高中數(shù)學(xué)是三大主科之一，但是卻有很多同學(xué)都忽略了它的重要性，或是不知道怎么學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)打牢了才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)？

1、掌握基本知識(shí)內(nèi)容

對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，課本是不可或缺的制勝法寶，記熟課本里每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看懂每一個(gè)例題，一個(gè)章節(jié)的進(jìn)行掌握，掌握每一個(gè)章節(jié)都是你學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。

可以先看公式、理解、記熟，接著研究例題，最后看課后習(xí)題，用例題、習(xí)題來思考怎么解，不要計(jì)算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的，尤其是過程和應(yīng)用案例。

2、學(xué)會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)

數(shù)學(xué)到了高年級(jí)的時(shí)候，就會(huì)對(duì)學(xué)生的空間，思維邏輯等方面的考察越來越多，所以孩子在這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，轉(zhuǎn)不過彎來，也是很常見的。家長(zhǎng)們一定要給孩子一些時(shí)間。

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)？

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

反復(fù)使用的方法將變成人們的習(xí)慣。什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。

2、做好思想上的準(zhǔn)備 

必須認(rèn)識(shí)到，高中數(shù)學(xué)的難度有所增加，又由于一開始就是理論性、抽象性很強(qiáng)的集合、函數(shù)等概念，所以一方面，不能有絲毫的放松思想，覺得經(jīng)過了一個(gè)苦難的初三，現(xiàn)在可以松口氣了。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，要有越挫越勇的精神。因?yàn)樵谔嵘龜?shù)學(xué)成績(jī)的過程中，暫時(shí)看不到進(jìn)步，是很正常的事情。所以這個(gè)時(shí)候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會(huì)晚。

怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法？

1、隨時(shí)整理數(shù)學(xué)資料

當(dāng)我們做完一套數(shù)學(xué)試卷和相關(guān)習(xí)題時(shí)，我們要及時(shí)整理資料，把它們按照一定的順序整理好，這樣方便我們?cè)跀?shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)查找便捷，再對(duì)試卷習(xí)題標(biāo)記出相關(guān)重要內(nèi)容，這樣，我們?cè)谙乱淮螌?duì)試卷復(fù)習(xí)時(shí)能夠節(jié)省時(shí)間，抓住最重要的知識(shí)精華部分進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)模式上要呈現(xiàn)自主化

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中我們要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，要有創(chuàng)新意識(shí)，從從多側(cè)面、多角度思考問題。對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。

孩子首先要去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)榈搅烁呷瑪?shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)，只有一年的時(shí)間來彌補(bǔ)。所以你要明白這一年的時(shí)間里，你的數(shù)學(xué)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。經(jīng)過一年的努力，你想達(dá)到什么樣的成績(jī)，以此作為依據(jù)來分配好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)？

1、周期回顧錯(cuò)題

很多過來人都推薦錯(cuò)題本，這種方法很有效但不是適合所有人。同學(xué)們可以嘗試把所有做錯(cuò)的題做上標(biāo)記，一周抽一天把本周做錯(cuò)的題再做一遍，避免再犯類似錯(cuò)誤。錯(cuò)題的回顧一定要按時(shí)而且要反復(fù)，這些前期的工作都推到高三可能時(shí)間會(huì)比較緊張。改錯(cuò)本上可以沒有很多的題目，但是一定要有平時(shí)經(jīng)常忽略的易錯(cuò)點(diǎn)，和容易思維斷點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。

2、課后及時(shí)回憶

如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時(shí)才復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以課堂學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須及時(shí)復(fù)習(xí)。可以一個(gè)人單獨(dú)回憶，也可以幾個(gè)人在一起互相啟發(fā)，補(bǔ)充回憶。

想要學(xué)好數(shù)學(xué)，那么首先就要把基礎(chǔ)知識(shí)和公式都學(xué)會(huì)。要把高中數(shù)學(xué)的一些基本概念和公式都要搞清楚、弄明白。而·不明白的地方要仔細(xì)看書，書上都有推導(dǎo)公式。因?yàn)閿?shù)學(xué)最主要的，就是公式和數(shù)學(xué)思維，所以大家學(xué)數(shù)學(xué)，就要把這些都背熟。

高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)？

1、背熟課本，尤其是數(shù)學(xué)課本上的知識(shí)點(diǎn)

尤其是數(shù)學(xué)課本上，用顏色畫出的，或者是大寫的加粗的字。我們更要把它熟記，甚至是完完全全地背出來。因?yàn)檫@是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的，最為基礎(chǔ)的工具。如果說數(shù)學(xué)是一棟高樓，那么，數(shù)學(xué)上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)就好比，高樓上的每一塊磚。

我們只有熟記熟背，甚至是完完全全的背熟這些知識(shí)點(diǎn)。我們才有可能將這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于數(shù)學(xué)上，才有可能學(xué)好數(shù)學(xué)。

2、課后及時(shí)的復(fù)習(xí)

想要學(xué)好高中數(shù)學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有的良好習(xí)慣應(yīng)是，多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。這樣在學(xué)生才能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，把教師所傳授的知識(shí)，翻譯成為自己的特殊語言，永久記憶在自己的腦海中。

高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么辦？

1、課前預(yù)習(xí)

一個(gè)老生常談的話題，也是提到學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)方法必講的一個(gè)。話雖老，雖舊，但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做，但是真正能夠做到課前預(yù)習(xí)的能有幾人，課前預(yù)習(xí)可以使我們提前了解將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，不至于到課上手足無措，加深我們聽課時(shí)的理解，從而能夠很快的吸收新知識(shí)。 

2、記筆記

這里主要指的是課堂筆記，因?yàn)槊抗?jié)課的時(shí)間有限，所以老師講的東西，一般都是精華部分，因此很有必要把它們記錄下來，一來可以加深我們的理解，好記性不如爛筆頭嗎，二來可以方便我們以后復(fù)習(xí)查看。如果對(duì)課堂講述的知識(shí)，不理解的同學(xué)，更應(yīng)該做筆記，以便課下細(xì)細(xì)琢磨，直到理解為止。

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說，課本就是他們第一步需要掌握的提分法寶。想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，你需要記熟數(shù)學(xué)課本里的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看懂每一個(gè)例題，一章一章的進(jìn)行掌握。你可以先記公式，背熟之后在接著研究例題，最后去看課后習(xí)題，用例題和習(xí)題去思考該怎么解。

高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救？

1、保持信心

“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。” 我們應(yīng)該有這樣的豪氣，不滅的意志是實(shí)現(xiàn)逆襲的前提。  

2、形成知識(shí)體系，由易到難梯度式學(xué)習(xí)

之所以你現(xiàn)在成績(jī)非常弱，很大一部分原因是出現(xiàn)了知識(shí)斷層，一個(gè)板塊沒聽懂，導(dǎo)致后面知識(shí)跟不上，進(jìn)而一步慢，步步慢。