地理是偏理科的學科，有很多的文科同學地理成績都是非常的差的，特別是高二的同學，不會學習地理，找不到合適的學習方法，那么高二地理成績下降怎么辦呢？

高二地理成績下降怎么辦？

1、重視基礎知識

無論學習什么學科，都必須掌握好基礎知識，這樣我們在學習的過程中，才能更好提高成績。學習地理最如果你基礎知識不好，是沒有辦法答題的，地理不僅需要我們背，還需要我們計算，這些都是要用到基礎知識的。

2、重視課本

每一個文綜老師都會對學生說課本的重要性，考題是考察綜合能力的，每一道題可能都涉及了諸多知識點，忽視知識點的掌握直接做題是沒有效果的，簡單的知識點在做錯了之后再去看書是一種浪費時間的表現。我自己的方法是每復習一節，在做作業之前都會把書先讀一遍，必要的話摘抄出基礎重要的知識點，通過做題去加深對這些知識點的理解。

在高中階段，高中的地理科目應該是文綜三科里面最難學、最難提高成績的一科了，不過也不要灰心，掌握方法，才能更好的提高成績。那么高三孩子地理成績下降怎么辦呢？

高三孩子地理成績下降怎么辦？

1、學會圖文結合

地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，采用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

2、重原理抓過程

高中地理中的自然地理，學習時應該采用偏重理科的學習方法，強調理解重于記憶，以會用為目的，側重于對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。因此我們必須從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過“地理原理”關。

高二成績下滑首先是要找到自己哪一科出現了問題，有針對性的進行復習。高中對知識的掌握不能停留在記憶背誦，而是要弄懂知識的來龍去脈，要學會整合知識點。

高二年級孩子成績下降怎么辦？

1、梳理書本知識

高二成績下滑要重新梳理一下書本的知識。在讀課本應該注意知識的全面性、重點性、精確性、聯系性和應用性，特別要集中力量對教材中的關鍵性知識，進行反復閱讀、深刻理解各知識點之間的相互關系及其前因后果，同時要找出知識疑難點。

2、課本為主

高二想要提高成績還要做到以書為主，以題為輔。看書時要注意我們在平時的聯系和考試中，錯什么補什么，每個環節都有對應的知識點，不要排斥滾動式的知識點復習，如果有不清楚的地方還要反復看，這樣逐漸就能演變成板塊式的知識點，形成整體知識網絡。

高二是高中里相對重要的一年，因為需要學習的內容比較多，又要給高三打基礎，所以往往在高二，學生的學習成績會出現兩極分化現象，成績差總存在成績差的原因，看看是哪個環節出了問題。進步的過程是不斷反思的過程，把反思做好了，我們就能發現問題。

高二孩子成績下降怎么辦？

1、補齊基礎知識

很多人成績不好是因為基礎沒有打好，這時候就需要加倍付出努力來補全以前沒有學會的知識。即使之前已經落下了很多知識，這部分基礎一定要去花費時間補上，否則只會越落越多。

2、獨立完成作業

夯實基礎的第一步。獨立完成作業是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。習作能做到：可以檢查自己的學習效果、可以加深對知識的理解、可以培養思維能力。

升入高中后，高二地理總是讓很多人抱怨說太難學了，其實地理不難學，知識需要掌握好的方法，那么高二孩子地理成績差怎么辦呢？

高二孩子地理成績差怎么辦？

1、確定目標

目標就是方向，有了目標，有了刻苦努力的方向，因此，要在老師的指導下確定目標。同時為了達到目標，就要制定計劃。學習目標有遠期、中期和近期三級目標，為了便于檢測、指導訓練以及了解地理教學大綱中課程安排的特點，應以近期目標為主。

2、課前預習

課前預習是接觸新知識的開端，是學習新知識的第一環節。預習能培養同學們的自學能力、自學興趣、自學習慣。為了提高同學們的預習質量，避免預習成為走過場的形式，同學們可以采用“是什么→怎么樣→為什么”的預習模式。

高二成績下滑首先是要找到是哪一科出現了問題，有針對性的進行復習。高中對知識的掌握不能停留在記憶背誦，而是要弄懂知識的來龍去脈，那么孩子高二成績下降怎么辦呢？

孩子高二成績下降怎么辦？

1、把知識弄懂

一門學科的知識點都是有特點的，看書時全明白，合上書后又怎么樣？做題時能不能運用？這都需要知識點在腦海中落實到位。每看完課本的一部分，不用課本能不能了解里面知識點的區別和聯系，這很重要。基本概念需要正確的理解，要把最細致的地方搞明白，成績才能有提升。

2、不斷積累易錯題

有了錯題本和好題本，就能自信面對考試，因為考題就在你手中。在此強調的是，錯題要有原題、錯因、經驗總結、舉一反三。好題在于題目所涉及知識點眾多，知識點聯系復雜，思維邏輯性強，這類題要聯系課本知識，弄通知識間的內在聯系，根據答案探究盲點、疑點、漏點。

高一是學生從初中知識，進入高中知識轉變的一個過渡期，所以一般都會很容易，而到了高二就會開始加大難度，所以高二成績有所下滑是正常的，但如果有過多的知識點都很模糊的話，最好是先做大量的選擇題，可以幫助你把基本的知識點掌握牢固，然后再做問答題，可以幫助你掌握知識點的應用。

高一成績好高二成績下降怎么辦？

1、鎖定高考

不論我們的成績怎樣，當結束高一、迎來高二后，大家都應該及時意識到，高考已經距離我們不遠，抓住至關重要的高二，將會讓同學們在高三時，輕松直面高考。  

2、緊抓基礎  

同學們如果從高二開始，重新打牢基礎，還是很有機會逆襲的；一方面跟著老師的節奏，學習高二的新課程，一方面發揮學習上的主動性，將高一時候落下的課程補上來，這樣才能讓大家達到趕超的目的。