孩子上學后，父母在關注孩子身體健康成長的同時，又要花費很多時間關注孩子的學習。有些父母看著孩子平時學習努力，可最后考試的成績并不理想。那么孩子成績不好，考低分家長如何應對呢？

孩子考低分家長如何應對？

1、幫孩子分析試卷

孩子考試成績已經出來了，再糾結孩子為什么平時看起來也非常努力，考試成績卻這么低的問題也于事無補。 父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對孩子的試卷進行一次全面的分析。尤其是一些錯題，詢問孩子是真不會還是粗心寫錯的。

2、給孩子一份輕松的心情

往往有很多父母，感覺孩子成績不好，很傷自己的臉面，鄰居們問起孩子的學習情況，自己也不好意思說。這樣會讓孩子認為自己是一個不被父母重視的人，甚至有些孩子因為這樣而從小有了自卑的心理。

每次考試完，家長都比較關心孩子的成績，看到孩子進步了，就很高興，但是看到孩子考試成績不好下降了，家長就會發脾氣，那么當孩子成績下降時家長應該如何應對呢？

當孩子成績下降時家長應該如何應對？

1、與孩子老師多些交流

孩子在家里的表現，父母應該是最清楚的，那么孩子在學校的表現，最清楚的應該是孩子的班主任或者各科的老師了。孩子在學校表現不好，但回家之后和你說的肯定會是非常好，可是在學校表現好，又努力學習，怎么成績會突然下降呢？家長要和孩子的老師們多些交流，詢問一下孩子在學校的各種表現。

2、養成良好的學習習慣

好的學習習慣可以起到事半功倍的效果，當然，好的學習習慣不是一時半會就能養成的，這需要家長和孩子共同努力，點點滴滴積累。比方說，孩子之前只是將錯題改正，突然有一次，他在改錯之后還做了思考，為什么自己做錯了，是否還有其他方法解出這道題，這時，孩子就是在反思。如果家長發現了，要給與及時的肯定和鼓勵，孩子只要堅持下去，就是非常好的習慣的養成。

給孩子自己學習的機會，自己做作業，自己檢查作業，自己能做的事情都讓他自己去做。幫助孩子建立起思考的能力和自信心。跟孩子一起讀書，大聲朗讀，空閑時間聊書，分享學習的樂趣，讓孩子在歡樂的氛圍內愛上讀書。

家長如何激發孩子的內驅力

1、要滿足孩子的基本需求。美國著名社會心理學家馬斯洛將人的需求分為生理、安全、社會、尊重需求和自我實現5個層次，只有滿足了孩子最基本的需求，才能喚醒孩子的學習內驅力。

吃不飽、穿不暖、缺少安全感、體驗不到親情友情、得不到尊重等是未滿足孩子的基本需求的具體表現，這些最基本的需求都要被滿足。

2、和孩子尋找學習的動力。年紀小的孩子認知有限，光靠自己無法找到學習動力和目標。最直接的方式就是讓孩子感受到學習帶來的巨大的成就感，讓孩子體驗學習帶來的好處。

比如，可以為孩子設置閱讀打卡小目標，每天堅持閱讀30分鐘以上，堅持100天，就可以實現孩子的一個不過分的小心愿。

培養習慣，要從娃娃抓起，既不能拔苗助長，讓孩子感到學習壓力太大，挫傷孩子學習的自信心和積極性，從小就厭學；也不能放任自流，讓孩子自由散漫，想怎么玩就怎么玩，不沾學習的邊；我們應該量體裁衣，循序漸進，堅持每天花一點時間陪伴孩子閱讀和寫作業，培養訓練孩子的閱讀和寫作業興趣，養成良好的學習習慣。

家長如何培養孩子良好的學習習慣

第一是家庭父母對孩子的教育方面，從小就要培養孩子各方面的興趣，從小在孩子頭腦里要灌輸一種積極向上的精神，培養孩子認真認真做事的習慣，逐步引導孩子熱愛學習，孩子從小就懂得了要熱愛學習。

第二，孩子對學習的興趣培養起來了，這個時候就要培養孩子良好的學習習慣，培養孩子良好的學習習慣對孩子的一生都有很大的作用。

第三，從簡單的知識開始。每次孩子做作業的時候。都要讓孩子認真完成，不可以馬虎，如果孩子隨便馬虎的完成作業，立刻要進行糾正，一定不可以隨便讓孩子馬虎了事，如果孩子有一次隨隨便便的馬馬虎虎的完成作業，沒有急事的就糾正，久而久之，孩子就養成了隨便的做作業的壞習慣，會產生惡性喜歡，久而久之孩子就不愛學習了，并且每次做作業都是馬馬虎虎的完全，學習就會越來越差。所以要從小樹立孩子認真完成作業的好習慣。每次作業都不可以馬馬虎虎的。端正孩子的學習態度。培養孩子良好的學習習慣。

第四，家長要配合老師，共同對孩子進行教育，讓孩子主動做作業，孩子認為學習是一件快樂的事，樹立好好學習的信心，端正學習態度，這樣就可以培養起了孩子良好的學習習慣。

家長在與孩子談論學習時，應多去和孩子談過程，而不是分數。因為比起分數，家長是應該更加去關心，孩子的學習過程和生活狀態。這樣孩子感受到家長的關心，就會有安全感，也就會有學習動力，做事會更專注，學習成績自然也就會變好。

家長如何看待孩子的考試成績？

1、無論孩子成績如何，父母都應該給予理解和尊重

孩子學習成績好壞，都是孩子自己的事情。父母只需要尊重孩子的成績，不是讓孩子覺得，自己的學習是為了讓父母滿意。應該讓孩子知道，考多少分是自己行為和努力的結果。一次期末的考試，也僅代表一個學期的知識水平，和學習內容掌握程度，這并不是一成不變。

2、找出孩子存在的問題

在此過程中，無論孩子處于哪種原因致使考試丟分，父母都不要責備。我們幫助孩子梳理考試內容，不是為了指出孩子的錯誤，而是要把孩子的關注點，引回到如何學會的問題。

其實想要提高孩子的數學成績的話，那么最主要的就是要去培養孩子獨立思考的能力。因為任何科目的掌握，是都需要去達到舉一反三的熟練掌握程度的，孩子也要自己去進行獨立思考，以達到掌握的目的的。

家長如何幫助孩子提高數學成績？

1、培養孩子對數字的敏感度

比如帶孩子上下樓梯，可以和孩子一起數臺階的數量；坐公交車時，和孩子一起計算需要乘坐幾站；去超市購物，更是一個教孩子數學的好機會，可以比較價格、重量、計算錢數等等。

只要孩子對數字敏感了，那么對數學這個學科就會有一個親進度。類似的方法很多，有心的家長可以舉一反三。

2、培養孩子的邏輯思維能力

孩子在學習數學時，要可以做到去及時復習，增強記憶。對于孩子在課堂上學習到的內容，孩子必須要可以在當天消化，也要可以在消化后，去及時的復習。在復習之后，要能夠按時的去做練習，這樣孩子才能夠去學會數學這門學科。

家長如何輔導孩子學數學？

1、一定要養成有錯必改的習慣

每次做作業之前，先將前面沒改的錯題改正后，才能開始做新的作業。有些在學校里做的課堂作業如果孩子沒來得及在學校里改，那么回家后也應該拿出來當天改正。孩子往往只注意改家庭作業上的錯，忽略了其它的作業。家長可以提醒孩子，每天把各項作業拿出來看看是否有錯沒改。

2、家長從生活中培養孩子的數學學習能力

這里不僅僅是指生活中數學的運用，而是要超越數學本身，讓孩子多讀課外書，不拘泥于某個學科，應廣泛涉獵，尤其是科普書、名人傳記等等，要讓孩子從書中體會知識的無窮魅力，不斷尋找學習的精神動力。