英語成績想要提高的話，很重要一點是英語的字跡，英語考試和語文考試一樣，卷面清晰，尤其是作文，如果字跡工整都是可以得到卷面分的。那么小孩子英語成績差怎么才能提高呢？

小孩子英語成績差怎么才能提高？

1、瘋狂記單詞

單詞量越大，英語成績絕對越好，這是毋庸置疑的。所以沒事就多記單詞吧。要想在短時間內記住大量單詞，肯定不能死記硬背。可以利用單詞記憶方法來記。其實記憶單詞的方法有很多，聯想法、動畫記單詞等。如果能綜合運用就更好了。

2、營造英語的氛圍

有英語基礎的家長可以在家嘗試和孩子用英語交流，一開始可能會比較困難，但是堅持下來效果會很好，而且可以大大提升孩子學習英語的興趣。另外還可以將家中各種物品的英語表達寫成單詞貼在上面，以利于孩子記憶。

轉變初中學習思維，重視語法學習：才能夠更好地把握英語課文的整體意思；調整學習時間，大量記憶詞匯：學會利用平時閑散的時間來背誦英語單詞；調整學習方法，適應高中英語考試題型：根據高中的考試題型來進行專項學習，這樣會讓孩子對英語的學習更有效率。

高一孩子英語成績差怎么才能提高

1、有的高一的學生應該也感覺到了自己在英語的哪方面比較薄弱，建議各位可以在高一的時候就按照模塊學習，比如你覺得你的英語選擇題做不好，那么就把語法知識和單詞這塊鞏固一下；如果你覺得你的閱讀理解的部分不好，那么就每天再多做幾篇閱讀，熟能生巧。

2、其實對于英語來說，最重要的就是單詞了，如果高一的學生一定要養成每天背單詞的好習慣，如果你堅持不了每天背，那就隔兩天背一部分這樣，總之要堅持下來。

3、聽力的提高是一個緩慢艱辛的過程，對絕大多數進入新環境的學生來說，練習聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進行的聽力練習之外，每天還需要堅持不懈地練習，練習的時間不必過長，用時十五到二十分鐘，以此循序漸進。

高一孩子英語成績差的原因

孩子英語學不好，其實如果孩子的學英語興趣被激發出來家長必然很開心，但是也不可以什么都不做，要幫助孩子的英語成績更上一層樓。

小孩子英語成績差怎么辦？

1、學好音標

音標類似漢語學習的拼音，是孩子學英語的基礎。事實證明，大多數孩子英語成績差是因為音標沒有學好。英語是一門表音的語言，只有準確掌握了音標才能對每個單詞進行準確發音，同時英語單詞的拼寫也和發音密切相連，一般只要記住了單詞的準確發音，拼寫出來并不困難。

2、多記單詞

英語單詞是這門語言的基本單位，就像蓋房子的磚瓦一樣，只有掌握了足夠的詞匯量，英語水平才能夠真正提高。記單詞需要投入大量的時間和精力，但是方法也非常重要。英語單詞的構成規律性很強，一方面固定的字母組合發音都是固定的，只要記住那些字母組合，利用發音記單詞會很容易。另一方面很多拼寫復雜的單詞都是靠不同的派生法派生出來的，掌握了派生的規律，很多貌似冗長的單詞記起來也不困難。

英語是中考必考科目，也是中考當中分值占比很高的科目。英語成績差，會直接影響到中考成績。所以，初三學生要盡早提高英語成績。

初三孩子英語成績差怎么才能提高？

一、打好英語復習基礎

初三英語學習主要是以深化基礎知識為主。初中階段的語法在初一初二基本都學完了。進入初三后，同學們的主要學習任務是詞匯量的大量擴充和綜合復習運用整個初中的語法知識點。初三的這個階段一定要掌握好英語的基礎知識，學會對自己的英語基礎的知識進行一些歸納，及時為自己的英語知識做好總結、提煉重點知識、把難點和易錯點找出，讓自己的復習更加的系統化，最好做到知識的條理化。

二、增大詞匯量

現在的初三英語許多都是閱讀理解占的分值很大，如果不增加閱讀量的話，在做這部分題的時候就會吃大虧。詞匯是初三英語的基礎，等同于中文中的漢字。 萬丈高樓從地起，基礎是最重要的，沒有大的詞匯量英語成績當然是提不起來的。可以每天給學生布置二十個初三英語單詞的背誦作業，第二天來聽寫，這樣做提升會比較顯著。讓學生做題時遇到不認識的初三英語單詞要自己查單詞，查出的單詞意思標注到單詞旁邊。

初中英語教材是按照任務型教學的原則設計語言實踐活動。內容聯系社會生活，貼近學生生活實際，富有時代氣息，體現時代精神，符合素質教育的要求。語言素材典型，語言情景真實，語言表達規范，語言現象再現率高，符合學習語言的認知規律。那么初中孩子英語成績差怎么才能提高呢？

初中孩子英語成績差怎么才能提高？

1、課前預習，有備而聽

預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力，也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。預習也像“火力偵察”，可發現疑難引起思考，一方面可促使學習者自己查閱有關資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。

2、專心上課

上課是學生學習的主渠道，而學好英語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應高度集中注意力，盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取就在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內容時，應通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再復現識記。

我們都知道，小學學英語是打基礎的階段，小學階段的英語是比較簡單的，如果在這個階段學不好，那么到了初中，孩子的英語就會跟不上，那么到底小學英語成績如何提高呢？小學生的自我控制能力差，想要他提高英語成績，家長需要掌握一些技巧。

孩子英語成績差怎么才能提高：

首先，一定要做好孩子的思想工作，告訴孩子要自律，要吃苦。學好英語語言的積累很重要，是一個痛苦漫長的過程。英語學習的進步是平臺式進步，在你因積累的過程很累，很絕望，快要堅持不下的時候，這是會突然上了一個臺階，產生語言學習的質的飛躍。

第二，“冰凍三尺非一日之寒”。鑒于英語學困生的基礎較差，英語老師要安排幾個同學長期堅持輪流輔導他（她）的音標，語法，詞匯，一項一項突破。音標和自然拼讀很重要，得了音標和自然拼讀法相當于自己能夠走路，不需要別人扶著走了。這是英語學習很關鍵的一步。

第三，  一定要培養孩子大聲朗讀英語的習慣。有一次，一個家長很苦惱地向我訴說他讀初中二年級的孩子的英語成績在班上是多么落后，不知道該怎么辦。我說：“你看見孩子在家里讀英語嗎？建議你抓孩子的朗讀，就讓他跟著英語課文錄音一句一句讀，但請你注意，因為你不是英語專業的，千萬不要糾正他的發音，盡管讓他大聲讀就是。”不少英語成績不好的孩子都有一個共同的特點：不喜歡大聲朗讀英語。朗讀不僅能夠提高我們的英語成績，而且還能夠增強自信心。讓我們拋棄懶惰，戰勝自卑，大聲地讀起來吧！

做好初高中英語教學銜接的幾點建議： 

首先了解孩子英語的基本情況。仔細和孩子進行溝通，了解他的英語學習方面到底在哪個地方存在缺陷。運用積極心理學的知識，培養他的積極思維，激發他對學習英語的興趣。應試的角度來講，應重點研究下題型，反復演練，反復補漏查缺，建立錯題本，從宏觀上看下孩子的缺陷出現在哪里？到底是詞匯的問題呀，還是語法掌握的問題。針對短板進行補缺。

孩子高一英語成績差怎么才能提高

第一步達成就可以幫助孩子快速提升英語成績提高信心，那就是死記硬背課文，除了課本上的課文就是去背新概念第二冊第三冊的所有課文，你一定要背的滾瓜爛熟甚至倒背如流，只要是堅持高強度背一個學期，英語成績完全不必擔心。繁星填空閱讀理解乃至聽力都會有很穩步上升，如果原來在末端的會提升到中游，在中有的提升到前茅。

第二步是在常規背課文之上，增加美劇的觀看，注意是原版美劇不帶字幕的，或者只有英文字幕的多看多聽多分享，提升聽力和口語。

第三步是看英文原著。書目不限按興趣取之，看下幾個大部頭的英文原著。在這個過程中可以查字典也可以完全不查，即便查字典也不必刻意的做筆記去標注那些難懂的單詞，就用自然拼讀法，把它讀下來即可。記住一定是快速地閱讀囫圇吞棗，前面沒有讀懂的章節看到后面理解了可以再返回去重新認識，總之把內容的意思讀到就可以了，所以這個時候不建議讀一些比較艱澀難懂的哲學著作，最好是小說。如此就可以大幅提升閱讀理解和猜單詞含義的能力。

高一英語學習技巧