孩子想要提高自己的物理成績(jī)的話(huà)，那么就要可以去先給自己制定計(jì)劃。而有了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，孩子也就可以去明確，自己每天要怎么去學(xué)習(xí)物理，怎么才能完成它，也會(huì)讓自己的物理學(xué)習(xí)更加高效。

高中如何提高物理成績(jī)的方法？

1、建立錯(cuò)題檔案

對(duì)于考試前的復(fù)習(xí)，錯(cuò)題本可以讓你有的放矢，查缺補(bǔ)漏，在最短的時(shí)間內(nèi)有最大的收獲。錯(cuò)題檔案關(guān)鍵在于其建立過(guò)程，建立錯(cuò)題檔案不是簡(jiǎn)單地抄下答案，而是應(yīng)該先抄下題目，看懂答案，隔一定的時(shí)間自己再做，要注意找出錯(cuò)誤原因，找出解題突破口，舉一反三。

平時(shí)用不著花太多的時(shí)間看錯(cuò)題，否則會(huì)影響自己的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。考試前，錯(cuò)題檔案就是最好的復(fù)習(xí)資料。另外，錯(cuò)題檔案一定要經(jīng)常刪改，對(duì)于已經(jīng)掌握的內(nèi)容要及時(shí)刪掉，否則錯(cuò)題太多，復(fù)習(xí)時(shí)一樣沒(méi)有明確的方向。

2、按步驟答題

因?yàn)槲锢韺W(xué)習(xí)是需要孩子去勤動(dòng)手的，所以孩子想要提高自己的物理成績(jī)的話(huà)，那么在學(xué)習(xí)時(shí)，就一定要可以去多動(dòng)手推導(dǎo)課本基本公式，同時(shí)熟悉這些公式的適用條件和范圍。比如凡是與矢量有關(guān)的，都要注意其方向問(wèn)題等。

高中物理成績(jī)?cè)趺纯焖偬岣叱煽?jī)？

1、理解物理模型

物理要真正理解其中所包含的物理模型。高考考的東西，其實(shí)都是早就已經(jīng)形成了的一些模型，不斷地變換著的是情景，比如要考動(dòng)量守恒，可以用小球，也可以用沙袋，情景的變換是無(wú)窮的。

只要牢牢掌握了其中的物理模型，就一定可以學(xué)好物理;物理的實(shí)驗(yàn)也是相當(dāng)重要的，高手之間，往往在電學(xué)的實(shí)驗(yàn)上分勝負(fù)，所以平時(shí)要加大實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的力度，尤其是一些創(chuàng)新型的實(shí)驗(yàn)。

2、分析物理過(guò)程

因?yàn)楦咧形锢淼闹R(shí)連續(xù)性是很強(qiáng)的，所以孩子在前面的物理學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的漏洞，是很有可能會(huì)影響全局的。所以孩子在發(fā)現(xiàn)，最近有不清楚的概念定理等問(wèn)題時(shí)，一定要及時(shí)解決。不能在一知半解的時(shí)候，就覺(jué)得自己已經(jīng)會(huì)了，就不再去管了，這樣是不行的。

高中如何提高物理成績(jī)？

1、改變觀念

初中物理好，高中物理并不一定會(huì)好。初中物理知識(shí)相對(duì)比較淺顯，并且內(nèi)容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通過(guò)大量的練習(xí)，通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高了熟練程度，可使物理成績(jī)有大幅度提高。

但分?jǐn)?shù)高并不等于物理學(xué)得好、會(huì)學(xué)物理。如果學(xué)習(xí)物理的興趣沒(méi)有培養(yǎng)起來(lái)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，那是很難學(xué)好高中物理的。所以，首先應(yīng)該改變觀念，初中物理學(xué)得好，高中物理并不一定會(huì)學(xué)得好。所以應(yīng)降低起點(diǎn)，從頭開(kāi)始。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣

因?yàn)槲锢硭鶎W(xué)的知識(shí)，是來(lái)源于實(shí)踐，特別是來(lái)源于觀察和實(shí)驗(yàn)。所以孩子要想學(xué)好物理的話(huà)，就要可以去認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。也要可以去認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題的基本方法。

如何快速提高物理成績(jī)初中？

1、上課要認(rèn)真聽(tīng)講

不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。

入門(mén)以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

2、獨(dú)立做題