英語(yǔ)閱讀，是學(xué)生積累英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，和培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感的最佳途徑。在閱讀中，學(xué)到的單詞，可能在聽力中再現(xiàn)。在閱讀中掌握的句型，可以運(yùn)用到口語(yǔ)中。在閱讀中理解的，作者表達(dá)思想的邏輯結(jié)構(gòu)，可以運(yùn)用到寫作中。

如何提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力？

1、先文后題

即先把全文讀懂，然后做題。這種方法的缺點(diǎn)是，在讀懂全文的同時(shí)，容易降低讀速。

另外，由于閱讀的目的性，不明確，記住的細(xì)節(jié)內(nèi)容，未必有用，有用的內(nèi)容未必記住。

答題時(shí)，仍需到短文中去尋找，實(shí)際上等于降低了讀速，降低了效率。

目前，不少學(xué)生都出現(xiàn)了，閱讀能力不高的問題。這是因?yàn)椋岣唛喿x能力，必須要學(xué)生們可以持之以恒，但是相當(dāng)多的學(xué)生，卻把過多的精力，放在過細(xì)的語(yǔ)法試題上。但學(xué)習(xí)語(yǔ)法，只能是一種手段，最終的目的，還是要落實(shí)到運(yùn)用語(yǔ)言上來。

如何提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力？

1、強(qiáng)化閱讀技能訓(xùn)練

聽、說、讀、寫是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本技能。聽、讀接受外部信息，增加知識(shí)積累，是語(yǔ)言的輸入。而說、寫整合思想、表達(dá)自己，是語(yǔ)言的輸出。沒有大量的輸入就無法輸出。

所以在掌握語(yǔ)言知識(shí)、練習(xí)語(yǔ)言基本技能之外要大量閱讀，訓(xùn)練閱讀技能，提高閱讀速度和理解的準(zhǔn)確性。　　

2、精心選擇閱讀材料

對(duì)于高中生來說，想要取得一個(gè)良好的英語(yǔ)成績(jī)，那就一定要先去提高自己的閱讀能力。因?yàn)殚喿x部分是英語(yǔ)考試中分值最高的。而提高閱讀能力，最基本的就是詞匯了，所以想要提高英語(yǔ)的也閱讀能力，那么詞匯必須要天天抓，多抓，而且也是不能馬虎的。

高中生如何提高英語(yǔ)閱讀能力？

1、牢固掌握語(yǔ)法知識(shí) 

最近幾年來，在高考的聽力閱讀中，對(duì)閱讀理解短文的句式正逐漸走向復(fù)雜，掌握牢固的語(yǔ)法相關(guān)知識(shí)的好處，也就隨之體現(xiàn)出來了。比如在閱讀理解中，遇到難以理解的長(zhǎng)句，就可以運(yùn)用語(yǔ)法手段，進(jìn)行分析，弄清楚各部分的關(guān)系，才能夠正確的掌握整個(gè)句子的意思， 才能最終掌握整篇文章的意思。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

掌握有效的閱讀技巧，良好的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣， 要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多讀、多背名作和寫作精彩的段落，以增強(qiáng)自身語(yǔ)感。要讓學(xué)生改正其不聲讀、不回讀等不良習(xí)慣。只有這樣，才能進(jìn)行有效的閱讀并提高其準(zhǔn)確率。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，從小學(xué)到大學(xué)，以至于考研，考博，英語(yǔ)都占有很重要的地位。說到學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們的最終目的無非就是可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，能夠讀懂淺顯的英語(yǔ)文章，因此提高英語(yǔ)的閱讀能力非常重要。

如何提高英語(yǔ)閱讀能力？

1、理解準(zhǔn)確度

詞匯量越大，語(yǔ)法基礎(chǔ)越好，對(duì)英語(yǔ)文章的理解就越準(zhǔn)確。同一篇文章，有些人能100%看懂，還有人只能看懂60%的內(nèi)容。這就是理解準(zhǔn)確度上的差距了，如果可以把40%不理解的部分弄懂，就會(huì)是很大的進(jìn)步。

還有一種情況是，我們以為看懂了某句話或某篇文章，而實(shí)際上的理解卻是錯(cuò)誤的。這也是語(yǔ)言基礎(chǔ)不牢固造成的理解偏差。

2、閱讀速度

在閱讀的同時(shí)，同學(xué)們可以將文章、影視劇作品以及廣播內(nèi)容中值得學(xué)習(xí)的語(yǔ)句、段落記錄下來，來充實(shí)自己寫作的“彈藥庫(kù)”。這樣同學(xué)們才更能夠在寫作時(shí)行云流水，有著源源不斷的思路。

如何提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力？

一、激發(fā)情感，培養(yǎng)興趣

提到英語(yǔ)作文，許多學(xué)生對(duì)此弱項(xiàng)有放棄的態(tài)度，情愿把精力放在其他方面，也不愿花太多的時(shí)間和精力來提高自己的寫作能力，然而，要想學(xué)生寫好英語(yǔ)作文，首先要調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

二、努力完成教材中的寫作練習(xí)任務(wù)

要求學(xué)生閱讀和理解課文出現(xiàn)的短文后，再讓他們口述這短文的主要內(nèi)容，從而也能鍛煉他們的寫作能力。

我們?cè)陂喿x，英語(yǔ)閱讀理解的時(shí)候，要知道，任何一位作者，都會(huì)有自己的寫作意圖。任何一篇文章都會(huì)有自己的中心主旨。而能否明晰作者的寫作意圖，能否把握文章的主旨。是理解一篇文章的關(guān)鍵，也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。

如何短期提高英語(yǔ)閱讀能力？

1、不斷提高閱讀效率

所有的高中生，都知道英語(yǔ)閱讀的重要性，但并不是所有的高中生，都知道限時(shí)閱讀的重要性。有些學(xué)生閱讀時(shí)精神松懈，注意力分散，速度慢，結(jié)果答題準(zhǔn)確率低，考試不能做完試卷。

英語(yǔ)高考閱讀理解部分5篇文章約2200詞，參考時(shí)間為35分鐘，平均每分鐘60-70詞。

為達(dá)到要求，平時(shí)要進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，即每讀一篇文章，都要限定時(shí)間，講求效率，有“緊迫感”。精力高度集中，用目光帶著視力走。眼睛在大腦做出反應(yīng)前就移到下一行。

要使孩子有耐心是非常重要的，要讓孩子知道，生活中許多事是需要耐心和等待的。而想要孩子能夠取得一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么家長(zhǎng)就要從孩子的興趣和專長(zhǎng)出發(fā)，讓他們持久地沉浸在一種活動(dòng)中，培養(yǎng)耐心，有始有終，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。

如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力？

1、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性

有的孩子上課時(shí)精力不集中，思考和寫、算速度跟不上，學(xué)習(xí)感到吃力，到至不肯做作業(yè)，使教師和家長(zhǎng)感到頭痛。其實(shí)這不全是智力因素的影響，有的是基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、學(xué)習(xí)能力差，沒有學(xué)習(xí)自覺性的緣故。

2、相信孩子的能力，給予孩子肯定

我們隨時(shí)都要給孩子，提出不同的學(xué)習(xí)要求，要相信孩子的能力，無論他們用什么樣的途徑去完成任務(wù)，不要總用懷疑的眼光看孩子。而孩子為了完成任務(wù)對(duì)我們提出一些合理的要求，我們是否應(yīng)當(dāng)尊重他們的意見呢?