學生要學會靈活運用所學知識，把知識點和習題相結合，因為高中數學題型，是非常靈活的，所以靈活運用知識點對，于數學成績的提高，是非常重要的。而且知識點上的運用，能夠幫助我們，更多地去解答不同的新的題型。

高三成績能提高嗎？

1、提分一定要分科目  

在高考這樣的場合中，想要有好的發揮，那我們的成績，必須是非常均衡的，不能出現明顯的短板，所以想要高考逆襲，在沖刺提分的時候，一定要學會分科。想要達到自己的理想分數，那同學們首先就得把自己，目前各個科目的分數，整理一下，估算一下，每一科大概要提升到什么程度。

比如，語文提升至120、數學130、英語130、理綜220，這樣分配下來，每門科目提升點，把差的分數，分配到各個學科中，得出各個學科的目標分數，以及結合自身，去分析一下，這些分數都該怎么去補上來。  

舉個例子，你現在的英語成績是90分，那么可能就需要提升50分，這50分都是欠缺在哪些呢？是單詞、短語積累量不足，還是語法知識沒掌握？是選擇填空錯的多了？還是閱讀理解，以及作文這些主觀性很強的題目考不好？

高中的時間，確實每一天都很寶貴，但也并不代表，高二成績不好，高三就沒有能補救，能提高的可能。只要學生愿意花費時間，去努力，去學習。加上正確的方法，和學生想要取得勝利的決心，那在高三取得理想的成績，也是非常有可能的。

高二成績不好高三成績能提高嗎？

1、是有可能的

要相信自己的孩子，通過自己的鼓勵，剛開始的時候，學習成績平平，但是在最后高考的時候，一鳴驚人的情況，也是有可能發生的。因此，從現在開始，努力學習，相信一分耕耘一分收獲，經過一年的努力，學習成績是會有提高的。  

2、不要給自己太大的壓力

有壓力才會有動力，但是，太大的壓力，只會更你負重前行。在最后一年的高中學習，復習尤為重要，抓住這個機會，成為黑馬。

有很多孩子到了高三，意識到了學習的重要性，但是高一高二的時候沒有怎么學習，所以高三的時候開始著急了，那么高三成績差的孩子怎么提高呢？

高三成績差的孩子怎么提高？

1、跟緊老師的步伐

有很多的同學基礎不好，所以一定要跟緊老師，提高自己的聽課效率，這樣我們在學習的過程中，才能充分利用時間，而且我們也要有針對性的復習，如果是基礎很差的同學一定要先把基礎知識掌握透徹，這樣我們才能更好去提高自己的成績。

2、把基礎知識打牢

大部分本科線都夠不著的同學，數學可能就差到了連公式都沒記住的地步，所以想提分，必須按照學語文的思維先把數學的基本知識點框架建立起來。數學的基本概念、原理和公式，認真整理成專門的筆記本，配合課本上的例題耐心地推導一遍公式，加深理解，這個過程要有耐心。

千里之行，始于足下，應該重視日常每天每周的復習安排。在緊張的復習過程中，每天可供自己利用的時間并不多。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。那么高三成績300多分怎么提高呢？

高三成績300多分怎么提高？

1、補齊弱勢科目

在平時的觀察中，一般數學和英語是大部分學生的弱勢科目，尤其是英語科目，很多學生普遍分數不高，而英語又是容易提高的科目，學生需要在接下來的時間內對英語的一些習題針對練習，系統復習，以提高成績。而對于數學，想提高很高的成績并不現實，但是對于平時70分的學生而言，提高到90分左右并不是很難，因此學生要對數學不會的知識點進行總結，然后進行系統的復習，需要注意的是不要在搞題海戰術。

2、積極改變學習方法

高中的學習方法和初中不一樣，那些固守初中學習方法的學生，往往在高中會受到打擊，比如高中階段，特別重視預習，初中即便不預習，也影響不大，因為同一知識點老師可能用幾節課完成，反復講解，學生也可以掌握好，但是高中進度太快，老師不會給學生留課上的預習時間。

有很多同學，想要通過刷題去提高成績，這本身沒什么錯。但是同學們在刷題之前要知道，刷題的前提條件，是要對知識點，有一定的掌握，這樣做題的時候，才不至于老卡殼。

高三成績差怎么提高？

1、有效復習 

到高三時期，就沒有新的內容需要去接收，只需要復習之前學過的內容，所以要從一開始就要打好基礎，在已經學過的基礎上，再進行印象的加深。如果在之前沒有打好基礎，也沒有關系，學習“重點”最重要，可以向老師或者同學詢問一些重點內容，去進行內容的鞏固。

2、學習所有科目的重點內容

無論在之前有沒有對這些內容打好基礎，都要重點復習考試重點，我們可以粗略看一遍其他的考試內容，但是一定要重點關注考試的重點，每一個科目都有考試的重點，在這方面多加強學習和練習也對提高成績有所幫助。

這個更多的是要看學生自己的目標與計劃，如果學生對自己現在的成績，有清晰認知，并且有了想要提高的目標，有自己想要達到的理想成績，并打算實現這個目標。在這一年當中也為了完成而做出了改變。那么到了高三，成績一定會有顯著提高。但如果從高二到高三的這一年里，沒有任何的改變，只是猜想，擔心自己的成績，那么高三的成績不會有任何提高。

高三成績會比高二提高嗎？

1、有了目標以后，我們先找找差距。比如說現在考試的科目中，哪一項是你最有把握的而且成績很穩定。高三是對我們高一高二所學知識的一個總結。

如果這一門科目你在高一和高二的時候都學得很不錯，那么在高三這一年保持練習，提高準確度，不因為這門科目很擅長就掉以輕心。針對練習這門科目里面的弱項知識點，那么相信一年的時間里，這門擅長的科目分數會越來越高，成為優勢科目。

2、當然也有人在高二的時候學習成績就非常理想，以上的問題都不是問題，那么高二的成績確實可以決定高三的成績，除去心理因素的影響，又學習了一年以后，高三的成績一定比高二的成績要更加理想。

如果有些人在高二的時候，成績已經達到了高三的程度，然后開始驕傲自滿，那么結果當然是高三的成績還不如高二。

如果孩子想要在高三去提高自己的英語成績，那么孩子就一定要可以去多做基礎題。因為無論是什么考試，基礎都是最重要的，而高考英語題中，是有很大一部分題都是基礎題的，這部分都不是偏難的。所以孩子想要提高英語成績的話，就一定要主抓中低檔題。

如何提高高三學生英語成績？

1、多練習聽力寫作閱讀

高考考得主要是使用，很多同學多會把大量的時間花在研究語法和討論單項選擇題上。但是這對于差生來說，這么做就是在浪費時間。差生想要將英語30分提升到80分，就要格外針對聽力、寫作和閱讀訓練。

2、堅持模仿為主、理論分析為輔

其實認真看看近幾年的高考試題就會發現，高考考的主要內容不是關于英語的各項知識說明，而是對語言的實際使用。說白了主要就是看是否聽得懂、讀的準和寫得明白。就是單項選擇和短文改錯也不是純考語法知識，而是考查應用。