高中是一個(gè)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)最重要的時(shí)期，而高二又是高中這三年中至關(guān)重要的階段，是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵期。如何贏在高二，這當(dāng)然值得我們每個(gè)家長(zhǎng)、孩子探討關(guān)注。

高二語(yǔ)文怎么提高成績(jī)？

1、找出原因，各個(gè)擊破。

高中生的語(yǔ)文成績(jī)不好，原因是多方面的，有的是因?yàn)闆](méi)有重視語(yǔ)文科，對(duì)語(yǔ)文科的學(xué)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性；有的是因?yàn)榉椒ú粚?duì)頭，花了大量的時(shí)間依然毫無(wú)起色。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，一定要找準(zhǔn)病因，對(duì)癥施治，才有機(jī)會(huì)得到提升。如果是因?yàn)椴恢匾?，只要重視起?lái)，將以前的考題重新整理一遍，找出自己比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，相信效果會(huì)不錯(cuò)；如果是因?yàn)榉椒ú粚?duì)，白白浪費(fèi)時(shí)間，成績(jī)不理想，就要多向老師請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的實(shí)際，理論聯(lián)系實(shí)際，就一定會(huì)有收獲。

2、針對(duì)考試題型，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

高中生的語(yǔ)文成績(jī)不好，如果不是因?yàn)榛A(chǔ)不佳，就是因?yàn)槿鄙俅痤}的方法和規(guī)范，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。短時(shí)間提高語(yǔ)文成績(jī)的最佳途徑，就是針對(duì)考試的題型，進(jìn)行大劑量的訓(xùn)練，掌握答題的規(guī)范與答題的技巧。比如詩(shī)歌鑒賞題目的答案，哪些要素是必須有的，哪些是重要的得分點(diǎn)，哪些術(shù)語(yǔ)能夠拿分，在做題的過(guò)程中，注意研究參考答案的給分特點(diǎn)，領(lǐng)悟答題的要素，對(duì)于提高語(yǔ)文成績(jī)的幫助也是相當(dāng)巨大的。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，主要還是來(lái)源于課堂，所以準(zhǔn)高二文科生，最基本，也是最重要的，就是認(rèn)真聽(tīng)課，跟著老師的思路走。并在課后，及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，學(xué)會(huì)歸納和理解。

高二文科怎么提高成績(jī)？

1、培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

首先不要把學(xué)習(xí)文科，當(dāng)作一種任務(wù)或是負(fù)擔(dān)，要把它當(dāng)作一種興趣或是需要來(lái)學(xué)。如果把文科的學(xué)習(xí)，看成是一種任務(wù)來(lái)完成，就會(huì)處于一種消極被動(dòng)的狀態(tài)。那么，怎么提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性呢？就需要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)習(xí)文科看成是一種需要，這樣你才會(huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)文科。

2、加強(qiáng)自我管理，和自我約束能力

文科生首先要明確學(xué)習(xí)的目的，把學(xué)習(xí)作為一種自我修養(yǎng)和提高自身素質(zhì)的一個(gè)重要的渠道，然后制定出周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格的執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，來(lái)提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

生物考察的一個(gè)重點(diǎn)，就是通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。那么，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了要理解透徹基礎(chǔ)知識(shí)外，還要多想想為什么是這樣。比如說(shuō)，為什么影響光合作用的因素是，二氧化碳、水分、溫度等，它們是怎么影響光合作用的。而掌握住這樣的方法，對(duì)我們的生物學(xué)習(xí)，以及成績(jī)的提高，會(huì)有很大幫助。

高二生物怎么提高成績(jī)？

1、動(dòng)筆畫(huà)出不理解的地方

高二生物第一章《生命的物質(zhì)基礎(chǔ)》涉及較多的有機(jī)化學(xué)知識(shí)，而此時(shí)學(xué)生尚未學(xué)過(guò)有機(jī)化學(xué)。因此對(duì)這部分教學(xué)內(nèi)容做好預(yù)習(xí)工作尤為重要，以免從一開(kāi)始就落于人后。

預(yù)習(xí)時(shí)要?jiǎng)庸P畫(huà)出不理解的地方，提醒自己明天上課要特別注意，使聽(tīng)課更有目的性。  

2、利用圖表，善于歸納

如果孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有目標(biāo)的話，那么就是很難去將我們的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，都學(xué)到點(diǎn)子上的，也就無(wú)法有效的，去提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)的。所以如果孩子想要去有效地提高，自己的語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)的話，就要去確定自己想學(xué)什么，需要學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí)點(diǎn)，要從哪里學(xué)起。這樣孩子才能有效地，去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初中語(yǔ)數(shù)英怎么提高成績(jī)？

1、語(yǔ)文，基礎(chǔ)字詞、古詩(shī)部分，文言文

一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)，但不是讓你死記硬背，你要知道什么是重點(diǎn)，什么是次要的，比如有些著名的作家，老師說(shuō)考試一定會(huì)考，那就得重點(diǎn)記憶了；做到當(dāng)天學(xué)了當(dāng)天晚上回來(lái)就復(fù)習(xí)、古詩(shī)詞會(huì)背誦，文言文會(huì)翻譯，周末還有復(fù)習(xí)，做些練習(xí)。

2、數(shù)學(xué)，回歸課本

課本是專(zhuān)家編寫(xiě)的，是最權(quán)威的學(xué)習(xí)資料，具體方法是，打開(kāi)課本，拿出筆記本，從第一單元開(kāi)始，把主要的知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞抄下來(lái)。

大多數(shù)在語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科上，成績(jī)不理想的學(xué)生，其實(shí)主要的分?jǐn)?shù)差距，十有八九都是在于閱讀理解和作文。但是作文在短時(shí)間內(nèi)想要得到提升，又是非常的困難的。因此如果孩子想在較短時(shí)間內(nèi)，取得較大的成果，那么去集中精力攻閱讀，會(huì)是不錯(cuò)的選擇。

語(yǔ)文英語(yǔ)怎么提高成績(jī)？

1、語(yǔ)文，梳理基礎(chǔ)知識(shí)

系統(tǒng)梳理易錯(cuò)字形音、語(yǔ)言運(yùn)用、文言文、古文化基礎(chǔ)知識(shí)，利用每天早自習(xí)以及零碎的學(xué)習(xí)時(shí)間，將基礎(chǔ)內(nèi)容逐漸內(nèi)化為自己掌握的知識(shí)。中考必考的古詩(shī)詞不僅要背會(huì)，而且一定要保證默寫(xiě)時(shí)沒(méi)有錯(cuò)字。

這里提供一個(gè)小方法，中考對(duì)字跡工整也有一定的要求，大家可以把平時(shí)練字的內(nèi)容替換成要考的古詩(shī)詞，這樣不僅能加強(qiáng)記憶，還能順便練字，一舉兩得。

2、語(yǔ)文，掌握答題套路

首先孩子要去給自己準(zhǔn)備錯(cuò)題本，尤其是自己較為薄弱的科目。而在每次考試或者做完作業(yè)之后，孩子也要可以去把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上。題目不需要孩子去完完整整地抄下來(lái)，也不用把題目剪下來(lái)粘上去，只要自己是能看懂的就行了。但一定要記住，錯(cuò)題本上的題一定要具有代表性，不要毫無(wú)目地的羅列錯(cuò)題。

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)怎么提高成績(jī)？

1、語(yǔ)文，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念

不要總認(rèn)為語(yǔ)文是文科，成績(jī)不易提高，甚至覺(jué)得語(yǔ)文高考不拉分。但往往還是有很多考生，在最終的高考當(dāng)中，因?yàn)檎Z(yǔ)文沒(méi)有考到相對(duì)有利的一個(gè)分?jǐn)?shù)，而被比了下去。大家要找回初中時(shí)候，對(duì)語(yǔ)文的那種熱情和執(zhí)著。

2、數(shù)學(xué)，以課本為中心，注重基礎(chǔ)

在高三的復(fù)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)們記住要回歸課本，首先自己先對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，把教材上的每一個(gè)例題、習(xí)題再做一遍，確保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎實(shí)實(shí)，不要盲目攀高，欲速則不達(dá)。

如果孩子想要去提高這的語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)的話，那么孩子就一定要可以去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要有合理的學(xué)習(xí)規(guī)律。比如說(shuō)，孩子在課堂上做完筆記后，課后要去記得整理和復(fù)習(xí)，這樣不斷回憶才能學(xué)得更好。還要多做一些習(xí)題，才能發(fā)現(xiàn)自己還存在哪些不足。

高中語(yǔ)數(shù)英怎么提高成績(jī)？

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

2、注意整理

學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。