對于六年級學生來說，要想練好基本功，必須全神貫注地認真聽講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地學好英語。

孩子六年級英語學不好怎么辦？

1、做好課堂筆記　

學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，不可能做到過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好記性不如爛筆頭”。英語知識是一點點積累起來的，老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。

2、認真聽講

在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領，以便培育自己純正地道的英語口語。對老師提出的問題，要認真領會，積極思考，以便迅速作答，別人回答問題時要認真傾聽，對比同學的答案，以加深自己對問題的理解而取別人之長補自己之短。

六年級英語不好，肯定是學習方面的出了問題。為此，需要在以下方面多多努力。首先，要給孩子創(chuàng)造一個學習英語的語境，看一些英語的動畫片或視頻。其次，孩子還是要多讀多記，當詞匯量達到一定的程度成績自然而然就上去了。最后，還有家長的陪伴督促，小孩子都比較貪玩，沒有自覺性。家長可以陪伴孩子一起學習，幫助他，鼓勵他。

孩子六年級了英語學不好怎么辦

孩子到六年級了，英語沒學好，只要不是態(tài)度問題，都可以解決，畢竟才小學。

一般說來，如果孩子其他學科都不錯，學習態(tài)度也端正，孩子英語沒學好，大多是英語學習的方法沒掌握，他們大多不會按語音規(guī)則拼讀拼寫，聽寫單詞很困難，積累的詞匯量不夠，看什么都看不懂，所以對英語學習毫無興趣。

我也遇到過好幾個這樣的學生，他們大多是在大機構(gòu)去學過英語的，也許語言學習反應稍微弱一點，機構(gòu)人多沒有關注到個體，他們就是不會讀英語。其中一個孩子特別反感英語，就是不想學英語，她媽媽希望我能幫幫她說服孩子學英語，我跟孩子說，你跟我只學10分鐘再做決定，如果10分鐘以后，你還是決定不學我們就隨你不學。

于是孩子同意跟我學10分鐘，我只教他一點點學英語的方法，他覺得學英語也沒那么難，后來決定跟我學英語，當時只能上網(wǎng)課，但孩子一點問題都沒有，很快系統(tǒng)地掌握了學習英語的訣竅，再也沒有抵觸情緒了，而且越學越輕松，越學興趣越濃，現(xiàn)在不僅書本上的沒問題，還增加了新概念英語。

孩子才三年級，如果要引導的話，就讓他看點迪士尼的英語電影，英語原聲中英雙字幕，培養(yǎng)語感，或者有機會的時候，鼓勵他和外國人交流，孩子比較有好奇心，如果有機會可以讓他和外國人聊天，他們會印象深刻，感受到了英語可以溝通工具的作用，激發(fā)英語興趣。

孩子三年級英語學不好怎么辦

1、興趣是最好的老師，一定要鼓勵孩子學習。

2、多讀多聽是語言學習的最好的方法，讀和聽的內(nèi)容可以由孩子自己挑選，只要能堅持下來就好。

3、條件允許的話，家長可以陪讀，就是和孩子一起讀名著或者美文，這樣也可以和孩子聊共同的話題。

4、每次讀完故事以后，讓孩子嘗試說說，可以說大意，也可以說自己的讀后感觀后感，如果愿意寫一點就更好了。

孩子在學習中，不可否認的是，無論是教師的英語教學，亦或是孩子的英語學習，都令人感到十分頭疼。之所以會存在這種現(xiàn)象，不只是因為英語作為一門外語，學生學習起來較為困難，也許是未采取正確的教學方式。

孩子八年級英語學不好怎么辦？

1、多接觸英語讀物

互聯(lián)網(wǎng)上有無數(shù)學英語的教科書和閱讀材料。家長可以根據(jù)孩子的實際情況來選擇適合孩子的英語閱讀材料。比如是否有零基礎的學習資料，有圖片或聲音功能，然后篩選出一些，有些教科書具有試讀功能，可以向孩子們展示。通過多接觸這些英語閱讀材料，在孩子的腦海中就會慢慢的形成一定的英語語感。

2、調(diào)動感官建立英語思維

英語學習不僅僅是需要嘴說的，還需要多個感官的刺激，這就要要求家長不僅讓孩子在家中通過課本、動畫、兒歌來復習和鞏固的英語，而且還需要調(diào)動孩子的多個感官來參與到英語的學習之中。比如聽力，使孩子們能夠適應英語，能夠理解。說起來，是基于理解，但是經(jīng)過反復的訓練，孩子的學習能力也會有很大的提高。

小學三年級的英語學習，大多都是一些非常基礎的知識，如果孩子覺得英語很難，那很有可能也跟不上其他同學的步伐。如果孩子自己在課堂上不跟進，那情況只會更糟。但是如果在課前做好準備，情況就會好很多，上課的效率也會大大提高。

三年級孩子英語學不好怎么辦？

1、多聽

也許由于孩子以前沒有接觸過英語學習，加上傳統(tǒng)的教學模式，孩子們只能在課堂上聽老師講幾句英語，老師上課時留下的作業(yè)也大多是書本上的，抄單詞、句子、課文之類的。 

事實上，回想孩子學習說話的過程，在孩子第一次喊出“爸爸媽媽”之前，我們給孩子說過多少遍這四個字。

因此，在三年級學習英語時，聽力也很重要。 家長可以有意無意地讓孩子接觸到一些英文聽力，比如在家里就可以聽聽英文歌曲，幫孩子選幾部原版合適的英文動畫片，陪著孩子一起看，這樣既能拉近親子關系，也為孩子創(chuàng)造了聽英文的機會。 

很多的家長，現(xiàn)在越來越緊張孩子的英語學習。但其實還處于小學階段的學生，還是有很多的方法，讓他們在正確的英語學習軌道上前進的，而其中最重要的，就是要打好基礎。

二年級孩子英語學不好怎么辦？

1、注重基礎的培養(yǎng)

二年級英語是非常基礎的，在學習的時候，要認真學習這些內(nèi)容，注重基礎的學習，單詞和音標的學習記憶，簡單的會話和交流也是非常重要的事情。 

2、制定學習計劃

英語是一個長期的學習過程，所以英語的學習離不開一個好的學習計劃。每天安排兩個小時的英語學習時間，認真學習一兩個課時，做好復習預習等工作。 

其實家長們可以不用那么擔心，孩子才剛剛上五年級，他們的英語學習還處在起步階段，所以家長們可以不用太著急，我們還有著有足夠的時間，去努力學習趕上來。而小學英語其實更多的就是打基礎，通過簡單的文章和常用場景的用語，反復練習，從而掌握日常生活中用到的常用詞匯和句型。

五年級孩子英語學不好怎么辦？

1、首先要找到問題的關鍵  

對于小學五年級的學生來說，英語的學習無非就是學習一些單詞、語法、口語、聽力等，想要提高英語成績就應該先找到孩子英語學習差的原因，然后查漏補缺。

例如孩子口語不好，家長或者老師就要給學生做一些口語方面的強化訓練，多給學生營造開口說英語的機會，從而加深對口語的記憶和理解。  

2、積累單詞