攻閱讀，會(huì)是不錯(cuò)的選擇。

語(yǔ)文英語(yǔ)怎么提高成績(jī)？

1、語(yǔ)文，梳理基礎(chǔ)知識(shí)

系統(tǒng)梳理易錯(cuò)字形音、語(yǔ)言運(yùn)用、文言文、古文化基礎(chǔ)知識(shí)，利用每天早自習(xí)以及零碎的學(xué)習(xí)時(shí)間，將基礎(chǔ)內(nèi)容逐漸內(nèi)化為自己掌握的知識(shí)。中考必考的古詩(shī)詞不僅要背會(huì)，而且一定要保證默寫(xiě)時(shí)沒(méi)有錯(cuò)字。

這里提供一個(gè)小方法，中考對(duì)字跡工整也有一定的要求，大家可以把平時(shí)練字的內(nèi)容替換成要考的古詩(shī)詞，這樣不僅能加強(qiáng)記憶，還能順便練字，一舉兩得。

2、語(yǔ)文，掌握答題套路

首先孩子要去給自己準(zhǔn)備錯(cuò)題本，尤其是自己較為薄弱的科目。而在每次考試或者做完作業(yè)之后，孩子也要可以去把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上。題目不需要孩子去完完整整地抄下來(lái)，也不用把題目剪下來(lái)粘上去，只要自己是能看懂的就行了。但一定要記住，錯(cuò)題本上的題一定要具有代表性，不要毫無(wú)目地的羅列錯(cuò)題。

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)怎么提高成績(jī)？

1、語(yǔ)文，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念

不要總認(rèn)為語(yǔ)文是文科，成績(jī)不易提高，甚至覺(jué)得語(yǔ)文高考不拉分。但往往還是有很多考生，在最終的高考當(dāng)中，因?yàn)檎Z(yǔ)文沒(méi)有考到相對(duì)有利的一個(gè)分?jǐn)?shù)，而被比了下去。大家要找回初中時(shí)候，對(duì)語(yǔ)文的那種熱情和執(zhí)著。

2、數(shù)學(xué)，以課本為中心，注重基礎(chǔ)

在高三的復(fù)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)們記住要回歸課本，首先自己先對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，把教材上的每一個(gè)例題、習(xí)題再做一遍，確保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎實(shí)實(shí)，不要盲目攀高，欲速則不達(dá)。

如果孩子想要去提高這的語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)的話(huà)，那么孩子就一定要可以去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要有合理的學(xué)習(xí)規(guī)律。比如說(shuō)，孩子在課堂上做完筆記后，課后要去記得整理和復(fù)習(xí)，這樣不斷回憶才能學(xué)得更好。還要多做一些習(xí)題，才能發(fā)現(xiàn)自己還存在哪些不足。

高中語(yǔ)數(shù)英怎么提高成績(jī)？

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

2、注意整理

學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

如果家長(zhǎng)想要去幫助現(xiàn)在孩子小學(xué)階段的孩子，去提高他的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)，那么家長(zhǎng)首先就要可以去幫助孩子反思。去反思過(guò)去為何成績(jī)一直上不來(lái)？孩子的問(wèn)題到底出在哪兒？只有經(jīng)過(guò)這樣的不斷的反思和總結(jié)，孩子才能明確自身的問(wèn)題，才能獲得更正確的補(bǔ)救方法，才能去提高自己的語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)。

小學(xué)語(yǔ)數(shù)英怎么提高成績(jī)？

1、語(yǔ)文提高對(duì)生字、詞語(yǔ)的掌握熟練度

對(duì)生字、詞語(yǔ)的掌握情況是小學(xué)語(yǔ)文考試的重要內(nèi)容。孩子復(fù)習(xí)課本上的生字時(shí)，首先要觀察記憶字形。漢字的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，要掌握各個(gè)生字的筆畫(huà)、筆順、偏旁、部首，注意區(qū)別形近字，做到書(shū)寫(xiě)正確。

其次要結(jié)合讀音記憶生字，同音字、多音字和音近字的讀音，要能夠辨別清楚，防止混淆。特別是多音字，要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義確定讀音。

2、數(shù)學(xué)多做一些題型