初一孩子英語差有什么好方法
2022.10.21 16:59
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想學(xué)好英語,是沒有近路可走的。想要自己的英語,可以達(dá)到使用自若的程度,非下苦工夫不可以。而下苦工夫,就是要施行數(shù)量多的聽、說、讀、寫訓(xùn)練,使各項(xiàng)技能達(dá)到很熟練的境地。
初一孩子英語差有什么好方法?
1、把握好上課的時(shí)間
初一英語不好的同學(xué),聽講效率大多有問題。要么是根本不認(rèn)真聽講,要么是聽了,但是沒聽到重點(diǎn)。對(duì)于第一種同學(xué),要趕緊端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真了,作業(yè)正確率就高了,成績自然會(huì)好起來。對(duì)于第二種同學(xué),建議養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣??梢詭湍銈儼l(fā)現(xiàn)重難點(diǎn)和自己不會(huì)的內(nèi)容。
2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)
初中語法是重點(diǎn),如果你基礎(chǔ)比較好,就看看課上記的筆記、回憶一下老師上課講的重點(diǎn)就可以了,考前可以看一下筆記里的必考點(diǎn),加深印象。
升入初一之后的學(xué)生都會(huì)發(fā)現(xiàn),自己在小學(xué)學(xué)過的英語和初一英語對(duì)比來看簡直不是一個(gè)層次的,升入了初一之后,英語會(huì)變得更難,那么初一孩子英語成績?cè)趺刺岣吣兀?/p>
初一孩子英語成績?cè)趺刺岣撸?/strong>
1、積累詞匯
對(duì)于詞匯的積累,初中的學(xué)生大概要掌握1700個(gè)英語單詞。一方面可以提前記憶將要學(xué)習(xí)的單詞和短語;另一方面可以把自己平時(shí)做題遇到的新單詞記錄在一個(gè)單詞本,每天反復(fù)記憶和默寫不熟悉的單詞。
2、多理解語法
單靠記單詞是難以在中考取得好成績的,語法的學(xué)習(xí)也同樣很重要。初一的時(shí)候還要學(xué)習(xí)重要的語法知識(shí)點(diǎn)。上課時(shí)要認(rèn)真聽講,特別是語法知識(shí)點(diǎn)的講解,加強(qiáng)對(duì)語法知識(shí)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)練習(xí),主動(dòng)查閱語法書,自主學(xué)習(xí)理解。
要提高成績的初一學(xué)生一定要堅(jiān)持的去背誦單詞,就算再不喜歡背誦單詞,那么也要常常的拿起英語書一遍一遍看,同時(shí)想要提高成績的初一學(xué)生可以選擇先背誦一些簡單的單詞,然后再慢慢地背誦比較有難度的單詞。
初一孩子英語成績差怎么辦?
1、幫孩子打好基礎(chǔ)
詞匯是每天一定要記住的,并且盡量是可以在當(dāng)天就能全部記住,初中生家長一定要在一旁監(jiān)督好孩子,讓孩子提早記完單詞,避免因?yàn)楹⒆酉矚g拖延到后來生詞越積越多,這樣就會(huì)給孩子做英語作業(yè)造成困難。還有就是每學(xué)完一課之后,要提醒孩子對(duì)課文里面的詞匯和語法進(jìn)行鞏固,特別是對(duì)課堂上還沒有及時(shí)掌握的語法知識(shí),課下一定要主動(dòng)的參考語法書一條一條去理解。
2、用好課本和輔導(dǎo)書
初一是初中英語的入門學(xué)習(xí)階段,90%的知識(shí)都來自于課本,10%的知識(shí)源于輔導(dǎo)書。大體是以課本為主,輔導(dǎo)書為輔。孩子可以通過課本學(xué)習(xí)課文,然后再針對(duì)課文里面出現(xiàn)的疑難點(diǎn),查閱輔導(dǎo)書進(jìn)行解決。所以說各位家長在為孩子選輔導(dǎo)書的時(shí)候一定要認(rèn)真挑選合適的書籍,選擇非常有價(jià)值,非常適合自家孩子用的輔導(dǎo)書,這樣孩子才能掌握初一英語學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),這樣就可以在考試的時(shí)候取得好成績。
很多小學(xué)的家長可能都有同樣的難題:孩子的數(shù)學(xué)和語文都不錯(cuò),對(duì)英語學(xué)習(xí)也很努力,上課也在認(rèn)真聽,但是英語成績就是不好,無論怎么用力,總是在及格徘徊,其實(shí)想要學(xué)好英語很簡單在,掌握正確的方法就好。
小孩英語差有什么好方法?
一、要培養(yǎng)孩子背誦單詞的習(xí)慣,每天可以背誦3~5個(gè)簡單的單詞,要重在質(zhì)而不是量,也就是說當(dāng)天背誦單詞最好是家長給孩子聽寫一遍,看看孩子是否已經(jīng)會(huì)寫。
二、讓孩子養(yǎng)成晨讀英語的習(xí)慣,無論是在學(xué)校還是在家里,每天利用空閑時(shí)間讓孩子大聲朗讀英語30分鐘,以學(xué)校英語課本為主??梢院芎玫嘏囵B(yǎng)孩子的英語表達(dá)能力和鍛煉他們的膽識(shí)。
三、讓孩子養(yǎng)成每天聽英語的習(xí)慣,以學(xué)校的英語課本的單詞和句子為主,每天讓孩子聽20~30分鐘,既可以復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的單詞和句子,又可以很好地提升孩子的英語聽力能力。
四、平時(shí)周六日休息時(shí),可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子觀看有趣的英語動(dòng)畫片,大多數(shù)的孩子都喜歡看的,在放松孩子心情的同時(shí),還可以讓孩子跟著動(dòng)畫片學(xué)習(xí)英語,能夠很好地培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,何樂而不為!
高三孩子如果別的課程比較好,可以在英語的復(fù)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間,這個(gè)時(shí)候更需要講究學(xué)習(xí)方法,才能夠提高學(xué)習(xí)效率。如果孩子別的課程不夠好,那么就辛苦多了,也不能只在英語上花時(shí)間,只能盡可能通過學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。
高三孩子英語差怎么補(bǔ)
第一階段:夯實(shí)基礎(chǔ)
1、“背”單詞。這里用個(gè)引號(hào),意思是:不帶任何功利思想地“過”單詞,而不是說面對(duì)一個(gè)單詞就“一次性”搞定它。這是不可能完成的任務(wù)。即使當(dāng)時(shí)記住了,一會(huì)把它遺忘掉。所以,是反復(fù)地“過單詞”。以平均3-5秒的時(shí)間來快速瀏覽單詞,每次20分鐘,就能過300吃左右。除去一些非常簡單的詞匯,這樣,每周能把考綱詞匯過一遍?!斑^”未必能讓你記住單詞,但是當(dāng)你在某個(gè)地方再次看到這個(gè)單詞時(shí),會(huì)有“重逢之感”。隨著“過”得遍數(shù)增加,這種“重逢感”會(huì)越來越好。
2、“扣”語法。①認(rèn)真研究詞性的相關(guān)概念和知識(shí);②認(rèn)真研究句子成分相關(guān)知識(shí);③以“簡單句五大基本句型”為核心,弄清楚句子結(jié)構(gòu),同時(shí)學(xué)會(huì)寫出正確句子。在此基礎(chǔ)之上,理清楚時(shí)態(tài)、修飾語(定語、狀語)。
3、閱讀《新概念英語2》冊(cè),第一和第二單元的48篇課文,鞏固基礎(chǔ)語法知識(shí)。
高一一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把英語的基礎(chǔ)打好,可以培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽講的習(xí)慣,上課認(rèn)真記筆記,后續(xù)的復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵,只記不復(fù)習(xí),也沒有什么意義。成績好的同學(xué),不僅僅是學(xué)習(xí)主動(dòng),課前課后的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),都是至關(guān)重要的。
高一孩子英語差怎么提升
首先孩子每次考完試作為家長,您要看一下他哪些地方丟分,是閱讀,還是聽力,還是作文,還是語法?還是說孩子對(duì)英語確實(shí)不感興趣?然后可以請(qǐng)教一下他的英語老師怎樣能夠解決上述問題,如果是知識(shí)問題,那老師可以解決。如果是興趣問題,可能就需要家長配合老師一起慢慢引導(dǎo)了。
其次可以讓孩子背誦大學(xué)的相關(guān)英語單詞,比如說4級(jí),6級(jí)詞匯,成年人去做小學(xué)的加減題會(huì)覺得很容易,那是因?yàn)槌赡耆藢?duì)小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)行了降維打擊。那么當(dāng)孩子背誦了大學(xué)詞匯以后,再反過來做高中的題,它就是一種降維打擊。英語固然語法很重要,但最根本的就是詞匯。如果一張?jiān)嚲砻恳粋€(gè)單詞你都認(rèn)識(shí),那和我們做語文卷子有啥區(qū)別呢?這個(gè)時(shí)候孩子想拿低分可能都困難。
最后,課外之余讓孩子多看一些英語的讀物。當(dāng)然這個(gè)讀物可以是網(wǎng)頁的,也可以是軟件,也可以是紙質(zhì)的?;蛘咦尯⒆用總€(gè)星期刷幾套高考英語卷,然后把犯錯(cuò)的問題一一攻破,當(dāng)日常所犯的所有錯(cuò)誤都被攻克以后,剩下的就是正確的了!英語和其他學(xué)科不一樣,他是需要用一輩子去學(xué)以致用的。
高一英語學(xué)習(xí)方法和技巧
孩子應(yīng)該是不怎么喜歡學(xué)英語吧。家長陪孩子一起學(xué)的效果會(huì)比較好,或者有條件的話找找孩子的小伙伴一起學(xué)英語,幾個(gè)人一起帶著孩子先從簡單的英語對(duì)話開始,得先從培養(yǎng)興趣開始。學(xué)得慢點(diǎn)也沒有關(guān)系。家長也別急,真的想讓孩子好好學(xué)的話,不能單方面逼迫孩子,家長也要跟著孩子一起讀英語,一起寫單詞。一起背單詞,背課文,多多鼓勵(lì)孩子。
六年級(jí)孩子英語差怎么辦
1、單詞。小學(xué)英語單詞都是分為黑體詞和白體詞,前者需要四會(huì),后者一般讓學(xué)生認(rèn)識(shí)就可以。所以把3年級(jí)開始的四會(huì)單詞整理出來,平時(shí)背起來,畢竟詞匯量是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。這是非常枯燥乏味的,很可能今天背了,明天又就忘了,所以最好做一個(gè)計(jì)劃安排,每天固定一個(gè)量,還得再抽空倒回來復(fù)習(xí)。
2、主要句型結(jié)構(gòu)。小學(xué)英語課本后面會(huì)有一個(gè)模塊專門講每個(gè)單元的主要句型,也可以上網(wǎng)查找這類資料,個(gè)人建議還是網(wǎng)上的比較全一些。這也是需要背的東西,難度當(dāng)然比單詞要大很多,但是小學(xué)英語的句型結(jié)構(gòu)還是比較單一的,很多句子前面背了,后面某個(gè)單元還會(huì)再次遇到的情況挺頻繁的。
3、基礎(chǔ)語法和時(shí)態(tài),包括四大時(shí)態(tài),一般現(xiàn)在時(shí),一般將來時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般過去時(shí),動(dòng)詞的固定搭配,名詞復(fù)數(shù),Therebe句型,等等。這些都是建立在句子熟練之后灌輸?shù)模驗(yàn)樵诓皇煜ぞ湫偷那闆r下,講這些枯燥的語法和時(shí)態(tài),無疑就是在打壓孩子的學(xué)習(xí)積極性。
六年級(jí)孩子英語差的原因
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