成績，成了家長當(dāng)下較為關(guān)心的話題之一。同在一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)老師教，為什么有的孩子成績好，有的孩子成績差呢？努力的差異？還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異？該如何提升孩子學(xué)習(xí)成績呢？

如何提升孩子學(xué)習(xí)成績？

1、養(yǎng)成整理資料的習(xí)慣

家長要督促孩子養(yǎng)成整理資料的習(xí)慣，將考試的試卷按照科目和時(shí)間順序裝進(jìn)不同的文件袋內(nèi)，一方面可以提高孩子聽課的效率，另一方面，整理的過程也是一個(gè)復(fù)習(xí)的過程。

2、合理選擇教輔資料

就輔導(dǎo)資料的數(shù)量而言，中等生最多，優(yōu)等生不上不下。成績好的學(xué)生雖然買的輔導(dǎo)資料不多，但是每一本都做完了，而且書上用各種顏色的筆寫的滿滿的。標(biāo)出重點(diǎn)和疑難點(diǎn)，尤其是學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)書，做的尤其認(rèn)真。反觀那些買了很多輔導(dǎo)書的同學(xué)，其實(shí)很多都空著，每一本只做了一部分，而且因題量太大，很多題目都只寫了答案。

家長要學(xué)會(huì)去拿孩子的現(xiàn)在和以前比，而不要去和其他同學(xué)比，每個(gè)孩子都是不同的。家長除了態(tài)度方面注意外，在行為上還需要做到的，就是對(duì)孩子的優(yōu)秀行為及時(shí)強(qiáng)化，不良的行為適當(dāng)懲罰。當(dāng)孩子沒有完成作業(yè)時(shí)，千萬不要給預(yù)定的獎(jiǎng)勵(lì)。

如何提高孩子學(xué)習(xí)成績？

1、建立孩子的自信心

孩子得先要有自信心，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，父母?jìng)兛蓮南铝袔追矫鎭砼囵B(yǎng)孩子的自信心：首先，不要讓孩子學(xué)習(xí)超過他能力太多的事，給孩子多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)。其次，給孩子充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)，不要嫌他慢，要讓他有機(jī)會(huì)重復(fù)練習(xí)。

此外，多鼓勵(lì)、多支持、多陪伴、多關(guān)心，少干預(yù)、少責(zé)罵、少代勞，并多包容孩子幼稚的表現(xiàn)和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式

很多學(xué)生成績不好，其實(shí)主要還是，沒有嚴(yán)格的要求自己，松懈自己。如果學(xué)生們，可以嚴(yán)格要求自己，對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活，做出規(guī)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃所執(zhí)行，相信學(xué)生的成績，一定會(huì)提高的。

如何讓孩子學(xué)習(xí)成績好？

1、樹立明確的目標(biāo)

對(duì)于高中生來說，想要提高學(xué)習(xí)效率，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)。

一個(gè)合理且明確的目標(biāo)是高中生學(xué)習(xí)路上的動(dòng)力，只有有了目標(biāo)，你才能在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，高中生可以根據(jù)自身的實(shí)際情況，合理的制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、合理規(guī)劃時(shí)間

無論是哪個(gè)階段的孩子，成績差都是有原因的。面對(duì)如何提高孩子成績的問題，首先要概括的說，孩子成績很差，需要找對(duì)原因。

孩子學(xué)習(xí)成績下降怎么提高？

1、查找成績下降的原因

孩子的學(xué)習(xí)成績下降，家長首先要做的是找到成績下降的原因，這是最關(guān)鍵的一環(huán)，只有找到病因，才能對(duì)癥下藥，才能通過一些方法來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足。

2、注意勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)還要注意勞逸結(jié)合，如果孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間太多，沒有玩的時(shí)間，可能對(duì)孩子的腦力和接受能力都是一種考驗(yàn)，應(yīng)該讓孩子換換思維，適當(dāng)去玩玩。

家長首先要弄清孩子學(xué)習(xí)成績不好的原因，如果是孩子年齡太小，對(duì)接觸到的知識(shí)不能理解，那就是家長的育兒觀念出現(xiàn)偏差，不能拔苗助長，過早讓孩子學(xué)習(xí)一些接受不了的知識(shí)，家長要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)。

什么方法可以提高孩子學(xué)習(xí)成績？

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

2、學(xué)會(huì)制定目標(biāo)

人的注意力不會(huì)長期保持高度集中，所以就需要在特定時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行切割斷點(diǎn)，就好像每門課只有四十五分鐘一樣，孩子在學(xué)習(xí)的過程中，也要進(jìn)行明確的斷點(diǎn)，也就是制定短期目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)短期的目標(biāo)達(dá)成后，再進(jìn)行下一個(gè)目標(biāo)的過程。這樣可以很好的提高學(xué)習(xí)效率，當(dāng)有了明確的目標(biāo)后，孩子可以帶著目的去學(xué)習(xí)，一旦獲取到了有用的信息，就會(huì)有意識(shí)的記住。

很多家長一看到孩子的成績單，還沒等到孩子解釋，就開始責(zé)罵和責(zé)怪了，這樣的后果只會(huì)讓孩子對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒。可以先心平氣和的和孩子溝通，大家一起去找原因，可以讓孩子先自己找原因，然后家長再結(jié)合自己的觀察和思路來引導(dǎo)孩子。

孩子學(xué)習(xí)成績不好怎么辦？

1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為家長的要給孩子正確的幫助和引導(dǎo)，對(duì)于孩子平時(shí)的書包還有書籍之類的，給孩子自己去整理和收拾，在去學(xué)校之前，給孩子自己檢查自己的書包的放好了沒有，上課需要用的鉛筆還有橡皮擦之類的文具用品都準(zhǔn)備好了沒有。

2、不摧毀孩子自信

自信是一種力量，而要獲得這種力量，不能單靠孩子自己，孩子的自信來源于父母。就像電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的馬冬，他的自信就來自于父親的相信，即使老師不相信他，同學(xué)不相信他，就連自己的媽媽都不相信他，但是父親相信他，這就夠了，這樣使他獲得了積極努力的底氣。當(dāng)孩子成績差的時(shí)候，父母千萬不要貶低孩子，罵孩子無能或者蠢笨，而應(yīng)該選擇相信他，努力的去引導(dǎo)他。

多少孩子成績止不住的下滑，家長努力給孩子輔導(dǎo)，卻束手無策，其實(shí)是家長沒有發(fā)現(xiàn)孩子成績下降的主要原因，只有找到原因才是最重要的。

孩子學(xué)習(xí)成績下降的原因：

1、學(xué)習(xí)興趣的下降

有句名言是這樣說的，興趣是最好的老師。事實(shí)也的確如此，從心理學(xué)的角度來看，我們對(duì)于自己感興趣的事情或話題總是有無限的精力，就像我們碰到了自己喜歡的人，總是有聊不完的話題一樣。對(duì)于學(xué)生黨來說，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重、學(xué)習(xí)課程的增多、學(xué)習(xí)難度的提高都會(huì)降低他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。就像很多小學(xué)成績很好的孩子，一旦升入初中，成績就會(huì)跟不上，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的興趣下降了。

2、沒有良好的學(xué)習(xí)方法

很多人學(xué)習(xí)成績下降的主要原因。尤其是中學(xué)生，大半人沒有良好的學(xué)習(xí)方法。我們做事情，講究順序或規(guī)律，按照順序或規(guī)律辦事，這樣不僅可以將問題考慮清楚，也能把事情辦好。對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)、公式一味地死記硬背，題目稍微變通一下就不會(huì)做了，從來不去預(yù)習(xí)課文，課后也很少去復(fù)習(xí)。對(duì)于不懂的知識(shí)，很少主動(dòng)問老師或同學(xué)，導(dǎo)致沒掌握的知識(shí)內(nèi)容變得越來越多。