初中學(xué)生，學(xué)習(xí)地理，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，通過課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、及時(shí)復(fù)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，消化和吸收課本上的知識(shí)，并通過訓(xùn)練，鞏固學(xué)過的知識(shí)，提高自己的運(yùn)用能力。

初中地理難不難？

1、注重分析

地理學(xué)科有其特點(diǎn)，內(nèi)容綜合性強(qiáng)，這需要學(xué)生有一定的邏輯思維能力，善于采用分析、綜合和歸納的方法來理解和認(rèn)識(shí)復(fù)雜的事物。地理的學(xué)習(xí)，需要注重分析，善于發(fā)現(xiàn)不同問題之間的關(guān)系，要注意結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)行仔細(xì)整理。

2、讀圖能力

初中地理，涉及到很多地圖，讀圖能力是非常重要的一個(gè)能力，學(xué)生必須具備一定的讀圖能力，才能更準(zhǔn)確理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。地圖是初中生學(xué)習(xí)地理的工具，要學(xué)會(huì)看圖，通過讀圖，了解地理區(qū)位、區(qū)域特征，要學(xué)會(huì)繪制地圖，掌握讀圖方法，注意讀圖規(guī)則，學(xué)會(huì)觀察地圖，全面準(zhǔn)確找出圖出包含的信息。

在復(fù)習(xí)時(shí)，孩子要去注意自己讀圖能力的訓(xùn)練。因?yàn)榈貓D是地理學(xué)習(xí)的重要載體，也是地理學(xué)習(xí)的重要工具。孩子讀圖能力的好壞，是直接關(guān)系到考試成績(jī)的。因而在復(fù)習(xí)中，孩子應(yīng)特別去注重自己讀圖能力的提高，做到圖文順利轉(zhuǎn)換，做到心中有圖，腦中有圖。

初中地理如何復(fù)習(xí)？

1、通過專題復(fù)習(xí)，進(jìn)行歸類整合

自然地理知識(shí)中，有許多內(nèi)容是常考的知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)常考知識(shí)點(diǎn)的分布，在高三復(fù)習(xí)階段對(duì)自然地理復(fù)習(xí)時(shí)，可重點(diǎn)選擇進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，從知識(shí)聯(lián)系角度歸類、整合同一主題下的知識(shí)內(nèi)容，以使知識(shí)系統(tǒng)化。

該部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)專題主要有，地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地質(zhì)構(gòu)造及其實(shí)踐意義、大氣運(yùn)動(dòng)原理、水循環(huán)與洋流、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然資源和自然災(zāi)害等。

2、梳理教材內(nèi)容，構(gòu)建知識(shí)體系

孩子的初中地理基礎(chǔ)不好，其實(shí)是并不意味著，孩子的高中地理也學(xué)不好的。孩子在到了高中之后，地理確實(shí)有些內(nèi)容，是對(duì)初中內(nèi)容的深化與明確，但如果孩子可以去提高自己學(xué)習(xí)地理的興趣，那么孩子在學(xué)好地理的可能性，也并不是沒有得。

初中地理沒學(xué)好高中能學(xué)好嗎？

初中地理不好，在學(xué)習(xí)高中地理的時(shí)候，也是能夠進(jìn)行逆襲的。初中地理，只是打好一個(gè)基礎(chǔ)的問題，在高中的基礎(chǔ)之上，高中是要將地理再重新的，回過頭來再回爐重造，并且在進(jìn)行延伸的 。所以就算孩子的初中地理，非常差的情況之下，高中地理只要努力的話，還是能夠成功進(jìn)行逆襲的。

高中地理要怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、興趣是最好的老師

如果你初中地理學(xué)得不好，那也不要緊，但你肯定要費(fèi)勁了。俗話說，興趣是最好的老師，只要你喜歡它，照樣會(huì)學(xué)好。興趣的培養(yǎng)有時(shí)是因?yàn)樗杏梅菍W(xué)好不可，有時(shí)是靠一次次努力而取得進(jìn)步，有時(shí)是靠“親其師，信其道”。

如果孩子想要去學(xué)好初中地理，那么就要可以去背誦好基礎(chǔ)知識(shí)。雖然地理這門學(xué)科，是不需要像政治、歷史那些科目那樣，需要大量的死記爛背的，但不可否認(rèn)的是，地理的一些重要知識(shí)點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)，也還是需要孩子去進(jìn)行背誦記憶的。

如何學(xué)好初中地理的方法和技巧？

1、要熟悉地理課本中的基本概念

要想了解所學(xué)地理知識(shí)，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢(shì)、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續(xù)所講的知識(shí)呢？因此，弄清概念，才能學(xué)好地理。

2、理清知識(shí)脈絡(luò)

其實(shí)，地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣，需要同學(xué)們區(qū)別對(duì)待；而這也恰恰是地理簡(jiǎn)單的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之間的聯(lián)系，就能理清知識(shí)脈絡(luò)，進(jìn)而形成知識(shí)網(wǎng)。

孩子要可以去利用好圖文結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)榈貓D是理解、分析和認(rèn)識(shí)地理事物和現(xiàn)象的依托，文字是思想意識(shí)的反映。只有圖文并茂，圖文結(jié)合，才能使地圖變得易懂，文字變得有所依托，才能更好地拓展創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)孩子的地理學(xué)習(xí)能力。

初中地理背誦的方法和技巧？

1、諧音記憶法

運(yùn)用該法可把復(fù)雜的地理事物和現(xiàn)象，經(jīng)過總結(jié)抽象編成順口 溜、趣味語言好學(xué)易記。如地殼的物質(zhì)組成，按從多到少順序排列為，氧、硅、鋁、 鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素，可記為“養(yǎng)閨女貼給哪家美”。

2、精編提綱法

地理課內(nèi)容多而復(fù)雜，要想全部記憶不可能也不必要。精編 提綱，就是把教材內(nèi)容歸類，列出重點(diǎn)，把需要記憶的知識(shí)盡量集中，使內(nèi)容系統(tǒng) 有條理，而且概括，方便記憶。

是不需要的。因?yàn)槌踔械牡乩碚n程相對(duì)來說，是比較簡(jiǎn)單易懂的。所以孩子只要可以在上課時(shí)，去專心聽講，課后多做練習(xí)鞏固，那么孩子就是一定可以學(xué)好初中地理的，也就并不需要去刻意的花時(shí)間補(bǔ)課。

初中地理需要補(bǔ)課嗎？

是不需要要去補(bǔ)課的。孩子想要提高成績(jī)，那么首先就要明白，自己為什么沒有學(xué)好，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上面做到不夠好，還是學(xué)習(xí)方法不正確，還是壓根兒就沒有很努力的去學(xué)習(xí)，這些都是孩子想要學(xué)好地理的重點(diǎn)。而如果孩子沒有要去解決這些問題，只盲目的去補(bǔ)課，是對(duì)孩子成績(jī)的提高，沒有任何幫助的，學(xué)習(xí)是要孩子去用心學(xué)的。

初中地理要怎么學(xué)才能提高？

1、理解為主

很多七年級(jí)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，想著課后背一背就可以學(xué)好，其實(shí)這是一個(gè)很大的誤區(qū)。課堂是學(xué)習(xí)過程中的重中之重的環(huán)節(jié)，只有高效利用課堂把知識(shí)理解了，知識(shí)脈絡(luò)理清了，才能抓住重點(diǎn)，課后復(fù)習(xí)才會(huì)高效。

孩子如果想要在地理考試中取得高分，那么就要可以去把課本知識(shí)點(diǎn)都給背會(huì)了。此外，還有一個(gè)捷徑就是直接去背答題模板。因?yàn)槌踔械乩砻磕昕荚嚕键c(diǎn)其實(shí)是類似的，考試題型也相近，所以孩子如果去總結(jié)常考題型，去背答題模板，是一定會(huì)有很大幫助的。

初中地理答題技巧？

1、仔細(xì)審題

所謂審題，實(shí)際上是應(yīng)用自己所掌握的地理知識(shí)。來分析問題和解決問題的思維過程。審題是解題的前提，見題后，先要仔細(xì)看懂題目，窮盡題目給的信息，正確理解題意，然后再思考可從哪幾方面進(jìn)行回答。

也是理清答題的思路。不同類型的試題，有不同的解題方法與規(guī)范要求，只有審題仔細(xì)，才能做到回答切題、正確、規(guī)范，不致造成錯(cuò)漏。

2、回憶地圖