初一數(shù)學是在小學數(shù)學的基礎(chǔ)上，進行拓展和提高的。而初一數(shù)學的概念，是明顯增多了的，而初一的數(shù)學概念，也要求孩子牢牢掌握，所以孩子要有一種敢于較真的精神，抓住本質(zhì)細摳內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上掌握概念、運用概念，它貫穿中學數(shù)學學習的始終。

七年級數(shù)學成績不好怎么辦？

1、注重基礎(chǔ)知識的學習

初一孩子數(shù)學成績差，主要是由于數(shù)學課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點知識以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應(yīng)用能力差。學生應(yīng)該先熟讀數(shù)學課本內(nèi)容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎(chǔ)，才能補救數(shù)學成績差的問題。

2、多做練習題

初一要想提高數(shù)學成績一定要多做練習題，多做一些基礎(chǔ)性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結(jié)解決問題的技巧。

因為在五年級的數(shù)學學習過程中，計算所占的比重是相當大的。所以如果想要提高孩子的數(shù)學成績的話，家長就要可以去讓孩子掌握好計算法則，這樣孩子也就會去計算每種類型的題目，而這也是孩子提高數(shù)學成績的關(guān)鍵。

五年級數(shù)學成績不好怎么辦？

1、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業(yè)、單元測驗以及學校學習中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學成績，與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹立各科全面發(fā)展的榜樣。

2、強化計算專題的訓練

孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成勤于思考，主動學習的良好學習習慣，注意力難以集中主要是，孩子以前接觸數(shù)學的練習題量較少，養(yǎng)成做題拖拉的不良習慣，而數(shù)學成績不理想也打擊了孩子學習數(shù)學的興趣，所以希望通過強化計算專題的訓練，系統(tǒng)地給孩子復習，讓孩子期末成績進步，增加孩子的自信心。

二年級孩子如果數(shù)學成績不好的話，那家長就一定要去規(guī)范孩子的學習習慣，因為習慣養(yǎng)成是小學生最重要的任務(wù)。我們常說要學會數(shù)學思維，但如果孩子沒有好的數(shù)學學習習慣，那么數(shù)學思維就是空中樓閣。

二年級數(shù)學成績不好怎么辦？

1、興趣引導

興趣是最好的老師，對于初學數(shù)學的孩子來說，興趣更是引他們?nèi)腴T的良師益友，家長可以引導孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學，并鼓勵他們嘗試解決一些生活中的小問題。

數(shù)學學習不能單純地依賴模仿和記憶。動手操作、自主探索、合作交流是孩子學習數(shù)學的重要方法。讓孩子們在操作、比較、交流中，有層次、有過程、有動態(tài)地發(fā)展他們的空間想象力，使數(shù)學思維能力得到有效鍛煉。

2、夯實基礎(chǔ)

在數(shù)學學習中，家長要注意去培養(yǎng)孩子的數(shù)學閱讀能力。孩子要可以學會從很多的數(shù)學信息中，找到有用的信息。在一年級時，老師和家長都有給孩子讀題的習慣，而到二年級了，孩子就要自己學會讀懂題目，知道怎么抓住題目中的關(guān)鍵詞了。

女兒二年級數(shù)學成績不好怎么辦？

1、重視計算

數(shù)學的計算學習就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀不好，計算差，數(shù)學同樣學不好。而且計算好，會給孩子數(shù)學學習提供很大的幫助。

現(xiàn)在的新教材，對計算的重視度不高，練習量比較少，導致現(xiàn)在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數(shù)學

對不少孩子來講，數(shù)學是比較薄弱的科目，尤其是對于女孩子而言，因為女孩子的邏輯思維能力沒有男孩子好，對于數(shù)字不太敏感。所以，不少孩子的數(shù)學成績都不是特別的好，導致在四年級跟不上節(jié)奏，都是因為之前的知識沒有掌握扎實。

四年級女孩數(shù)學成績不好怎么辦？

1、要學會主動預習

新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養(yǎng)成主動預習的習慣，是獲得數(shù)學知識的重要手段。因此，培養(yǎng)自學能力，在老師的引導下學會看書，帶著老師精心設(shè)計的思考題去預習。如自學例題時，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

2、重視上課效率

小學生在學習數(shù)學上需要重視上課效率，要想數(shù)學成績得到提高，上課時聽課效率是非常關(guān)鍵性的影響因素，小學生要在上課時注意聽講，及時回答老師上課時所提出測問題，跟緊老師所講的課程內(nèi)容并認真思考，上課的效率提高后比在課后學多少小時都是有效果的，所以我們需要注重這一點效果。

孩子四年級數(shù)學成績不太理想。基礎(chǔ)知識掌握不牢固，每次考試總是被老師點名，平時做作業(yè)也比較吃力，那么這部分孩子在很多家長和老師看來，上課也沒有不專心聽講的跡象，課后作業(yè)也還勉強過得去，那到底是什么地方出問題了呢？

4年級孩子數(shù)學成績不好怎么辦？

1、讓孩子知道學習態(tài)度的重要性

孩子的天性就是愛玩，所以家長要做好引導。首先讓孩子明白，學習不是為別人而學，而是為自己而學。只有學校的知識更多才能了解到更廣闊的世界。

2、設(shè)置學習激勵和獎勵機制

學習不應(yīng)該只有嚴厲的批評和緊湊的做題，應(yīng)該勞逸結(jié)合。當孩子一周都在認真學習或者取得好成績的時候，作為家長，可以適當?shù)慕o予給予獎勵，可以是一頓大餐也可以是孩子一直喜歡的玩具。最好是可以在學習是用到的東西，比如詞典文具書包之類，可以進一步激勵孩子學習。

因為數(shù)學這門學科，是跟其他學科有所不同的。數(shù)學更多考驗的，是學生們的邏輯思維能力。在平時的學習過程當中，要多做數(shù)學筆記。當老師在上課的時候，或者在講解數(shù)學試卷的時候，也一定要注意聽解題思路。

孩子三年級數(shù)學成績不好怎么辦？

1、消除恐懼心理

部分孩子數(shù)學成績差，是因為對數(shù)學存在恐懼心理，害怕學習數(shù)學，在課堂上不敢提問，因為害怕說錯了，所以解決孩子的恐懼心理是第一步。對自己學習數(shù)學沒有信心，總覺得數(shù)學難學，學不了，慢慢放棄數(shù)學，可以從簡單的數(shù)學考試開始，逐漸培養(yǎng)自己的信心。

2、養(yǎng)成學習數(shù)學的好習慣

在讀題的過程中，養(yǎng)成邊讀邊標記的習慣。最好使用不同類型的重要字詞，使用不同類型的符號，這樣在做題的過程中可以減少審題的遺漏。養(yǎng)成在做作業(yè)時檢查的習慣。特別是對于類似于試卷的家庭作業(yè)，從頭檢查答案，看看有沒有沒有意識到的錯誤。此外，檢查勾選和圈出的選項，是否與最終所寫的相符。