怎樣才能提高孩子的記憶力
2022.11.05 17:01
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經(jīng)常陪伴孩子寫作業(yè)的家長說,同樣是做作業(yè),寫題,背古詩等,人家的孩子很快就能記住,但自己的孩子卻要花費(fèi)很多時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率差很多,而且一再提醒也記不住。
怎樣才能提高孩子的記憶力?
1、多加訓(xùn)練
有些寶寶記憶力較差,家長可以多多的給寶寶進(jìn)行訓(xùn)練,增加其記憶力,例如連續(xù)記憶一連串無序數(shù)字,或者是有規(guī)律的背誦古詩詞。或通過聯(lián)想記憶等多種方法,加強(qiáng)訓(xùn)練,增進(jìn)寶寶的記憶力。
2、豐富孩子的生活環(huán)境
有生活經(jīng)歷才有記憶,有的孩子年齡很小,卻因?yàn)橐姸嘧R(shí)廣能記住和講述很多見聞。從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境,給他玩各種顏色、有聲的、能活動(dòng)的玩具,聽音樂,多與孩子講話,給孩子念兒歌、詩歌,講故事,帶孩子去公園、動(dòng)物園、博物館,和孩子一起做游戲等等,這些都會(huì)在他們的腦海中留下深刻印象,能在較長時(shí)間內(nèi)保持記憶。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)于有些孩子來說,學(xué)起來感到非常吃力,很多題目不會(huì)做,一考試就考砸,深感力不從心,那么怎樣才能提高孩子的數(shù)學(xué)成績呢?
怎樣才能提高孩子的數(shù)學(xué)成績?
1、培養(yǎng)興趣
興趣是最好的老師,有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,就肯付出大量時(shí)間愛學(xué)數(shù)學(xué),肯定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。怎樣培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣呢?能為孩子選擇一個(gè)喜歡的數(shù)學(xué)老師是在合適不過了。所以家長要積極引導(dǎo)孩子喜歡老師。比如通過和孩子討論老師的授課方式、性格特點(diǎn)等,引導(dǎo)孩子關(guān)注老師的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)老師值得自己學(xué)習(xí)的思考方法、習(xí)慣和品質(zhì)等。學(xué)生通過努力解決了一道數(shù)學(xué)難題,考試比上次進(jìn)步等等也會(huì)大大激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí),是一環(huán)扣一環(huán)的,所以,把該會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)一定要好好學(xué)扎實(shí)。前面章節(jié)的知識(shí)學(xué)會(huì)了,才能更深入的學(xué)習(xí)后面的章節(jié)。不會(huì)的及時(shí)查缺不漏,必要的時(shí)候找老師輔導(dǎo)。
孩子課堂吸收慢,學(xué)習(xí)效率低,成績?cè)趺匆采喜蝗ィ鋵?shí)很多家長存在誤區(qū),認(rèn)為“學(xué)習(xí)”只和“成績”掛鉤。想要提高成績重要的是找到好的方法。
怎樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績?
1、學(xué)習(xí)要分清主次
功課是很多的,但是不能盲目,想起哪科就學(xué)哪科,讓學(xué)習(xí)失去頭緒,進(jìn)而低效率。而且從學(xué)情的角度講,每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣,這就要求具體學(xué)習(xí)時(shí)一定要根據(jù)實(shí)際情況,分清主次,突出重點(diǎn),井然有序,是最為重要的問題。
2、學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題庫
其實(shí)一般來說,孩子成績很難提高,基本上都是錯(cuò)在一些很常規(guī)或者是某一些知識(shí)點(diǎn)上。讓孩子建立自己的錯(cuò)題庫,分門別類,每科都有一個(gè),這樣到考試的時(shí)候,或者是平時(shí)都可以經(jīng)常翻著看看,然后不斷總結(jié),這樣就會(huì)讓孩子有針對(duì)性的提高和改進(jìn)。
英語已經(jīng)成為日常交流中一門非常重要的語言,學(xué)好英語,對(duì)于孩子以后的生活和工作會(huì)有很大的幫助。現(xiàn)在很多孩子付出很大努力卻依然學(xué)不好英語,那么怎樣才能提高孩子的英語成績呢?
怎樣才能提高孩子的英語成績?
1、培養(yǎng)語感
最好的方法的就是閱讀,需要增加閱讀量,閱讀本身就是考試的重點(diǎn)。書本是編輯者精挑細(xì)選出來的好文章,首先要把書本上的文章掌握了,還可以看一些時(shí)報(bào)周刊上的文章,從實(shí)事,經(jīng)濟(jì),政治,軍事,科學(xué)均有涉及。其實(shí)很多考試的文章就是來源于此。
2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣
莎士比亞曾經(jīng)說過:學(xué)問必須合乎自己的興趣,方可得益。要知道孩子學(xué)習(xí)的好壞完全取決于孩子對(duì)學(xué)習(xí)感不感興趣,如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語不感興趣的話,不管怎樣,孩子的英語成績是不會(huì)上升的。所以家長應(yīng)該選擇來培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣。
有孩子學(xué)習(xí)就是簡單的背背書本知識(shí),其實(shí)不然,學(xué)習(xí)要有方法和針對(duì)性,平常要常背誦,多做題,勤思考,更要關(guān)注時(shí)事,注重課外積累,最重要的是勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)和娛樂兼顧,才能有更好的學(xué)習(xí)效果。
怎樣才能提高孩子成績?
1、計(jì)劃性
制定計(jì)劃,是學(xué)習(xí)成績提高的一個(gè)最重要的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,制定計(jì)劃可以是長期的計(jì)劃,也可以是短期的,最好是長期和短期都有。比如長遠(yuǎn)計(jì)劃為一年:我今年要達(dá)成哪些目標(biāo),今年要做多少套題,今年要突破哪個(gè)科目的短板等。 短期計(jì)劃為一周:具體根據(jù)長遠(yuǎn)計(jì)劃去細(xì)分,再根據(jù)一周計(jì)劃去分到每日計(jì)劃,每日計(jì)劃可以在當(dāng)日起床時(shí)制定,今天要做哪些題,今天要掌握多少知識(shí)點(diǎn)等,對(duì)于計(jì)劃,要有不到南山不回頭的決心。
2、學(xué)會(huì)記錄錯(cuò)題
被譽(yù)為“高考神話”的衡水中學(xué)里,基本上每一個(gè)學(xué)生都用錯(cuò)題本。 用經(jīng)濟(jì)術(shù)語來說錯(cuò)題本就是投資最小收益最大的項(xiàng)目。每一科都備一本錯(cuò)題,將平時(shí)考試中所錯(cuò)的題目記錄在對(duì)應(yīng)的本子上,在考試前,把復(fù)習(xí)中心放在錯(cuò)題本上,精準(zhǔn)定位,迅速回顧自己不足的短板。可以說錯(cuò)題本就是精華本,記錄了所有自己犯過的錯(cuò)誤和不足。當(dāng)錯(cuò)誤能夠被擺上臺(tái)面,說明成功就還有救。
注意力是青少年學(xué)習(xí)和生活的基本本能,注意力的好壞,將影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)孩子注意力集中時(shí),會(huì)全神貫注聽老師講課,專心做筆記。而注意力不集中時(shí),孩子會(huì)東張西望,玩游戲,將嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績,對(duì)以后的發(fā)展不利。需要從小培養(yǎng),持續(xù)加強(qiáng)。
怎樣才能提高孩子的注意力?
1、讓孩子勞逸結(jié)合,減輕壓力
家長要幫助孩子調(diào)整好生物鐘,保證充足的睡眠,敦促孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。家長應(yīng)為孩子營造一個(gè)安靜的休息環(huán)境,建立有規(guī)律的起居,保證孩子有足夠的睡眠。讓孩子盡量利用白天學(xué)習(xí),提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率,不要貪黑熬夜。
2、可以使用手勢、信號(hào)來提醒孩子注意
當(dāng)帶孩子進(jìn)入公共場所,孩子可能會(huì)因?yàn)楸恢車男颅h(huán)境所吸引,不注意聽父母講話,平時(shí)老師給學(xué)生上課,也會(huì)遇到孩子走神,或者不遵守紀(jì)律的時(shí)候,這時(shí),父母或老師可以使用手勢、約定的信號(hào)來提醒孩子注意。
很多孩子不愛寫作文,常常磨嘰半天才動(dòng)筆,一提起寫作文,都忍不住皺眉頭,這也是家長們常常發(fā)愁的事情。作文不僅僅是文字功力,更是孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。如果平時(shí)生活上、閱讀上有足夠的積累,寫作能力會(huì)提升的很快。
怎樣才能提高孩子的寫作能力?
1、從孩子喜歡的東西入手
小學(xué)生寫作文,其實(shí)是寫孩子真正熟悉、喜歡的人或事。幫助厭惡作文的孩子找到作文的“心感”“手感”和“快感”,拾回作文的自信和樂趣。可以從孩子感興趣的點(diǎn)入手,在愿意動(dòng)筆寫的基礎(chǔ)上慢慢提高和擴(kuò)展作文的質(zhì)量和題材。
2、要求孩子養(yǎng)成編寫寫作提綱的習(xí)慣
目前孩子基本都是看圖作文,編寫提綱就是要他們根據(jù)作文題目和有關(guān)要求,先看懂圖畫,確定文章的中心(題目),再根據(jù)這個(gè)中心決定選擇什么樣的材料表現(xiàn)這個(gè)中心。對(duì)選擇的材料進(jìn)行排隊(duì)、加工、整理,決定先寫什么,再寫什么,最后寫什么,除了安排好寫作順序,還要考慮哪些內(nèi)容對(duì)表現(xiàn)中心最有用,要作為重點(diǎn)詳寫,哪些內(nèi)容只作一般性的交代就可以了,可以略寫。
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