家長(zhǎng)可以去幫助孩子，找到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的漏洞。而最好的方法就是檢測(cè)。而如果在多次的檢測(cè)過(guò)后，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，那么就說(shuō)明，你對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)其實(shí)已經(jīng)很好的掌握了。而堅(jiān)持也不是一次兩次就可以的，而是要去重復(fù)的檢測(cè)，以免忘記學(xué)過(guò)的知識(shí)。

高三成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)該怎么辦？

1、分析原因 

是因?yàn)楹⒆映Ｍ媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)了么？現(xiàn)在有不少的高三學(xué)生都會(huì)帶手機(jī)，雖然學(xué)校禁止帶手機(jī)的，但是有的家長(zhǎng)不放心孩子在學(xué)校的情況，所以給孩子備用了一個(gè)手機(jī)，以便孩子遇到一些急事情的時(shí)候家長(zhǎng)可以第一時(shí)間知道，出發(fā)點(diǎn)是好的。

2、不指責(zé)孩子

高三學(xué)生成績(jī)下降的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，不要去指責(zé)孩子這次為什么沒(méi)有考好。高三的學(xué)習(xí)生活壓力很大，不要再給自己的孩子心理上再壓一座山了。這次沒(méi)有考好就下次考好，再給孩子一次機(jī)會(huì)。

孩子高三，各科學(xué)習(xí)壓力很大，成績(jī)不好，作為家長(zhǎng)一定要多理解孩子與鼓勵(lì)孩子，不能一味的責(zé)備與批評(píng)，要幫助孩子樹(shù)立合理的目標(biāo)，給孩子正確的指導(dǎo)。

高三成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、引導(dǎo)孩子樹(shù)立目標(biāo)

在學(xué)校老師的精心安排下，高三生已按部就班地進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、備考。父母不妨抽些時(shí)間和孩子針對(duì)即將到來(lái)的第一次月考中暴露的問(wèn)題做個(gè)總結(jié)，引導(dǎo)孩子對(duì)本學(xué)年剩下的8個(gè)月的復(fù)習(xí)備考做個(gè)計(jì)劃，確立一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)既可以是一個(gè)分?jǐn)?shù)，也可以是一所學(xué)校，或是某個(gè)孩子心儀的專(zhuān)業(yè)，甚至可以是孩子心中的某個(gè)理想和對(duì)未來(lái)的憧憬。家長(zhǎng)切記不能全盤(pán)規(guī)劃，身邊不乏有的家長(zhǎng)全盤(pán)規(guī)劃自己的孩子，上什么大學(xué)和專(zhuān)業(yè)都要聽(tīng)父母的。

其實(shí)，大到報(bào)志愿，小到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些最終都是孩子自己的事情。如果您引導(dǎo)孩子自己制定目標(biāo)，那么他在朝目標(biāo)努力的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中是有主動(dòng)支配權(quán)的，對(duì)整個(gè)目標(biāo)有很好的控制能力，這樣學(xué)習(xí)過(guò)程是快樂(lè)的，并且成功的機(jī)率會(huì)很大。這樣，父母和孩子之間就建立了一個(gè)攜手奮斗的出發(fā)點(diǎn)。

父母可以為孩子提供這些目標(biāo)的具體信息，如目標(biāo)院校的招生計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)、需要參加的加試、對(duì)單科成績(jī)的要求等。有了明確的目標(biāo)后，孩子將不再盲目地傻學(xué)。而當(dāng)孩子看到父母為了實(shí)現(xiàn)自己心中理想而與自己共同努力時(shí)，則會(huì)理解父母的良苦用心，激發(fā)出更強(qiáng)的斗志。

有很多孩子到了高三，意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，但是高一高二的時(shí)候沒(méi)有怎么學(xué)習(xí)，所以高三的時(shí)候開(kāi)始著急了，那么高三成績(jī)差的孩子怎么提高呢？

高三成績(jī)差的孩子怎么提高？

1、跟緊老師的步伐

有很多的同學(xué)基礎(chǔ)不好，所以一定要跟緊老師，提高自己的聽(tīng)課效率，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，才能充分利用時(shí)間，而且我們也要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，如果是基礎(chǔ)很差的同學(xué)一定要先把基礎(chǔ)知識(shí)掌握透徹，這樣我們才能更好去提高自己的成績(jī)。

2、把基礎(chǔ)知識(shí)打牢

大部分本科線都?jí)虿恢耐瑢W(xué)，數(shù)學(xué)可能就差到了連公式都沒(méi)記住的地步，所以想提分，必須按照學(xué)語(yǔ)文的思維先把數(shù)學(xué)的基本知識(shí)點(diǎn)框架建立起來(lái)。數(shù)學(xué)的基本概念、原理和公式，認(rèn)真整理成專(zhuān)門(mén)的筆記本，配合課本上的例題耐心地推導(dǎo)一遍公式，加深理解，這個(gè)過(guò)程要有耐心。

高三想要提高成績(jī)的話(huà)，那么做題就是必不可少的。而孩子也只有在做題犯錯(cuò)的過(guò)程中，才會(huì)找到短板，從而去針對(duì)性的復(fù)習(xí)。但是做題不等于刷題，也不等于搞題海戰(zhàn)術(shù)。它們是有本質(zhì)區(qū)別的。很多題考察的是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同一類(lèi)型的題如果掌握了，就可以轉(zhuǎn)換下一類(lèi)型的題了。

高三成績(jī)差要怎么辦？

1、端正心態(tài)

不論學(xué)什么端正心態(tài)是很重要的，因?yàn)椴还芡饨绛h(huán)境怎么樣，你始終要記得一點(diǎn)，那就是你要學(xué)好英語(yǔ)，只有學(xué)好英語(yǔ)不偏科，你才有可能考上你理想的大學(xué)，為了這個(gè)目標(biāo)你就要開(kāi)始努力。取得一個(gè)好成績(jī)。

2、背好單詞

單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的一環(huán)，因?yàn)楸澈脝卧~你才有可能學(xué)好英語(yǔ)。有同學(xué)不喜歡背單詞，因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得背單詞好麻煩，為什么要背單詞，一旦對(duì)單詞出現(xiàn)逆反情緒的話(huà)，你的單詞估計(jì)也就背不好了，注意自己一定不要出現(xiàn)這種情緒。要讓自己從心里愛(ài)上單詞，這樣背單詞才有可能背好。

高三成績(jī)不好，想要努力，就該拿起書(shū)本、安心學(xué)習(xí)。放下一切覺(jué)得自己做不到的焦慮心情，只需要打開(kāi)書(shū)本，從一科開(kāi)始，慢慢積累最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，然后再進(jìn)行下一科。

高三成績(jī)差怎么辦？

1、調(diào)整心態(tài)很重要

大家都說(shuō)，高三很苦，高三很累。為什么很多人會(huì)說(shuō)高三苦呢，是因?yàn)樾睦?。要知道人的潛能是無(wú)限的，如果你自己滿(mǎn)足了你目前的處境，那么注定無(wú)法突破，一定要去激勵(lì)自己，自己去尋找力量。激勵(lì)自己的方法有很多，別人的方法對(duì)于你來(lái)說(shuō)不一定好用。一定要從思想上找動(dòng)力，要從自身出發(fā)。

2、整理試卷

將之前做過(guò)的試卷都拿出來(lái)，利用空余時(shí)間整理一下，不要以為這是在浪費(fèi)提升成績(jī)的時(shí)間。90%以上能做對(duì)的，知道怎么做但總是算錯(cuò)的，迷迷糊糊好像知道一點(diǎn)但寫(xiě)一點(diǎn)又不會(huì)了的，看到根本不懂這是在說(shuō)什么的。可以進(jìn)行分類(lèi)。

學(xué)生這個(gè)時(shí)候，可以借助一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，去熟悉課本知識(shí)，將課本知識(shí)吃透，不斷鞏固基礎(chǔ)。只有具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生才能更好地，應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的高考題目，從而取得更好的成績(jī)。

準(zhǔn)高三成績(jī)差怎么辦200多分？

1、利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，避免熬夜

熬夜是最不可取的一種學(xué)習(xí)方法，因?yàn)椴粌H影響睡眠，而且會(huì)引起第二天上課精力不集中，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，只靠上課聽(tīng)講，晚上回家按時(shí)做作業(yè)，復(fù)習(xí)強(qiáng)度顯然是不夠的，只能在時(shí)間上花功夫。

但為了避免熬夜，一定要善加利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如乘坐地鐵、公交車(chē)時(shí)，無(wú)法安靜地思考一些問(wèn)題，也可以借助手機(jī)工具，聽(tīng)一些音頻資料。

2、放平心態(tài)

學(xué)生只要自己肯努力，還是可以追趕上的。更何況考試成績(jī)的好壞，取決得因素有很多，一次考試的結(jié)果并不代表所有。真正強(qiáng)大的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被一次考試打倒，分析原因找方法解決問(wèn)題，遠(yuǎn)比看結(jié)果重要。

高三成績(jī)差怎么辦200多分？

1、正視一模，更加刻苦的努力 

一模不等于高考，二模亦不等于高考。一模的分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是，通過(guò)考試發(fā)掘問(wèn)題并去解決問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中善于總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，它對(duì)后一階段的復(fù)習(xí)，有很高的參考價(jià)值，一模不等于高考，一模期間以及后面的表現(xiàn)和心態(tài)，才能決定高考成績(jī)。

2、針對(duì)性答題、合理利用考試技巧

考試也是需要答題技巧的，合理利用答題技巧，可以得到較為理想的成績(jī)。高考試卷題型是有基礎(chǔ)題、中等難度題、高難度題之分的，每個(gè)題型占比不一樣，其中基礎(chǔ)題占比最大。因此，對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)，可以先答基礎(chǔ)題，先以最好的答題狀態(tài)，拿到最好拿的分，例如數(shù)學(xué)選擇題中的前5題或前7題。