孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)去加強(qiáng)各知識板塊之間的綜合。要可以對于那些重點知識的交叉點和結(jié)合點，進(jìn)行必要的針對性專題復(fù)習(xí)。例如，函數(shù)是整個中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的部分，可以以它為主干，與數(shù)學(xué)不等式、方程、相似形等結(jié)合起來，進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。

高中生數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、及時復(fù)習(xí)

每節(jié)課老師講完之后，我們要一定要及時的整理出今天主要講了什么內(nèi)容，然后根據(jù)今天講的內(nèi)容有做題，每隔一段時間，我們可以做個測試，看看自己哪方面不懂，哪方面不會，然后在去咨詢老師或者同學(xué)，這樣對我們提高數(shù)學(xué)成績是非常的有幫助的。

2、多動筆、勤做題

在高中的數(shù)學(xué)課堂上，老師的板書還是挺多的。這個時候需要高一學(xué)生跟著老師勤動筆，勤做題。因為不動腦跟不上老師的思路，不動筆，就不會知道下一步是什么。多動筆，不僅是需要學(xué)生們幾段，更重要的是通過解題步驟的書寫，理清自己的思路。

在學(xué)習(xí)過程中，要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程；對所學(xué)理論知識，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識和思維方法應(yīng)用于實踐。

高中孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、調(diào)節(jié)心態(tài)

任何考試都只是對過去一段時間知識掌握情況的測驗，不必與聰明，努力、面子等掛鉤。父母、老師也應(yīng)盡量為孩子減壓，讓孩子輕松上陣。

2、從簡單題做起

從符合孩子的難度開始做起，拔苗助長是不現(xiàn)實的。有的家長看別的孩子開始做奧數(shù)題，也要求自己的孩子做奧數(shù)題。但往往效果適得其反。

很多高二孩子認(rèn)為，只要多做題就可以提高數(shù)學(xué)成績，但其實并非如此。因為毫無目的的做了過多的數(shù)學(xué)的話，是會讓孩子失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的耐心的，這樣孩子在真正做到重要的題目時，反而是會容易混淆的。

高二數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、提高聽課效率

想要提高數(shù)學(xué)成績，最主要的就是提高聽課效率，我們在上課的時候，提高聽課效率比我們做很多的題都要管用，我們要把老師講的每一句話都記住，有時候我們看似簡單的話，其實在我們做題的時候，會經(jīng)常的用到這樣的話，所以我們在上課的時候，必須注意聽講。

我們在課前，把自己不會的知識都整理出來，在上課的時候注意聽老師講，有什么不懂的問題在課上的時候，及時的詢問老師，這樣我們的數(shù)學(xué)成績才能快速的提高。

2、及時復(fù)習(xí)

因為在五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，計算所占的比重是相當(dāng)大的。所以如果想要提高孩子的數(shù)學(xué)成績的話，家長就要可以去讓孩子掌握好計算法則，這樣孩子也就會去計算每種類型的題目，而這也是孩子提高數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵。

五年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業(yè)、單元測驗以及學(xué)校學(xué)習(xí)中，肯定孩子進(jìn)步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學(xué)成績，與她的其他科目成績比較，讓孩子認(rèn)為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹立各科全面發(fā)展的榜樣。

2、強(qiáng)化計算專題的訓(xùn)練

孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成勤于思考，主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意力難以集中主要是，孩子以前接觸數(shù)學(xué)的練習(xí)題量較少，養(yǎng)成做題拖拉的不良習(xí)慣，而數(shù)學(xué)成績不理想也打擊了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，所以希望通過強(qiáng)化計算專題的訓(xùn)練，系統(tǒng)地給孩子復(fù)習(xí)，讓孩子期末成績進(jìn)步，增加孩子的自信心。

二年級孩子如果數(shù)學(xué)成績不好的話，那家長就一定要去規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因為習(xí)慣養(yǎng)成是小學(xué)生最重要的任務(wù)。我們常說要學(xué)會數(shù)學(xué)思維，但如果孩子沒有好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么數(shù)學(xué)思維就是空中樓閣。

二年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、興趣引導(dǎo)

興趣是最好的老師，對于初學(xué)數(shù)學(xué)的孩子來說，興趣更是引他們?nèi)腴T的良師益友，家長可以引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，并鼓勵他們嘗試解決一些生活中的小問題。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能單純地依賴模仿和記憶。動手操作、自主探索、合作交流是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方法。讓孩子們在操作、比較、交流中，有層次、有過程、有動態(tài)地發(fā)展他們的空間想象力，使數(shù)學(xué)思維能力得到有效鍛煉。

2、夯實基礎(chǔ)

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，家長要注意去培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)閱讀能力。孩子要可以學(xué)會從很多的數(shù)學(xué)信息中，找到有用的信息。在一年級時，老師和家長都有給孩子讀題的習(xí)慣，而到二年級了，孩子就要自己學(xué)會讀懂題目，知道怎么抓住題目中的關(guān)鍵詞了。

女兒二年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、重視計算

數(shù)學(xué)的計算學(xué)習(xí)就像語文的識字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識字，語文讀不好，計算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計算好，會給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。

現(xiàn)在的新教材，對計算的重視度不高，練習(xí)量比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數(shù)學(xué)

孩子想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科的話，那么就一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一個很有效的方法。因為如果孩子可以提前把老師要講的知識，先學(xué)一遍。那么孩子就能知道自己哪里不會，在課上學(xué)習(xí)的時候也就有了學(xué)習(xí)的重點。

高一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣

多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。

2、及時了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法

中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重點掌握的的數(shù)學(xué)思想有以上幾個：集合與對應(yīng)思想，分類討論思想，數(shù)形結(jié)合思想，運動思想，轉(zhuǎn)化思想，變換思想。