數(shù)學(xué)學(xué)科作為三大主科之一，無論是中考還是高考，數(shù)學(xué)成績(jī)都占有舉足輕重的地位，要考出優(yōu)異的成績(jī)，數(shù)學(xué)成績(jī)是絕對(duì)不能拖后腿的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅需要大量的刷題，也需要具備思維能力。

怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、培養(yǎng)質(zhì)疑問難的習(xí)慣

學(xué)生在學(xué)習(xí)中要多動(dòng)腦筋，勤于思考。對(duì)概念、公式、定律等不要滿足于會(huì)背誦，更要力求理解。質(zhì)疑問難是一種可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研、勤于思考、主動(dòng)進(jìn)取。遇到不懂的問題主動(dòng)請(qǐng)教，不恥下問，和同學(xué)展開討論，不弄清問題決不罷休，當(dāng)問題得到解決時(shí)，學(xué)生就會(huì)享受到成功的喜悅，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2、培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的習(xí)慣

學(xué)生在學(xué)習(xí)中，必然會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，對(duì)此，老師不能等閑視之。因?yàn)閷W(xué)生出現(xiàn)差錯(cuò)的地方，正是學(xué)生掌握知識(shí)的薄弱點(diǎn)，并且可能是典型的、普遍的。教師應(yīng)有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，用自己學(xué)到的檢驗(yàn)方法去找出錯(cuò)誤。在對(duì)比中把握問題的關(guān)鍵，力求自己發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，提高解題技巧。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候抓起，基礎(chǔ)是一步一步打起來的，尤其是數(shù)學(xué)，沒有捷徑可行，所有的基礎(chǔ)都是為下一年級(jí)奠定基礎(chǔ)。因此，數(shù)學(xué)要從娃娃時(shí)期抓起，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)、來不得半點(diǎn)僥幸和捷徑而行。只有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才可以靈活運(yùn)用計(jì)算方式，不斷提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。

怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法？

1.上課認(rèn)真聽講，做好筆記。老師講解的知識(shí)點(diǎn)，公式，解題方法都要認(rèn)真聽講，不懂的及時(shí)記下來，課后多琢磨或者問老師、問學(xué)生。

2.按質(zhì)按量的完成作業(yè)。作業(yè)要特別認(rèn)真的做，多思考，不是寫完就好了，而是要深入體會(huì)，才能融會(huì)貫通，理解題目的本意。

3.整理錯(cuò)題找原因。對(duì)于錯(cuò)題要特別重視，好好想想是什么原因造成的，該怎么辦，杜絕二次錯(cuò)誤。

4.攻克難題。數(shù)學(xué)想拿高分，難題是要特別重視的，會(huì)學(xué)拆解難題分塊解決。一道難題解決了，勝過普通題十道。很可能打通知識(shí)體系，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)，聯(lián)系密切。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，保持一個(gè)良好的心態(tài)是非常重要的。孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，要可以去慢慢的，向基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)傾斜，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)計(jì)算的練習(xí)。也要可以把以前做過的錯(cuò)題，重新拿出來，然后去認(rèn)真地做一遍。

怎樣才能讓數(shù)學(xué)成績(jī)提高？

1、不要怕數(shù)學(xué)

很多同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)似乎有一種天生的恐懼感，一看到數(shù)學(xué)，心里就自然而然的產(chǎn)生一種抗拒情緒，影響自己正常的思維。特別是那些應(yīng)用題，有些同學(xué)連題目都沒有看到，一看題目那么長(zhǎng)，就不敢下筆，直接認(rèn)為自己不會(huì)做，白白浪費(fèi)了大好的機(jī)會(huì)。所以，我們要克服的第一個(gè)問題，就是克服對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感。

2、及時(shí)復(fù)習(xí)

每節(jié)課老師講完之后，我們要一定要及時(shí)的整理出今天主要講了什么內(nèi)容，然后根據(jù)今天講的內(nèi)容有做題，每隔一段時(shí)間，我們可以做個(gè)測(cè)試，看看自己哪方面不懂，哪方面不會(huì)，然后在去咨詢老師或者同學(xué)，這樣對(duì)我們提高數(shù)學(xué)成績(jī)，是非常的有幫助的。

家長(zhǎng)如果幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)，那么就要去培養(yǎng)孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。也要可以去幫助孩子，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，不要放棄數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)，也要教育孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

怎樣才能讓七年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)提高？

1、抓住課堂

重視45分鐘，方法重于解答  理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

2、高質(zhì)量完成作業(yè)，高正確率和高速度

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。

很多孩子都沒有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，可能直到考試前，才能想起要去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。但是如果孩子等到把課堂內(nèi)容，都遺忘的差不多了的時(shí)候才復(fù)習(xí)，那么就幾乎是相當(dāng)于重新學(xué)習(xí)了，所以這就凸顯了，課后要去及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性。

怎樣才能使數(shù)學(xué)成績(jī)提高？ 

1、建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣

習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。

學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

2、緊跟老師的節(jié)奏

孩子想要學(xué)好數(shù)學(xué)，那么就需要去做好基礎(chǔ)知識(shí)的梳理、基本解題思路的歸納、基本數(shù)學(xué)思想方法的培養(yǎng)。而數(shù)學(xué)中的基本概念、定義、公式、數(shù)學(xué)中一些隱含的知識(shí)點(diǎn)、基本的解題思路和方法，是孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重。

怎樣才能快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、緊跟老師思路

我們預(yù)習(xí)的時(shí)候，已經(jīng)把老師將要講什么樣的內(nèi)容搞清楚了，這樣就可以帶著強(qiáng)烈的求知欲去聽課。因?yàn)橛袕?qiáng)烈的求知欲，聽課的效果會(huì)好很多。在這個(gè)時(shí)候，要盡可能排除一切干擾因素，緊跟老師的講課思路。當(dāng)遇到自己沒有聽明白的地方，先記錄下來，不要因此而影響后面的聽講。這些疑難問題在課后再向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

2、學(xué)會(huì)提煉重點(diǎn)

數(shù)學(xué)學(xué)科因其本身具有一定的枯燥性，所以老師在課堂上講課的時(shí)候都會(huì)盡可能地增加趣味性。但是這些趣味的東西，有的時(shí)候不是重點(diǎn)，那么這就需要你能夠抓住并提煉出本節(jié)課的重點(diǎn)是什么。

孩子如果想要提高成績(jī)的話，那么就要可以把想和看結(jié)合起來。在讀了題目以后，可以自己先去大概想一下要怎么做做，然后再去對(duì)照相應(yīng)的解答，看自己的思路，是有哪點(diǎn)比解答更好的，可以促使自己有所提高的。如果自己的思路和解答不同，那么也要可以去找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高初二？

1、提高基礎(chǔ)

很多孩子之所以會(huì)出現(xiàn)偏科，或者是數(shù)學(xué)不好的情況，多半是因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)的緣故，在數(shù)學(xué)中各種數(shù)學(xué)定義、公式等都非常的重要，如果這些基礎(chǔ)不記牢的話，就會(huì)導(dǎo)致基本解題步驟和方法，都掌握得不扎實(shí)。

也許很多家長(zhǎng)都有發(fā)現(xiàn)，在看書到時(shí)候很多孩子對(duì)這些公式稍稍看會(huì)就差不多會(huì)了，但一到考試的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)還有很多知識(shí)并沒有完全掌握。因此家長(zhǎng)要注意，在孩子學(xué)習(xí)的過程中一定要讓孩子學(xué)會(huì)一步一個(gè)較腳印，把每個(gè)基礎(chǔ)公式都牢記于心了，這樣在做題的時(shí)候就能得心應(yīng)手很多了。

2、必須要有錯(cuò)題本