小學(xué)數(shù)學(xué)說它難，也不難，說它簡單，也不見得簡單，要考及格挺容易，想一直考高分卻還是有些難，特別是六年級，這個要面臨升學(xué)的小學(xué)重要階段，沒有良好的知識儲備，在升學(xué)籌備時必然要花更多精力，浪費(fèi)更多時間。

小女孩數(shù)學(xué)不好怎么辦？

1、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業(yè)、單元測驗以及學(xué)校學(xué)習(xí)中，肯定孩子進(jìn)步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學(xué)成績與她的其他科目成績比較，讓孩子認(rèn)為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹立各科全面發(fā)展的榜樣。  

2、強(qiáng)化計算專題的訓(xùn)練

孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成勤于思考，主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意力難以集中主要是孩子以前接觸數(shù)學(xué)的練習(xí)題量較少，養(yǎng)成做題拖拉的不良習(xí)慣，而數(shù)學(xué)成績不理想，也打擊了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以希望通過強(qiáng)化計算專題的訓(xùn)練，系統(tǒng)地給孩子復(fù)習(xí)，讓孩子期末成績進(jìn)步，增加孩子的自信心。找個補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)最好是采用小班授課，課堂氣氛濃厚、讓學(xué)生在競爭的環(huán)境下激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)生有很多的發(fā)言機(jī)會，可以培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力，樹立孩子的自信。  

女孩子在初中階段一般來講理科是弱項，其實是沒什么捷徑可走的。最主要的不能放棄，要比別人更努力，適當(dāng)?shù)亩嘧鲱}，舉一反三。到一定成度就會突然開竅，這只是我的經(jīng)驗之談。還是那句話，看一百遍不如做一遍。

女孩初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

首先，我們先分析下她數(shù)學(xué)為什么相對其他學(xué)科較弱的原因，個人覺得原因有以下三點：

1、對數(shù)學(xué)學(xué)科缺乏興趣，其他學(xué)科她成績好，一方面是她記憶力好，可以記住相關(guān)的知識點，另一方面她自己也對這些學(xué)科比較感興趣，能夠?qū)⒕校焖俦痴b記憶。

2、相對其他科目，數(shù)學(xué)上投入時間不足、其實看她的數(shù)學(xué)成績并不算低，只是相對于她其他的科目來講，顯得相對較弱，也不能算是偏科，只要她把她的精力多往數(shù)學(xué)上分一些，相信以她的學(xué)習(xí)能力是一定會有起色的。

3、沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。她的數(shù)學(xué)成績一直很穩(wěn)定，也有可能是她努力了，但沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)效率并不高，成績也不能穩(wěn)步提升。

有些數(shù)學(xué)原理，可以運(yùn)用到很多的習(xí)題當(dāng)中。因此，當(dāng)我們面對數(shù)學(xué)題目的時候，需要養(yǎng)成一個，收集錯題的習(xí)慣。久而久之，我們就能夠，收集很多的錯題信息。在備戰(zhàn)中考的時候，我們就可以針對性地，進(jìn)行復(fù)習(xí)，對于提升數(shù)學(xué)成績而言，是一個非常不錯的方法。

女孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦？

1、多看例題

數(shù)學(xué)是思維的世界，有眾多思維技巧，有一定的思維方法。多看例題。多看難一點的例題，不能只看其皮毛，不看內(nèi)涵，看例題的時候，真正掌握其方法，使我們掌握更寬的解題思路，如果只記題目不記方法就失去意義了。

而且要想和看結(jié)合起來。看例題也要循序漸進(jìn)，看技巧性強(qiáng)，難度大的競賽例題，可以豐富我們的解題思路。要想學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法之一，看例題就特別重要。

2、課后多練習(xí)計算題的準(zhǔn)確率

學(xué)生在做完題目后，一定要學(xué)會認(rèn)真總結(jié)，要動腦子，去思考，這道題考的知識點是什么？也要學(xué)會舉一反三，盡可能，去掌握這個題型的，多種解題方法，發(fā)散自己思維。這對培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，是非常有效的。

女孩數(shù)學(xué)不好怎么辦？

1、正確面對事實

假如你在一次考試中，考差了，不要灰心，多想想自己，為什么會錯在那個地方，做好考后一百分。

這樣，把錯題寫在錯題本上，并把方法和錯題答法，寫在上面，有助于你的下一次考試成績，提高，用名人的一句話來說，沒有失敗，何有成功？

以及愛迪生說的，失敗乃成功之母。考差的時候，多想想這些話，鼓勵自己。

有些女孩子好像天生在數(shù)學(xué)方面腦子不夠靈活，往往數(shù)學(xué)成績不會特別優(yōu)秀，如果要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是在所難免的，要熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的練習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)。

六年級女孩數(shù)學(xué)不好怎么辦？

1、讀課本

很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)課本的內(nèi)容簡單，而且老師在課堂上都講解過了，所以沒什么值得讀的。這是一種誤解！要知道數(shù)學(xué)課本是專家們通過多年研究編排出來的，里面選取了最具代表性的題目為每個知識點的例題，又精心編排了跟例題包含的知識點相關(guān)的習(xí)題，從易到難，從單一的題目到綜合性的訓(xùn)練，從知識點到學(xué)習(xí)方法的滲透，都是非常適合本年齡孩子學(xué)習(xí)的。想要提高成績，就不能忽略數(shù)學(xué)課本。幾乎所有成績有進(jìn)步的孩子，他們都能做到熟讀課本。

2、多做題

題海戰(zhàn)術(shù)是應(yīng)試教育中最讓人詬病的，但它也是最明顯能提高成績的一種學(xué)習(xí)方法。家長可能會發(fā)現(xiàn)，有時孩子學(xué)了課本的例題，會做一些相應(yīng)難度的題目，但碰到難度大的綜合性題目就“歇戲”了，不會做了。這跟孩子的思維靈活性有關(guān)，但更多的是這個孩子的題量做得太少。可能有的家長會說，現(xiàn)在孩子本身的作業(yè)任務(wù)就很繁重，哪來的時間做課外題。其實，時間是擠出來的，想要做總是能擠到的。當(dāng)然，如果家長能幫孩子挑選適合孩子水平又有提高性的習(xí)題給孩子做，那就更好了。

一定要保持清晰的思維，先別急于給孩子請家教，報補(bǔ)習(xí)班。磨刀不誤砍柴工，把孩子的思想端正過來，和家長統(tǒng)一戰(zhàn)線后，孩子的熱情和激情上漲以后，再努力學(xué)習(xí)能達(dá)到事半功倍的效果。

初二女生數(shù)學(xué)不好怎么辦

很多人覺得男生擅長理科，女生擅長文科，其實這是不對的。文科相關(guān)的男教授、學(xué)者等數(shù)不勝數(shù)，同樣女?dāng)?shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家也比比皆是。雖然男女思維方式略有差異，但并不是女生學(xué)不好數(shù)學(xué)。思維方式的差異，也可以理解為男女在數(shù)學(xué)上各有各的優(yōu)勢。再者，初中數(shù)學(xué)難度本身并不算很高，還不至于考慮男女思維方式的差異帶來的不好影響。

初中一共三年，目前也才只是一半而已，還有一年半的時間學(xué)習(xí)。是繼續(xù)“破罐破摔”，還是迎難而上，完全取決于你自己的選擇。想放棄很容易，想逆襲是很難的，但并不是沒有希望。愈挫愈勇的人，最終令人刮目相看；見到困難一蹶不振就放棄的人，最終沒能考上大學(xué)，甚至高中也沒有去上。努力學(xué)，未來不會輕松，但至少有了逆襲的機(jī)會。逆襲的機(jī)會大還是小，取決于你的決心和實際付出的努力程度。

先不要老想著重點高中這個大目標(biāo)，要把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣自己心理上能輕松些，也更容易成功。小目標(biāo)可以定為下次月考的目標(biāo)、周測的目標(biāo)、期中考試、期末考試的目標(biāo)。目標(biāo)一定要具體，不可只是考好、進(jìn)步之類的。比如下次月考數(shù)學(xué)單科進(jìn)步10名，或者下次月考數(shù)學(xué)提高10分等，都是很好的小目標(biāo)。

初二女生數(shù)學(xué)成績怎么提高

讓孩子打好基礎(chǔ)，家長先不要心急讓孩子去做難題；然后多做題多練手，遇到不會做的題目一定要讓孩子去看參考答案的思路，把答案搞懂后，隔幾個小時再讓她做回同一道題目，用自己的思路解出來，如果還不會，再看一次答案，如此重復(fù)。

女兒初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

第一，需要根據(jù)初中的學(xué)習(xí)特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

初中的課程設(shè)置以及學(xué)習(xí)方式與小學(xué)大不相同。小學(xué)階段老師的作用更大，學(xué)生自主思考的機(jī)會并不多。進(jìn)入初中以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性要逐漸發(fā)揮出來，要善于思考。

第二，學(xué)習(xí)科目增加，需要合理安排學(xué)習(xí)時間。

初中與小學(xué)相比，增加了物理等課程，課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點，比如學(xué)起來的難易程度等，對各科學(xué)習(xí)時間和精力的分配進(jìn)行調(diào)整，主要不能偏科，盡量保持各科均衡進(jìn)步。