提高對高中歷史的學習興趣“興趣是最好的老師。”如果孩子覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看作一件苦役，那么只會被動地完成老師布置的任務，而不是積極主動地學習。那么高中孩子歷史學不會怎么辦呢？

高中孩子歷史學不會怎么辦？

1、學會縱橫比較

孔子是生活在公元前551——479，那么誰和他是同時代的人，他們在各自的領域做了什么？翻開課本看一下。又比如說華佗，他是醫學家，他生活在東漢末年，那么再想想，在別的朝代，各有哪些醫學家，他們有什么成就。列一個表格，免的遺漏。總之，就是要突破歷史書上這一課、那一課的限制，要系統的分析，還要對每個朝代做個總結。

2、把學歷史當成看故事

經常看一些歷史方面的書或電視劇，在故事中就把歷史記住了，比如，看武則天的電視劇，里面有長孫無忌、儲遂良，就知道他們是同時代的人，再一看，儲遂良還是個書法家。這樣學習起來就會非常快樂。

“學的多，學的深，學的快”是學生上高中感覺到學習吃力的客觀原因，但是主觀原因也是主要原因是學生不會學習！高一作業多，這是現實，但是為什么有人做完了，有人沒做完？有人做會了，而有人做不會？關鍵在于學習習慣和學習方法！

高中孩子學不會怎么辦

孩子上高中學不會，通常與學習習慣有關。所以培養良好的學習習慣是當務之急。高中的學習內容難度大、系統性和綜合性增強、學習進度快，更加強調理解和運用能力，對學生獨立思考和獨立學習的能力提出了更高的要求。這些跟初中課程有很大區別的，如果學生還沿用初中時的學習方式，勢必會遇到很多困難，導致成績越落越遠，最終跟不上教學進度。

如果這種狀況不改善，隨著年級的升高，學生也會越發感覺自己不知道怎么學習了。之所以出現這種現象，很重要的一方面就是學生進入高中后，沒能充分認識高中學習的特點、及時調整自己的學習方法，沒有形成好的學習習慣。習慣是一種慣性，也是一種能量。好習慣是成功的保證。家長如何幫助高中階段的孩子建立良好的學習習慣呢？

首先家長要指導孩子掌握科學、有效的學習方法。學習過程中的各個環節，從預習、聽課到復習、練習、應考等多個環節都要予以關注。作為高中學生，在學習過程中要特別注重練習后的反思習慣、總結歸納以及守時、講求效率等習慣。練習后的反思讓孩子學會掌握解題規律、觸類旁通；總結歸納讓學生把分散的知識有機連接，從整體上把握知識體系；守時、高效能提高孩子在單位時間內學習的效率等，這樣才能更好地應對各種類型的考試。高一是學生建立學習習慣的關鍵時期，家長要充分信任并有效督促孩子建立好的習慣。

（1）家長堅定的態度是前提“態度決定一切”，要培養孩子的良好的學習習慣，家長就要對孩子進行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學習習慣需要繼續保持、哪些不良的習慣要克服、哪些習慣需要盡快養成。在養成好習慣的過程中需要家長的督促引導和善意提醒，以達到持之以恒，這些也是對家長教育意識和教育行為的一種考驗。

歷史分數差，可以依照歷史先后順序把歷史事件穿成串，這樣記憶起來會越發容易，歷史大事年表是一個不錯的記憶力方式。

高中孩子歷史成績下降怎么辦？

1、要有興趣

如果對哪門學科有興趣，這科成績自然不會低，相信大家都會有這樣的體會。喜歡一科，就會不自覺的愿意花更多的時間去學習，成績好了老師也會很關注你，你也就會越發積極，分數也越發的高了。

2、熟悉教材

歷史屬于文科，所以高一提高歷史成績的方法，就是背書。教材中的知識點是學好歷史的基礎，特別是歷史大事年表也要仔細背背，時間和歷史事件順序都要記好了，這樣才能記得又快又牢。學生要反復看教材，每個知識點都要背熟。高一學生可以合上書回憶各章節的內容，以此來檢驗自己的掌握程度，如果沒有記牢的部分就要再重新背誦。

學化學平時要多記，每種元素的各種存在形式，及其化學性質都要記住，有時做題遇到新的東西也要記住它，各種物質之間的轉化關系，轉化條件都要有數，經常舉一反三。

高中化學孩子學不會怎么辦？

1、做一定量的習題

沒有必要做對每一道題，能做對60%~70%就達到目的了。在從“差”到“優”的轉化過程中，是不可能“一步登天”的。實際上，看完書后，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正常現象。但是，看完書不馬上去做題，過一段時間后再做，不會的題目就會上升到60%。因此，看完書“馬上做題”是關鍵。只有通過做題，才能檢驗你對課本的理解是否正確。

2、記住化學方程式

化學方程式是每一次考試的重中之重。可以去分析所經歷的所有考試，會發現，在不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是能準確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優秀生的本質區別可能就是幾個化學方程式。

如果孩子在學習七年級數學時，發現了自己不懂的問題，那么就要可以去積極的向他人請教。如果孩子因為各種各樣的原因，在發現自己不會的問題之后，也不去問，那么這樣是只會讓自己的問題越來越多。

七年級數學孩子學不會怎么辦？

1、正確使用錯題本

學生把自己平時作業以及考試時，候做錯的那些數學題，給整理到一個專門的本子上面，然后在本子下面寫上自己這道題做錯的原因以及這道題的詳細解析。這個錯題本上的錯題整理過以后，也要時常的翻過來再看一遍，知道對這一類題了如指掌。

2、學會自己總結

自我總結，就是把數學一些相似相近的題型列出來，掌握數學的做題規律。比如哪些題型，是自己一看就能明白的，哪些題型是自己一知半解的，還有哪些題型是自己怎么想也想不出來的等等，這樣自己總結了再針對弱點學習數學就會提高成績。

在學習過程中，要準確地掌握抽象概念的本質含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程；對所學理論知識，要在更大范圍內尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐。

高中孩子數學成績不好怎么辦？

1、調節心態

任何考試都只是對過去一段時間知識掌握情況的測驗，不必與聰明，努力、面子等掛鉤。父母、老師也應盡量為孩子減壓，讓孩子輕松上陣。

2、從簡單題做起

從符合孩子的難度開始做起，拔苗助長是不現實的。有的家長看別的孩子開始做奧數題，也要求自己的孩子做奧數題。但往往效果適得其反。

高中班級當中，有很多非常努力的學生。他們在學習上花費的時間非常多。早上很早就起床學習，中學吃完飯不休息直接學習，晚上學習到很晚。每天的事情除了學習還是學習，學習幾乎是生活的全部。用在學習上的時間非常多，但是成績卻無法提升，這是為何呢？

高中孩子很努力成績越來越差怎么辦？

1、及時的檢查自己的學習狀況

找到自己在學習上的漏洞最好的方法就是檢測，如果經過多次檢測沒有發現問題，說明你對這個知識點已經很好的掌握了，堅持也不是一次兩次就可以的，要重復的檢測，以免忘記學過的知識。

2、轉變思維，提升能力

高中跟初中是不同的，很多學生進入高中后，仍沿用初中的學習方法，這樣下去是不行的。高中教材上的知識點多并且難，高中生要轉變思維，變被動學習為主動學習；提升能力，提高高考所需要的各方面的能力。