高中地理與其他學(xué)科相比，突出的特點(diǎn)之一就是文理融合。它具有理科的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，文科的形象生動(dòng)敏捷。知識(shí)復(fù)雜晦澀，成為很多文科生頭疼的科目，所以學(xué)習(xí)高中地理要分別使用理科或文科的學(xué)習(xí)方法。

高中地理怎么學(xué)提升最快的方法？

1、培養(yǎng)對(duì)地理學(xué)科的興趣

地理學(xué)是一門(mén)既古老又現(xiàn)代的科學(xué)，是研究地理環(huán)境以及人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)，是內(nèi)容豐富，綜合性、實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。了解每天的天氣預(yù)報(bào)，電視新聞，出行旅游，高考報(bào)志愿都需要地理知識(shí)，饒有興趣地學(xué)習(xí)生活中有用的高中地理會(huì)倍感輕松愉快。

2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解

在學(xué)習(xí)地理時(shí)，要器重概念的學(xué)習(xí)，要對(duì)全部的地理概念逐一消化、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判定、推理題目才能精確無(wú)誤。要把那些分外輕易混淆的概念擺列出來(lái)，逐一對(duì)比其差異，要在分析和解決題目的過(guò)程中進(jìn)行，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起。

學(xué)習(xí)地理時(shí)候，其實(shí)可以把它們想象成人或者我們熟悉的事物，這樣更便于我們的理解。比方說(shuō)，學(xué)習(xí)環(huán)境退化時(shí)候就可以想到我們?nèi)祟?lèi)工作，人類(lèi)工作學(xué)習(xí)需要休息，休養(yǎng)生息才能更好地學(xué)習(xí)工作，有了合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

高中地理怎么學(xué)提分？

1、類(lèi)比思維

類(lèi)比思維主要通過(guò)聯(lián)想分析比較，綜合歸納，把已經(jīng)熟知的地理知識(shí)、地理規(guī)律、思維經(jīng)驗(yàn)與所研究的地理現(xiàn)象、過(guò)程相聯(lián)系，找出它們的相似性，并用類(lèi)似方法分析、處理問(wèn)題的思維方法。如講到等深線、等降水量線、等壓線時(shí)，要有意識(shí)與等高線相對(duì)比來(lái)進(jìn)行理解。

2、聯(lián)想思維

在學(xué)習(xí)地理知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中要從已知的地理概念出發(fā)，將有關(guān)其它地理概念彼此聯(lián)系起來(lái)的思維過(guò)程。聯(lián)想有“縱比”和“橫比”兩種發(fā)散形式。縱比是從地理事物的各個(gè)發(fā)展階段進(jìn)行比較，如地殼的演化史，可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。橫比是由此地理事物與彼地理事物進(jìn)行比較，如馬達(dá)加斯加島的自然帶與我國(guó)臺(tái)灣自然帶的比較。

所有成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。高中地理學(xué)習(xí)一樣的，要擺正態(tài)度，然后要認(rèn)識(shí)到地理不僅需要背誦也是需要理解的，做練習(xí)題時(shí)要多思考，多利用地圖做題，最后眼經(jīng)常的總結(jié)歸納，這樣地理知識(shí)掌握的也更好。

高中地理怎么學(xué)能掌握？

1、注重理解

高中地理兼有文科和理科的多種特點(diǎn)。有背誦的地理基礎(chǔ)知識(shí)，但也有邏輯性強(qiáng)的理解性內(nèi)容，光靠死記硬背是不行的，一定要多理解，弄懂各地理現(xiàn)象之間的聯(lián)系。

2、做好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀高中地理新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)要做到：通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路;預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新高中地理知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ);在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，并做好記載，以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。

地理學(xué)科具有時(shí)空廣大性、組成復(fù)雜性、區(qū)域差異性、多要素綜合性、人地相關(guān)性等特征。宏觀廣大而復(fù)雜的地理環(huán)境使學(xué)生難以成功地感知、理解和記憶。那么孩子高中地理怎么學(xué)呢？

孩子高中地理怎么學(xué)？

1、培養(yǎng)對(duì)地理學(xué)科的興趣

地理學(xué)是一門(mén)既古老又現(xiàn)代的科學(xué)，是研究地理環(huán)境以及人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)，是內(nèi)容豐富，綜合性、實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。通過(guò)本課知道了為何“上知天文，下曉地理”常形容一個(gè)人知識(shí)淵博，了解了每天的天氣預(yù)報(bào)，電視新聞，出行旅游，高考報(bào)志愿都需要地理知識(shí)，從傳統(tǒng)英國(guó)紳士的標(biāo)志：禮帽加雨傘反映當(dāng)?shù)氐臍夂颍纱送茖?dǎo)氣候原因主要受西風(fēng)的影響，可探知英國(guó)的高級(jí)住宅一般選在城市的西邊。學(xué)習(xí)地理的興趣大增，饒有興趣地學(xué)習(xí)生活中有用的高中地理會(huì)倍感輕松愉快。

2、總結(jié)和歸納

學(xué)習(xí)地理中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有勤總結(jié)，時(shí)常歸納才能掌握地理學(xué)習(xí)規(guī)律。將知識(shí)整理歸納形成主干。高中地理主要還是屬于文科內(nèi)容，適合采用文科的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)時(shí)要多看書(shū)，熟悉和掌握知識(shí)要點(diǎn)。要多思多想形成自己的看法。

想要學(xué)好地理這門(mén)學(xué)科，首先就要去先加強(qiáng)習(xí)題的練習(xí)。因?yàn)榈乩砑寄艿墨@取，是只有在運(yùn)用中，才能得到提高，所以要去完成，一定量的與課本配套的習(xí)題，是很有必要的。

高中地理怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、簡(jiǎn)化地圖法

簡(jiǎn)化地圖法，是根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，把地圖作簡(jiǎn)化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保留有關(guān)知識(shí)的信息的方法。通過(guò)簡(jiǎn)化圖的構(gòu)思設(shè)計(jì)，達(dá)到突出重點(diǎn)、有利記憶和反映動(dòng)態(tài)、易于理解的目的，并更深刻地，揭示地理現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律。

2、歸類(lèi)記憶法

紛亂的無(wú)條理的事物，是不容易記憶的。我們把事物，做一點(diǎn)理順和歸類(lèi)，記憶起來(lái)就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類(lèi)在一起，再進(jìn)行記憶就比較容易。

地理是每個(gè)文科生都繞不過(guò)去的坎，有些同學(xué)認(rèn)為，關(guān)鍵是記性好，只要死記硬背就行；還有的同學(xué)認(rèn)為地理課沒(méi)意思，除了背還是背。其實(shí)不然，地理學(xué)也有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和技巧。

高中地理怎么學(xué)？

1、要準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)資料和工具書(shū)：初中四本地理，高中必修3本，選修2本課本，買(mǎi)一本地圖冊(cè)和一個(gè)地球儀模型，經(jīng)常觀看，建立空間模型，扎根腦海，俗話說(shuō)無(wú)圖不成題。

2、上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，按照老師的講解去思考，去回答，發(fā)揮大腦想向力，具備基本的雙基地理知識(shí)，因?yàn)槌踔械乩韺W(xué)習(xí)是斷層，不考試，全面在高中考，所以說(shuō)高中地理學(xué)習(xí)應(yīng)從基礎(chǔ)抓，立足課堂聽(tīng)講。

3、必須去背地理規(guī)律知識(shí)點(diǎn)，建立地理答題模板：如主觀題先自然，后人為分析。再如自然特征分析抓要素法，如陸地環(huán)境整體性演化過(guò)程分析，去抓土，地，生，水，氣五要素。再者如阿根廷潘帕斯草原今后發(fā)展采取措施對(duì)我國(guó)借鑒：抓牛；通；水；料四字分析。

高中地理如何學(xué)？

地理做為一門(mén)邊緣性學(xué)科，既包含了理科的抽象思維，又包含了文科的形象思維。在學(xué)生剛接觸到地理學(xué)科的時(shí)候總覺(jué)得背背記記就可以了，然而效果卻不甚良好。究其原因還是沒(méi)有掌握好地理的學(xué)習(xí)方法，那么，高中地理怎么學(xué)才能提高成績(jī)呢？以下是一些學(xué)習(xí)高中地理的方法和技巧。

高中地理怎么學(xué)才能提高成績(jī)：

1.學(xué)習(xí)地理要看地圖，不要只看文字單純的去記憶文字內(nèi)容。看圖的記憶效果要比單純看文字快的多，事半功倍。比如在學(xué)習(xí)中國(guó)主要山脈分布的時(shí)候，要看著地圖去找到那一個(gè)個(gè)山脈分布地區(qū)和山脈走向—東西走向三列山，天山陰山在北邊，最南一列是南嶺，昆侖秦嶺居中間。這樣按照方位去地圖上找到山脈，記憶會(huì)非常深刻。

2.多向老師請(qǐng)教，多問(wèn)是最好的方法。遇到不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn)老師，直到弄明白為止，因?yàn)榈乩碛泻芏嘀R(shí)點(diǎn)是靠理解的而不是單純的記憶。而我們好多學(xué)生錯(cuò)就錯(cuò)在不會(huì)裝會(huì)，不懂裝懂，自己理解的似是而非，又羞于向老師啟齒發(fā)問(wèn)。長(zhǎng)期以往就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，使成績(jī)逐漸下滑。

3.和同學(xué)之間多討論，同學(xué)之間的討論會(huì)許給你的思路帶來(lái)新方向，帶來(lái)新啟發(fā)，會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)久在思考一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，容易進(jìn)入思維定勢(shì)，就是鉆了牛角尖兒。這種時(shí)候，換個(gè)思維方式，和同學(xué)多探究討論一下，會(huì)有意想不到的收獲和驚喜。

4.注意總結(jié)規(guī)律，地理事物之間是有聯(lián)系的，總結(jié)出了這些規(guī)律記憶起來(lái)很容易。學(xué)習(xí)一段時(shí)間就要自己總結(jié)整理出來(lái)一套知識(shí)體系，而且會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)都有內(nèi)在的聯(lián)系，不是孤立存在的。如西歐居民飲食以肉奶為主食，和當(dāng)?shù)氐臏貛ШＱ笮詺夂颍m合多汁牧草的生長(zhǎng)有離不開(kāi)關(guān)系—所謂一方水土養(yǎng)一方人即使如此。