如果想要學(xué)好英語(yǔ)的話，需要把英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)每一項(xiàng)都要學(xué)好，才能算是英語(yǔ)真正的好。事實(shí)上，所以，對(duì)于所有英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中要盡量把每一項(xiàng)內(nèi)容都學(xué)扎實(shí)了，最終才可以達(dá)到綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

如何將英語(yǔ)學(xué)好？

1、讀課文

學(xué)英語(yǔ)就要敢于大聲朗讀課文，英語(yǔ)是用來(lái)讀和說(shuō)的，不能學(xué)啞巴英語(yǔ)，那樣永遠(yuǎn)也學(xué)不好一門(mén)語(yǔ)言。

2、背課文

學(xué)英語(yǔ)最好的方法就是背課文，這樣能培養(yǎng)語(yǔ)感，有些題目即使不知道原理也能做對(duì)，做選擇題很有優(yōu)勢(shì)。

學(xué)英語(yǔ)不容易。從量變到質(zhì)變會(huì)有一個(gè)過(guò)程。需要一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免漫無(wú)目的學(xué)習(xí)，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前不要害怕麻煩。根據(jù)自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇更適合自己的英語(yǔ)教材和材料，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)更有效率。

如何才能把英語(yǔ)學(xué)好？

1、單詞

學(xué)英語(yǔ)要有一定的單詞量，這具體要看你想掌握到什么程度，如果是正常交流，只會(huì)一些簡(jiǎn)單單詞就可以了，初高中學(xué)的單詞量完全夠用，如果是參加考試，那么都會(huì)有相應(yīng)的考綱，把考綱單詞背會(huì)即可。

2、聽(tīng)力

聽(tīng)力在有些考試中雖然不計(jì)入總分，但是想學(xué)小語(yǔ)種還是很重視聽(tīng)力這塊的。聽(tīng)力訓(xùn)練最好跟著磁帶或者錄音讀，聽(tīng)懂一句跟讀一句，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，把自己的發(fā)音說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)一些。

學(xué)習(xí)的東西，如果不加以鞏固，就會(huì)隨著時(shí)間的流逝，逐漸遺忘。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不例外。所以即使今天記住的單詞，明天就忘記了，也是正常的現(xiàn)象。問(wèn)題就在于，如何減少遺忘的程度？如何鞏固我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)？如何去運(yùn)用這些知識(shí)？

如何把英語(yǔ)學(xué)好方法？

1、培養(yǎng)積極主動(dòng)的動(dòng)機(jī)

動(dòng)機(jī)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)特別重要。學(xué)習(xí)是學(xué)生的任務(wù)，然而為了完成任務(wù)，而應(yīng)付學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，絕對(duì)是不正確的。我們的目的，就是想讓學(xué)生，通過(guò)英語(yǔ)，掌握一些交際的手段，看到外面世界的廣大，從而了解一個(gè)完全不同的異域世界。

因此，一個(gè)良好的動(dòng)機(jī)，才是學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，或者說(shuō)一切功課的關(guān)鍵。如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候沒(méi)有積極性，那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候就不能長(zhǎng)久的堅(jiān)持，所以學(xué)習(xí)效果還是質(zhì)量都會(huì)打折扣。  

2、培養(yǎng)興趣

與數(shù)學(xué)語(yǔ)文等其他科目不同，英語(yǔ)除了是一門(mén)應(yīng)試知識(shí)以外，更是一項(xiàng)重要的技能。隨著時(shí)代的慢慢發(fā)展，英語(yǔ)越來(lái)越多的融入到我們的工作生活當(dāng)中。也許當(dāng)我們的孩子長(zhǎng)大畢業(yè)工作之后，曾經(jīng)熟知的數(shù)理化等復(fù)雜知識(shí)會(huì)慢慢淡忘掉，而英語(yǔ)作為一種能力卻愈發(fā)熟練。這樣看來(lái)，英語(yǔ)的重要性不言而喻，可是如何把英語(yǔ)學(xué)好呢？

如何把英語(yǔ)學(xué)好？

一、牢記詞匯。

學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，詞匯是基礎(chǔ)也是開(kāi)始，所以能準(zhǔn)確的拼讀和默寫(xiě)單詞很重要，除此之外，還要弄明白每個(gè)單詞的意義和用法。

二、掌握語(yǔ)法。

語(yǔ)法是將詞匯組織成句子的規(guī)則，學(xué)會(huì)了單詞如果語(yǔ)法掌握不好，那么就無(wú)從談句子和文章了，所以必要的語(yǔ)法知識(shí)是必須要牢記的。

想要提高自己的英語(yǔ)成績(jī)？那么一定要從詞匯量的多少開(kāi)始抓起了。有句話說(shuō)得好“得詞匯者得英語(yǔ)天下”，每一屆學(xué)生中，總有英語(yǔ)缺腿的同學(xué)。而孩子想要提高的話，就一定要狠背單詞，狠抓初中高中的詞匯，最好把高中的高考詞匯大綱全部背得滾瓜爛熟。

中學(xué)生怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)好？

1、語(yǔ)法填空突破

很多同學(xué)的語(yǔ)法填空題只能對(duì)上三四個(gè)而已，所以如果語(yǔ)法填空可以做到只錯(cuò)一兩個(gè)的話，那么也是提高英語(yǔ)成績(jī)的一個(gè)方法。很多同學(xué)會(huì)說(shuō)這很難，但其實(shí)你如果找到規(guī)律的話，就不會(huì)難了。

當(dāng)你看到一道完形填空題時(shí)，你可以先分析需要填空的句子成分，然后確定要填的空是什么磁性，在看看填空后面的那個(gè)單詞的詞性是什么，這樣你就不會(huì)一頭霧水了。

2、作文需要提升

孩子想要學(xué)好英語(yǔ)，那么就要能總結(jié)好每一題的知識(shí)點(diǎn)，并要把他們記在心里，經(jīng)常翻看做過(guò)的題目。在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語(yǔ)法點(diǎn)，就會(huì)理解得更加透徹，并且更容易抓住重點(diǎn)。在語(yǔ)法書(shū)和練習(xí)冊(cè)中，將自己的體會(huì)進(jìn)一步升華，加深，變成自己的知識(shí)。

怎樣才能讓孩子把英語(yǔ)學(xué)好？

1、背單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法

學(xué)習(xí)語(yǔ)法最好的辦法，是先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊(cè)，一般語(yǔ)法書(shū)跟練習(xí)冊(cè)所分章節(jié)都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開(kāi)始 后面是一般現(xiàn)在時(shí)等時(shí)態(tài)，再后面是完形填空， 閱讀理解的學(xué)習(xí)。所以你先做練習(xí)冊(cè)，可以做5題就對(duì)答案，可能會(huì)錯(cuò)很多，繼續(xù)堅(jiān)持。

2、針對(duì)性查漏補(bǔ)缺

如果是語(yǔ)法的薄弱，要做到自己歸納和總結(jié)，可以從句子的結(jié)構(gòu)出發(fā)看狀語(yǔ)從句、名詞性從句、系表結(jié)構(gòu)，不要單純的從詞性來(lái)理解——很繁瑣復(fù)雜，不利于記憶。

學(xué)英語(yǔ)張口說(shuō)話非常重要，要克服羞怯，敢于開(kāi)口，否則就無(wú)法學(xué)會(huì)習(xí)正確的發(fā)音。聰明的學(xué)習(xí)者會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)與外國(guó)人對(duì)話，甚至自己跟自己對(duì)話（角色扮演），克服自己的羞怯感，成長(zhǎng)起來(lái)。

英語(yǔ)學(xué)好的方法和技巧？

1、學(xué)好英語(yǔ)離不開(kāi)語(yǔ)言環(huán)境

如何快速學(xué)好英語(yǔ)?學(xué)習(xí)英語(yǔ)要抓住本質(zhì)，英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，離不開(kāi)溝通和交流，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境可以很好地均衡語(yǔ)言的輸入和輸出。英語(yǔ)不同于我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)，它是一種表音文字，也就是說(shuō)，掌握了正確的發(fā)音方式，孩子才能更好地理解對(duì)話內(nèi)容。目前最有效的方式就是給孩子選報(bào)一個(gè)在線英語(yǔ)外教課程，外教本身就是說(shuō)英語(yǔ)的，尤其是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外教，能夠?yàn)楹⒆舆€原真實(shí)的英語(yǔ)對(duì)話環(huán)境，保證可理解的想內(nèi)容輸入，提高英語(yǔ)的使用頻率，保障孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

2、學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)是加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要遵循“聽(tīng)說(shuō)，后讀寫(xiě)”的客觀順序，反觀傳統(tǒng)的英語(yǔ)課堂，一味地要求孩子死記硬背，側(cè)重應(yīng)試能力的培養(yǎng)，聽(tīng)力訓(xùn)練不夠，大班教學(xué)孩子開(kāi)口的機(jī)會(huì)少之又少。