四年級(jí)的孩子成績(jī)差，當(dāng)然還有救。畢竟才上小學(xué)四年級(jí)，成績(jī)差一點(diǎn)是正常的。在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)生的理解能力不是很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)差也是很正常的，只要老師和家長(zhǎng)多培養(yǎng)一下小孩對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，還是可以補(bǔ)救的。

四年級(jí)成績(jī)不好還有救嗎？

1、充分做好課后復(fù)習(xí)和考前準(zhǔn)備

課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，需要大家在課后，通過作業(yè)或習(xí)題等，各種形式進(jìn)行鞏固，以保證上課講解的內(nèi)容能吸收掉，只有這樣在考試的時(shí)候，才能運(yùn)用自如。

因此，大家在課后要及時(shí)做好復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)有疑問的地方，最好能及時(shí)通過請(qǐng)教老師，或者與同學(xué)討論的方式解決。

一般來講，每一次的考試，都是對(duì)大家學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，如果孩子們想要考出好的分?jǐn)?shù)，考前準(zhǔn)備同樣也不可忽略，只有認(rèn)真?zhèn)淇疾拍苋〉煤贸煽?jī)。

四年級(jí)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，要找到其中的原因，是孩子不喜歡數(shù)學(xué)，還是上課沒有認(rèn)真聽講造成數(shù)學(xué)成績(jī)不好。如果是孩子不喜歡數(shù)學(xué)，那就要培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，有了濃厚的興趣，自然就會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)。如果孩子是上課不認(rèn)真聽講，基礎(chǔ)知識(shí)太差也會(huì)造成數(shù)學(xué)成績(jī)不好，那就要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，基礎(chǔ)上去了，數(shù)學(xué)也自然會(huì)學(xué)好。

四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好還有救嗎？

有救的，只要孩子肯努力，掌握適合適合自己的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)給孩子查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充孩子不足的地方，要耐心的教導(dǎo)孩子或者有專業(yè)的老師來進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)是可以提升的。

四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦？

1、把握課堂時(shí)間

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適合突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘，聽老師講課要聚精會(huì)神，要緊跟老師思路。同時(shí)需要說明的是，很多學(xué)生往往忽略老師教的數(shù)學(xué)思想和方法，而注重解題方法。其實(shí)，思維方式遠(yuǎn)比解決某個(gè)問題更重要。

四年級(jí)語文成績(jī)不好，還有的救。但是家長(zhǎng)和孩子，都要擺好心態(tài)。語文成績(jī)的提升，不會(huì)像數(shù)學(xué)那么快。語文成績(jī)的提高，會(huì)面對(duì)幾道關(guān)口，而這幾道關(guān)口，一定要過好。一定要長(zhǎng)期的，多方面的努力，這樣孩子的語文成績(jī)，才會(huì)提高。

四年級(jí)語文成績(jī)不好還有救嗎？

1、四年級(jí)的語文成績(jī)太差，肯定還是可以趕得上的，只要認(rèn)真的去學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的把基礎(chǔ)打好。

另外，還可以擴(kuò)大孩子的閱讀量，培養(yǎng)他的閱讀興趣，這樣漸漸的語文成績(jī)，就會(huì)變得好起來，而且對(duì)于他的寫作，也是特別有幫助的，慢慢來，不要著急，肯定會(huì)能夠提高成績(jī)的。

2、三年級(jí)以前，主要的知識(shí)點(diǎn)以基礎(chǔ)為主，閱讀以細(xì)節(jié)題（在文中找答案）為主，作文只要求寫段落，不會(huì)要求到篇章。

但是，到了四年級(jí)開始，其他的版塊不說，就閱讀這個(gè)版塊知識(shí)點(diǎn)就有近百個(gè)了，這也是很多同學(xué)閱讀丟分的原因。  

六年級(jí)的時(shí)候沒有考好，沒有關(guān)系的，只要初一上初中以后，你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的努力 你就一定會(huì)跟上的，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失敗而氣餒，我相信你會(huì)成功的，你會(huì)把自己的不足補(bǔ)上來了 只要你自己加強(qiáng)努力，就一定會(huì)上來的，千萬別放棄。

六年級(jí)成績(jī)不好初中還有救嗎？

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)，想方設(shè)法使自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。在興趣的陪伴下，學(xué)習(xí)不僅變得輕松愉快，而且還能取得很好的學(xué)習(xí)效果；基礎(chǔ)不好的同學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中如有不懂的問題，這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

2、通過檢測(cè)和重復(fù)，找漏洞補(bǔ)漏洞。上課前預(yù)習(xí)是很重要的！除了預(yù)習(xí)，看自己補(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒有問題了，那么這個(gè)漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。而且不要輕易放過檢測(cè)時(shí)的每一道錯(cuò)題，從哪里倒下就在哪里爬起來。

3、學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)知識(shí)的梳理和整合！在每一階段學(xué)習(xí)以后，要對(duì)知識(shí)加以總結(jié)、整理，列出結(jié)構(gòu)提綱，把新知識(shí)互相銜接起來，使各章節(jié)的知識(shí)從點(diǎn)到線，從線到面，結(jié)成一張“網(wǎng)絡(luò)”，使自己的大腦對(duì)知識(shí)有一個(gè)清晰的總印象。

如何快速提高六年級(jí)成績(jī)？

孩子到了四年級(jí)，情緒可能波動(dòng)大，學(xué)習(xí)效率也不穩(wěn)定。這是他們身心發(fā)展特點(diǎn)，家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心，家長(zhǎng)要做的就是幫助孩子調(diào)整身心狀態(tài)，更好地投入學(xué)習(xí)和生活。

四年級(jí)成績(jī)差還有救嗎？

當(dāng)然還有救。畢竟才上小學(xué)四年級(jí)，成績(jī)差一點(diǎn)是正常的。在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)生的理解能力不是很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)差也是很正常的，只要老師和家長(zhǎng)多培養(yǎng)一下小孩對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這事不用擔(dān)心的還是可以補(bǔ)救的。

四年級(jí)成績(jī)差怎么提高？

1、孩子要明白上課注意力集中非常重要。

也就是家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)會(huì)集中注意力，也就是學(xué)會(huì)專注于一件事。孩子上課走神是經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要做的就是培養(yǎng)孩子專注的能力，也就改掉了上課走神的壞習(xí)慣。你要讓孩子明白注意力集中的重要性，平時(shí)可以讓孩子學(xué)習(xí)書法，這是一個(gè)非常好的途徑。

四年級(jí)的學(xué)生正是一個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)鍵期中的一個(gè)過度階段，這個(gè)階段各科成績(jī)不好的話會(huì)影響五年級(jí)關(guān)鍵期的學(xué)習(xí)。小學(xué)有兩個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，一個(gè)是三年級(jí)，一個(gè)是五年級(jí)，而四年級(jí)在這兩個(gè)關(guān)鍵期的中間還處于一個(gè)可塑性很高的階段。

四年級(jí)成績(jī)很差還有救嗎？

當(dāng)然還有救。畢竟才上小學(xué)四年級(jí)，成績(jī)差一點(diǎn)是正常的。在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)生的理解能力不是很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)差也是很正常的，只要老師和家長(zhǎng)多培養(yǎng)一下小孩對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這事不用擔(dān)心的還是可以補(bǔ)救的。家長(zhǎng)要幫助孩子樹立信心和目標(biāo)，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，正確指導(dǎo)孩子的作業(yè)，要有耐心，要堅(jiān)持下去。

四年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么提高？

1、題目的總結(jié)比較

同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。

五年級(jí)是小學(xué)階段至關(guān)重要的時(shí)期，必須要牢固學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為六年級(jí)學(xué)習(xí)及小升初考試奠定好良好的局面。成績(jī)不好是多方面造成的，要找到原因，這樣才可以更好的提升成績(jī)。

五年級(jí)成績(jī)不好還有救嗎？

五年級(jí)成績(jī)差還是可以補(bǔ)救的。五年級(jí)，并不是沒有補(bǔ)救的可能。孩子才上小學(xué)，正是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師溝通一下，為孩子定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要給孩子太大的壓力，從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)完成目標(biāo)，通過正確的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能出好的結(jié)果。

五年級(jí)成績(jī)不好怎么提升？

1、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能讓孩子學(xué)得更輕松，而且能讓孩子在學(xué)的過程中隨時(shí)享受到成功的體驗(yàn)，形成良性循環(huán)，越學(xué)越有興趣。