學(xué)習(xí)地理，既要了解課本中的內(nèi)容，學(xué)會(huì)閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會(huì)，看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。觀察時(shí)，要?jiǎng)幽X筋想一想，多問幾個(gè)為什么。

初一地理成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救？

1、認(rèn)真聽老師講課

在課堂上一定要認(rèn)真聽老師講課，這一部分內(nèi)容非常考驗(yàn)老師講課的功底，老師必須多采用視頻或動(dòng)圖介紹的方式，才能把這部分內(nèi)容講明白。比如地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)這部分內(nèi)容，地球本身自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還繞著太陽公轉(zhuǎn)。如果僅是用靜止圖片展示這部分內(nèi)容是無法讓學(xué)生直觀的感受真實(shí)情況。

2、使用課本教科書

學(xué)會(huì)使用課本教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說明的問題。

孩子想要提高自己的地理成績(jī)，那么就要學(xué)會(huì)圖文轉(zhuǎn)換。也要可以去著重培養(yǎng)讀圖分析能力。而孩子在讀懂課本和地圖冊(cè)上的原圖之后，可通過變換圖形，疊加圖形或改變?cè)O(shè)問角度等方式，提高讀圖分析能力。同時(shí)，也要明確讀圖分析的思路，經(jīng)常做圖文變換的練習(xí)。

初一地理成績(jī)差怎么辦？

1、學(xué)會(huì)審題，理清思路，切題解答

要對(duì)各類地理問題作出準(zhǔn)確無誤、完整清楚的解答，逐步學(xué)會(huì)審題，進(jìn)而做到善于審題是關(guān)鍵的一步。審題實(shí)際上是一個(gè)分析問題，解決問題的思維過程，是正確解題的關(guān)鍵，決不要認(rèn)為是多此一舉，浪費(fèi)時(shí)間。善于審題既能避免重復(fù)、遺漏，又能提高答題質(zhì)量，可以收到事半功倍的效果。在審題過程中，要保持清醒的頭腦，清晰的思路。

2、靈活運(yùn)用，綜合分析，講究方法

學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)過程中，要通過各種必要的練習(xí)，逐步培養(yǎng)自己靈活運(yùn)用地理知識(shí)分析問題和解決問題的能力，特別要通過對(duì)一些分析性、比較性、概括性、綜合性較強(qiáng)的選擇題和讀圖題、問答題的解答來進(jìn)行綜合分析訓(xùn)練，做到分類熟悉范例，理清分析思路，掌握解題規(guī)律，逐步提高地理綜合分析能力。

七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)差是很容易能趕上的。七年級(jí)上冊(cè)沒有難理解的知識(shí)，但知識(shí)點(diǎn)較多，較碎，需要孩子多讀背去記憶。然后再加上細(xì)心，認(rèn)真很容易就能趕上。例如有理數(shù)的加減乘除乘方。應(yīng)先背會(huì)法則，最容易出錯(cuò)的地方是去括號(hào)時(shí)符號(hào)，和數(shù)字因數(shù)。所以做這類題一定要細(xì)心，認(rèn)真。

初一上冊(cè)數(shù)學(xué)成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救

一要激發(fā)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。要培養(yǎng)孩子與數(shù)學(xué)老師的良好關(guān)系，讓孩子親其師，信其道。

二要陪孩子養(yǎng)成每日預(yù)習(xí)習(xí)慣，事先發(fā)現(xiàn)前進(jìn)中的困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立嘗試解決，課堂再學(xué)新途徑，培養(yǎng)孩子探究問題的興趣。

三要?jiǎng)?chuàng)造良好家庭環(huán)境，監(jiān)督孩子及時(shí)認(rèn)真完成鞏固性作業(yè)，不將問題遺留明天。

四要激發(fā)孩子自比意識(shí)，訂立成績(jī)進(jìn)步臺(tái)階表，5分5分地進(jìn)步，積小勝為大勝，還培養(yǎng)了孩子的信心。

數(shù)學(xué)一直都是很多學(xué)生心頭的老大難，同樣的知識(shí)點(diǎn)可以用多種多變的形式來出題考察，同樣題目可以從不同的角度去切入解答，最終答案只有一個(gè)數(shù)字，但是卻需要大量的計(jì)算以及知識(shí)儲(chǔ)備才能完成，那么初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救呢？

初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救？

1、重視書本基礎(chǔ)知識(shí)

初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書本上的知識(shí)是非常基礎(chǔ)的一部分，大家要想在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī)，就一定要將書本的知識(shí)學(xué)習(xí)透徹，這樣在做各種類型的練習(xí)題的時(shí)候才能夠迎刃而解。基礎(chǔ)不好的初中生可以自己講之前的書本內(nèi)容從頭到尾的多讀幾遍，相信你一定能夠在細(xì)讀的過程中理解很多問題，然后將該背下來的基本概念、公式和典型例題都背下來，這樣一定能夠快速提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、學(xué)會(huì)主動(dòng)思考

很多同學(xué)在聽課的過程中，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽，不能主動(dòng)思考，這樣遇到實(shí)際問題時(shí)，會(huì)無從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動(dòng)去想，不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課，也能激發(fā)對(duì)某些知識(shí)的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。

初二的地理成績(jī)差，不要光局限于學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，父母可以帶領(lǐng)孩子去各地多走走，多旅游旅游，增長增長見識(shí)，這樣對(duì)學(xué)習(xí)地理會(huì)有幫助。

初二地理成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容

學(xué)會(huì)使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地冬又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到和用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地各，首先要記住最基本的地圖。

2、聯(lián)系地圖，理解記憶

地理的內(nèi)容紛繁復(fù)雜，許多女孩子的地理成績(jī)都不是很好，但幾乎所有的地理知識(shí)都源于它在相關(guān)地圖上的位置，學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識(shí)逐一在圖上落實(shí)，熟記，把地圖印在腦子里，并能在圖上再現(xiàn)知識(shí)，這樣地理的成績(jī)就會(huì)大大提高。不論是自然地理還是人文地理，都可采用圖文結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，更好地認(rèn)識(shí)、理解，掌握各種地理事物、地理現(xiàn)象，地理規(guī)律和原理。

孩子要上好每一節(jié)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)課，是有知識(shí)的發(fā)生和形成的概念課，也有解題思路探索和規(guī)律總結(jié)的習(xí)題課的，以及數(shù)學(xué)思想方法提煉和聯(lián)系實(shí)際的復(fù)習(xí)課。而孩子只要可以上好這些課，那么就是可以學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法的。

初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣補(bǔ)救？

1、回歸課本

從初一開始，學(xué)生就應(yīng)該增強(qiáng)自己從課本入手進(jìn)行研究的意識(shí)。同學(xué)們可以把每條定理、每道例題都當(dāng)做習(xí)題，認(rèn)真地重證、重解，并適當(dāng)加些批注。

要通過對(duì)典型例題的講解分析，歸納出解決這類問題的數(shù)學(xué)思想和方法，并做好解題后的反思，總結(jié)出解題的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，以便推廣和靈活運(yùn)用。另外，同學(xué)們要盡可能獨(dú)立解題，因?yàn)榍蠼膺^程，也是培養(yǎng)分析問題和解決問題能力的一個(gè)過程，更是一個(gè)研究過程。

2、記好筆記，注重課堂

初中歷史學(xué)科的特點(diǎn)就是知識(shí)點(diǎn)較為散亂，而準(zhǔn)確記憶基礎(chǔ)知識(shí)是初一歷史學(xué)習(xí)的第一步。對(duì)初一學(xué)生而言，想要考出好成績(jī)，除了上課專注、及時(shí)復(fù)習(xí)、多次鞏固等常規(guī)做法，學(xué)習(xí)方法上還要學(xué)會(huì)從小學(xué)的機(jī)械記憶轉(zhuǎn)型為有意識(shí)對(duì)自我思維能力培養(yǎng)，就是要把對(duì)知識(shí)的熟記上升到獲得舉一反三的分析能力上。

初一歷史成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救？

1、糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度

“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、上課仔細(xì)聽講

弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。