在孩子成長學習過程中，英語，已經成為眾多父母所公認的培養精英孩子的“硬指標”。但是有時孩子遲遲沒有英語輸出，英語也水平不見增長。家長就開始著急，這種情緒很容易就潛移默化的轉移到孩子身上，從而導致孩子對英語產生抵觸心理。

五年級英語成績差該怎么補救？

1、父母多督促

培養孩子天天學習一點兒英語的習慣。比如說每天晚上讀一個繪本，早晨讀一篇課文，然后錄下來，現在我們有很多方式，比如說用手機錄下來，這樣一方面孩子感覺這個記錄比較有意思，另一方面，可以清晰看到孩子的成長。

2、陪孩子背誦英語單詞

小學英語相對來講還是比較簡單的，只要掌握單詞基本上就會了。孩子的英語成績差，主要是單詞不會背，不會默。要想提升孩子的英語成績，要從背誦單詞開始。開始時，家長可以陪孩子一起背誦單詞，規定每天必須背會的單詞數量，如3個或5個，日積月累，一兩個月下來就會達到兩、三百個了。

英語小學成績差可能是走彎路的結果。如果想要學好英語，必須開始堅持閱讀，然后選擇一套合適的系統教材來學習。在學習的過程中，不要盲目地往前沖，要有規律地回頭看。

孩子上五年級了英語成績差怎么補救？

1、找到問題的關鍵

對于小學五年級的學生來說，英語的學習無非就是學習一些單詞、語法、口語、聽力等，想要提高英語成績就應該先找到孩子英語學習差的原因，然后查漏補缺。例如孩子口語不好，家長或者老師就要給學生做一些口語方面的強化訓練，多給學生營造開口說英語的機會，從而加深對口語的記憶和理解。

2、多鼓勵學生學英語

有一些學生心理比較脆弱，或者沒有學習英語的動力等，一次英語成績不好，或者因為英語受到了一些批評和委屈等，很容易喪失對英語學習的興致，甚至會厭惡英語。所以家長或老師平時要多與學生溝通，多鼓勵夸贊孩子，這樣孩子才會有學習英語的動力和信心。

因為六年級是小學的最后一年，孩子會面臨著小升初的壓力，是需要非常認真的準備的。因為小升初是選拔考試，而英語題卻涉及大量的語法填空，而閱讀短文，更是遠遠超過平時課堂練習的難度。所以家長一定要能夠去幫助孩子，了解透徹往年題型，幫助他們提高成績。

六年級英語成績差怎么補救？

1、多記多背單詞

英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等，主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

2、提高英語閱讀理解能力

英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解，最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力，簡單的說就是，通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

五年級是學習英語的最關鍵時期，面對小升初，基礎比較差的學生還有充足的時間從頭開始，對于綜合運用英語能力比較差的孩子來說，也有充分的時間也提高，那么小學五年級英語成績差怎么辦呢？

小學五年級英語成績差怎么辦？

1、培養孩子對英語的興趣。俗話說，興趣是最好的老師。提高孩子對英語的興趣是非常重要的事情。無論干什么事情只要有了興趣，就會想盡辦法做好這件事。如果對英語沒有興趣，就會覺得英語很枯燥，學起來提不起精神。

2、陪孩子背誦英語單詞。小學里英語相對來講還是比較簡單的，句型就那么幾種，只要掌握單詞基本上就會了。孩子的英語成績差，主要是單詞不會背，不會默。要想提升孩子的英語成績，要從背誦單詞開始。開始時，家長可以陪孩子一起背誦單詞，規定每天必須背會的單詞數量，如3個或5個，日積月累，一兩個月下來就會達到兩、三百個了的。小學三、四年級需要掌握的英語詞語也就差不多是這么多。

3、給孩子報一個英語輔導班。孩子的英語已經落下兩年了，要想提高孩子的英語，給孩子報一個英語輔導班還是有必要的。進入輔導班之前，要與輔導的老師講明孩子的現狀，讓輔導老師踏踏實實從基礎抓起，讓孩子一步一個腳印，把以前落下的功課一點點補回來。卻不可把孩子往輔導班一扔就算完事。

4、多表揚孩子，讓孩子有一個積極向上的學習態度。面對孩子的成績，家長不能成天打罵，要多表揚孩子優秀的地方。特別是英語方面有了進步，更要表揚，甚至要夸張的表揚。孩子英語默寫對了，表揚表揚孩子。即使有錯，也要說“不錯，爭取明天全默對”，孩子的英語成績有了進步，不管是進步多少，更要毫不吝嗇地大贊特贊。孩子聽到的都是贊揚聲、鼓勵聲，那么孩子英語的學習積極性會更加高漲。

學習英語的兩大法寶，一是單詞，二是語法，初三英語成績差，說明在初一，初二的時候，基礎知識沒有掌握好，想要提升，先查漏補缺，看自己哪塊內容沒有掌握住，然后有針對性的快速提升。

初三英語成績差怎么補救？

1、尋找弱點

先了解學生的學習弱點在哪里，才能對癥下藥，有針對性地、迅速地提高孩子的成績。如果學生英語成績很差，一定不要再花大量的時間去開始單純地背單詞。必須要根據個人的實際情況，調整復習目標，明確復習方向和重點，制定復習策略，并堅持貫徹執行。好的方法并不會輕松，但是卻可以最有效率地實現目標。詞匯、口語和聽力，大家應該要在備考的時候多花些時間在這上面，以便能夠從容應對。

2、吃透重點知識

初一到初三學過的知識點加起來，是相當多的。如果要面面俱到去復習的話，恐怕只能達到一知半解的程度。畢竟初三時間有限，精力有限，想要徹底解決初三成績不好怎么辦這個問題，只能集中精力去攻克那些常考的知識點。 就拿單詞來說吧。

大多數人在學習一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔心自己說英語時錯誤百出而不敢說，有人是因為怕說英語時犯錯，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。要學會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。

五年級英語成績差還有救嗎？

有救，五年級的孩子英語學得一塌糊涂，也沒有什么可怕的，只要肯想辦法，下功夫，還是能學會的 ，畢竟還是小學生，正是學習語言的年齡。我認為最好的辦法就是培養孩子學習英語的興趣。

五年級英語成績差怎么辦？

1、朗讀英語課文

在早讀課上,我們可以大聲朗讀課文,大聲的朗讀可以培養我們思考的能力,而且對自己聽力的把握也有幫助,時間久了你的口語能力自然會有所提高。通過朗讀課文，可以增強我們對單詞的熟悉程度，加深對文章內容的理解。

孩子已經高三了，離高考時間越來越近了，孩子的數學和語文都還不錯，就是對英語不太感冒，孩子的英語成績始終提不起來，那么高三英語成績差的孩子怎么補救呢？

高三英語成績差的孩子怎么補救？

1、注重單詞

英語的學習歸根結底還要從基礎開始，也就是單詞和短語下手，我們必須有一個心里準備，那就是我們不要奢望在短時間內能夠提高成績，因為落下的不是一天兩天，語言是一種能力的積累，必須需要時間來沉淀，來轉化提高，不是單詞量決定我們的語言能力的，它是一個綜合的能力，和你一個人的綜合能力有直接的關系，特別是母語的知識能力是學好英語的關鍵。

2、記筆記

想要學好英語必不可少的一個法寶就是課堂筆記。人的記憶力畢竟是有限的，不可能過目不忘，何況英語的知識比較零散。常言道：好記性不如爛筆頭，所以，做好筆記真的很重要。英語知識也是一點一點積累起來的，學到的每一個英語單詞、詞組和句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白地方都可以，對以后的復習鞏固也是非常方便的。