大家都知道，想要學(xué)好英語這門學(xué)科，背好單詞是非常重要的。但是除了單詞，積累好的短句也是很重要的。這就像是語文中的名人名言、好的成語一個(gè)道理。而有了這些高級語句，才能給自己的英語作文增添光彩，為自己爭取更高的分?jǐn)?shù)。

高中英語基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救？

1、注重語法的學(xué)習(xí)

語法對于學(xué)生來說也是一大難關(guān)，其實(shí)語法和語文的語法非常相似，首先需要知道主語、謂語、賓語、固定形式補(bǔ)語都是什么，都有什么用法。接著就要多做一些練習(xí)，尤其是高中英語語法的專項(xiàng)練習(xí)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候做一些總結(jié)，這對以后做練習(xí)很有幫助。  

2、單詞的積累很重要

在高中英語的完形填空以及閱讀的部分，最重要的還是單詞的積累，因?yàn)閱卧~是理解文章的關(guān)鍵。然后建議大家一定要從中尋找一些方法，而不是簡單的進(jìn)行大量的題海戰(zhàn)術(shù)，最好是把你遇到的題型都總結(jié)一遍，這樣也可以總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。  

在高中英語學(xué)習(xí)上面是沒有捷徑可走的，一定要非常努力的把自己的分?jǐn)?shù)提高上去。在學(xué)習(xí)英語的過程中，一定不要著急，因?yàn)榍捌诘膶W(xué)習(xí)肯定會(huì)遇到很多問題，往往是很考驗(yàn)孩子的，所以一定要靜下心來學(xué)習(xí)，即使成績沒有很大的提高也要堅(jiān)持。

高中英語基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)？

1、學(xué)好詞匯

詞匯是學(xué)好高中英語的必備元素，它并沒有什么捷徑可走，首先孩子要加強(qiáng)記憶單詞的頻度，比如早上背幾個(gè)單詞，隔幾個(gè)小時(shí)再背幾個(gè)單詞，這樣統(tǒng)計(jì)下來，記住單詞的時(shí)間不要間隔太長，否則可能就會(huì)出現(xiàn)遺忘的情況。另外，每個(gè)人都可以選擇適合自己的方式去記憶單詞，比如自己可以總結(jié)一個(gè)背單詞的口訣之類的。

2、多讀報(bào)

孩子在平時(shí)可以讀報(bào)，或做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯，可以抄寫下來，長期下來，高中英語作文就會(huì)有提高，需要說明的是，提高的過程可能很慢，但最終能收到很好的效果，靠的就是對語法、句型、句子等更高級的詞匯量的熟練掌握和積累。

很多初一學(xué)生都想了解一下英語怎么補(bǔ)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的英語成績都不太好，俗話說：“良好的開端是成功的一半。”初一是中學(xué)生的啟蒙階段，而初一英語則是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，那么上初一英語基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救呢？

上初一英語基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救？

1、詞匯學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)差的學(xué)生的最大的一個(gè)共同點(diǎn)就是詞匯基礎(chǔ)太差。他們面對詞匯量較大的閱讀完型題得時(shí)候，是很難讀懂其內(nèi)容意思的，更別說分析判斷了，而對于英語學(xué)習(xí)，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞匯學(xué)習(xí)，同時(shí)并做閱讀練習(xí)題。

2、做課堂筆記

課堂上認(rèn)真聽講，做好筆記，充分調(diào)動(dòng)一切感官，養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習(xí)慣，對于學(xué)好英語是極有幫助的。記筆記時(shí)要有所選擇，突出重點(diǎn)，既不能把教師課堂上講的全部記錄，也不能一點(diǎn)不記。對于課文中的重點(diǎn)內(nèi)容，如重點(diǎn)短語、重點(diǎn)句型的用法等，做一點(diǎn)筆記是必要的，記筆記有助于學(xué)生課后整理復(fù)習(xí)。

孩子進(jìn)入初中基礎(chǔ)差，先幫助孩子梳理一下哪里不會(huì)，例如：單詞、短語還是語法等，如果詞匯積累的少就先突破記憶單詞這關(guān)，然后加強(qiáng)基礎(chǔ)語法的學(xué)習(xí)，逐漸加入答題技巧的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，孩子的成績會(huì)提升很快的。

初中英語基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救？

1、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師,濃厚的興趣可培養(yǎng)同學(xué)們的求知欲,激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促使自己頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)。古今中外取得巨大成就的人,無一不是對自己所從事的職業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈、濃厚的興趣。孔子曾說過,“知之者不如好之者。”講的就是這個(gè)道理。

2、制定計(jì)劃

給孩子制定計(jì)劃，繪制日程表，在孩子能承受的范圍之內(nèi)，要求他每天的固定時(shí)長內(nèi)完成某項(xiàng)任務(wù)，比如在一個(gè)小時(shí)內(nèi)背會(huì)第一單元的前15個(gè)單詞，或半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成練習(xí)冊上的兩篇閱讀理解。這樣才能逐漸讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，以及摸索學(xué)習(xí)英語的方法。

在初中階段，大家就會(huì)接觸到一些，簡單的英語知識(shí)。但是相對來說更重要的是，大家要在英語學(xué)習(xí)的過程中，自己要能夠逐漸掌握學(xué)習(xí)英語的方法，從而為終身學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初二英語基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救？

1、每天必須完成規(guī)定的英語任務(wù)

英語作業(yè)是老師最基本的要求，爭取在學(xué)校就利用好時(shí)間，把老師留的作業(yè)完成一部分，不懂的在學(xué)校就可以問老師解決。課間休息和中午吃飯前后，都有時(shí)間可以利用，不要把作業(yè)都留到回來再做。此外，還要就自己的薄弱環(huán)節(jié)，完成額外的任務(wù)，規(guī)定好時(shí)間，按時(shí)完成。

2、把英語單詞要記牢

不要說你已經(jīng)背會(huì)了，如果你的初二英語成績差，英語單詞肯定會(huì)出現(xiàn)以下的某些或者某個(gè)情況：初二英語單詞只會(huì)默寫不會(huì)讀、只會(huì)讀不會(huì)默寫、后面的背會(huì)了前面的忘了、背單詞只是表面功夫根本沒有記熟練只是模棱兩可。根據(jù)自己的情況對號入座吧。

初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然不如高中生那么多，但是學(xué)習(xí)壓力可是一點(diǎn)不小，小小年紀(jì)就要承受激烈的考試壓力，就說在學(xué)科方面，尤其是英語，很難有提高。

英語基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救初中？

1、背單詞

單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，臨近考試更要把單詞作為重點(diǎn)來復(fù)習(xí)。以英語課本為主，背誦每一個(gè)單元的單詞、短語，尤其是日常學(xué)習(xí)中沒有掌握的單詞。因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)生要掌握高效的單詞記憶方法，在背誦單詞時(shí)做到手、眼、耳、口、腦并用，這樣才能準(zhǔn)確快速地記憶。

2、重閱讀

閱讀是英語學(xué)習(xí)和考試的重點(diǎn)內(nèi)容，只有每天堅(jiān)持閱讀，才能保持一個(gè)良好的英語語感和學(xué)習(xí)狀態(tài)。復(fù)習(xí)時(shí)要把閱讀作為重點(diǎn)，多做閱讀題，提高自己的閱讀理解能力。

高一學(xué)生英語基礎(chǔ)特別差，這說明以前的英語，包括初中和小學(xué)的英語都沒有怎么學(xué)好，想要提升英語水平，說明已經(jīng)意識(shí)到英語學(xué)習(xí)的重要性了，那么上高一英語基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救呢？

上高一英語基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救？

1、注重單詞

單詞要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的，所以一定要專心，課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

2、提高英語閱讀理解能力

英語閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。做英語閱讀理解的時(shí)候要注意：閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。以理解整個(gè)段落和整篇文章為主。