初三要面臨中考了，如果打算考高中然后上大學(xué)的話肯定英語要過關(guān)的。單從考試的角度來說，英語考試主要分聽力部分、完型填空、閱讀理解和寫作幾個題塊，無論從哪個方面來說，都離不開英語單詞的積累。所以，無論怎么說，要想學(xué)好英語，記單詞是前提。

初三英語學(xué)不好怎么辦

1、下決心樹立信念。要讓孩子認(rèn)真的問問自己，到底有沒有決心從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)英語。如果有決心有信心，通過自己的努力用功還是可以把英語學(xué)好的，最主要是要樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且需要持之以恒，這樣的話，無論是英語，還是其他學(xué)科都會穩(wěn)步前進(jìn)的。

2、制定一個詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計劃，可以詳細(xì)到每一天的具體安排，包括背單詞，背短語，讀英語，聽英語等內(nèi)容。用學(xué)習(xí)計劃去引導(dǎo)自己每天前行，目標(biāo)明確后，就需要孩子腳踏實地的去執(zhí)行，通過堅持不懈而拿到孩子想要的結(jié)果。

3、把初一到初三年級的英語課本都找出來，從初一的課本可以學(xué)起來，前期需要老師的引導(dǎo)與指導(dǎo)。英語一些最基本的知識要必須快速學(xué)會，例如26個英語字母，48個音標(biāo)等。通過大量的練習(xí)把英語語音練習(xí)好，對于后期背誦單詞有很大的幫助，會起到事半功倍的效果。

4、把課本里每個單元的單詞背會，把里面的語法知識搞明白，把課文里的句子會舉一反三。同時，要跟著錄音來聽課文里的內(nèi)容，讓英語輸入和輸出相結(jié)合，才能有效的提高英語水平。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與高效的輔導(dǎo)書是提高英語成績的重要因素。很多孩子還是很用功的，可英語考試分?jǐn)?shù)還是提不起來，在學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣上要進(jìn)行調(diào)整。想要學(xué)好初中英語，要有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)劃。

初中英語學(xué)不好怎么辦

一、培育學(xué)習(xí)英語的興致

愛因斯坦以前說過：“興致和喜好是最好的老師。”濃厚的學(xué)習(xí)興致，可以使人集中力氣，深化深刻思考。有的同學(xué)會說：“我天然生成就對英語沒興致。”此言差矣。須知，有點興致并非與生俱來，而是后天培育的。

二、要有準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)舉止神情

1、要勤學(xué)苦練。學(xué)英語沒有近路可走，要想學(xué)好英語，達(dá)到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行數(shù)量多的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，使各項技能達(dá)到很熟練的境地。

六年級英語不好，肯定是學(xué)習(xí)方面的出了問題。為此，需要在以下方面多多努力。首先，要給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)英語的語境，看一些英語的動畫片或視頻。其次，孩子還是要多讀多記，當(dāng)詞匯量達(dá)到一定的程度成績自然而然就上去了。最后，還有家長的陪伴督促，小孩子都比較貪玩，沒有自覺性。家長可以陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，幫助他，鼓勵他。

孩子六年級了英語學(xué)不好怎么辦

孩子到六年級了，英語沒學(xué)好，只要不是態(tài)度問題，都可以解決，畢竟才小學(xué)。

一般說來，如果孩子其他學(xué)科都不錯，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正，孩子英語沒學(xué)好，大多是英語學(xué)習(xí)的方法沒掌握，他們大多不會按語音規(guī)則拼讀拼寫，聽寫單詞很困難，積累的詞匯量不夠，看什么都看不懂，所以對英語學(xué)習(xí)毫無興趣。

我也遇到過好幾個這樣的學(xué)生，他們大多是在大機(jī)構(gòu)去學(xué)過英語的，也許語言學(xué)習(xí)反應(yīng)稍微弱一點，機(jī)構(gòu)人多沒有關(guān)注到個體，他們就是不會讀英語。其中一個孩子特別反感英語，就是不想學(xué)英語，她媽媽希望我能幫幫她說服孩子學(xué)英語，我跟孩子說，你跟我只學(xué)10分鐘再做決定，如果10分鐘以后，你還是決定不學(xué)我們就隨你不學(xué)。

于是孩子同意跟我學(xué)10分鐘，我只教他一點點學(xué)英語的方法，他覺得學(xué)英語也沒那么難，后來決定跟我學(xué)英語，當(dāng)時只能上網(wǎng)課，但孩子一點問題都沒有，很快系統(tǒng)地掌握了學(xué)習(xí)英語的訣竅，再也沒有抵觸情緒了，而且越學(xué)越輕松，越學(xué)興趣越濃，現(xiàn)在不僅書本上的沒問題，還增加了新概念英語。

孩子才三年級，如果要引導(dǎo)的話，就讓他看點迪士尼的英語電影，英語原聲中英雙字幕，培養(yǎng)語感，或者有機(jī)會的時候，鼓勵他和外國人交流，孩子比較有好奇心，如果有機(jī)會可以讓他和外國人聊天，他們會印象深刻，感受到了英語可以溝通工具的作用，激發(fā)英語興趣。

孩子三年級英語學(xué)不好怎么辦

1、興趣是最好的老師，一定要鼓勵孩子學(xué)習(xí)。

2、多讀多聽是語言學(xué)習(xí)的最好的方法，讀和聽的內(nèi)容可以由孩子自己挑選，只要能堅持下來就好。

3、條件允許的話，家長可以陪讀，就是和孩子一起讀名著或者美文，這樣也可以和孩子聊共同的話題。

4、每次讀完故事以后，讓孩子嘗試說說，可以說大意，也可以說自己的讀后感觀后感，如果愿意寫一點就更好了。

很多孩子上初中以后，英語變成頭疼的科目，尤其是初二以后英語成績下滑的更厲害，有些孩子學(xué)習(xí)也很努力，但是就是學(xué)不好，這種情況該怎么辦呢？

初二英語學(xué)不好怎么辦？

1、注重英語單詞的記憶

大家都知道,英語老師作為在英語學(xué)習(xí)上面的過來人,而且還是為人師表的存在,怎么可能在學(xué)習(xí)上面坑學(xué)生呢?他們一直在教導(dǎo)我們要注重記憶英語單詞。你是否把英語老師說的話當(dāng)真?是不是當(dāng)成耳邊風(fēng)忽略過去了?英語單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是大家最為依仗的東西,沒有英語單詞,我們在英語的很多方面都是寸步難行。英語單詞將陪伴你的整個英語學(xué)習(xí)生涯,可見英語單詞在你英語學(xué)習(xí)中的重要性吧?

2、理解語法，多讀課文

除了詞匯量加大，初二的語法也難度大了。但是只要你能課上聽得懂，跟著教師授課進(jìn)度走那就沒問題。

初中英語不好的同學(xué)，千萬不要灰心。英語學(xué)習(xí)并不是什么難事。只要掌握了學(xué)習(xí)技巧，對于英語想要拿高分是沒問題的。

初中孩子英語學(xué)不好怎么辦？

1、養(yǎng)成良好習(xí)慣

興趣是最好的老師，可僅有興趣是不夠的，沒有良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能堅持不懈地學(xué)習(xí)，英語是不可能學(xué)好的。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子們的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)結(jié)果，那么就一定要逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、及時消化知識

當(dāng)天學(xué)的語言知識當(dāng)天清，一周結(jié)束要鞏固所學(xué)知識。可通過一周一次的檢測來了解掌握知識的情況，以便及時補(bǔ)救，避免負(fù)面增長。對于那些習(xí)慣不是很好的孩子來說，要養(yǎng)成這些英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣是一個漫長而痛苦的過程。因為習(xí)慣不是簡單的束縛，不是簡單的模仿。

對于六年級學(xué)生來說，要想練好基本功，必須全神貫注地認(rèn)真聽講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地學(xué)好英語。

孩子六年級英語學(xué)不好怎么辦？

1、做好課堂筆記　

學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，不可能做到過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好記性不如爛筆頭”。英語知識是一點點積累起來的，老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。

2、認(rèn)真聽講

在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培育自己純正地道的英語口語。對老師提出的問題，要認(rèn)真領(lǐng)會，積極思考，以便迅速作答，別人回答問題時要認(rèn)真傾聽，對比同學(xué)的答案，以加深自己對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。