從初中進(jìn)入高中，學(xué)生需要花時(shí)間去適應(yīng)，從陌生的校園開始，一直到身邊的同學(xué)，還有加大難度的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，可能會(huì)遇到各種問題，那么高中孩子數(shù)學(xué)成績下降怎么辦呢？

高中孩子數(shù)學(xué)成績下降怎么辦？

1、進(jìn)行大量的做題訓(xùn)練

數(shù)學(xué)說難也難，說容易也容易，關(guān)鍵看你是否能適應(yīng)數(shù)學(xué)題的做題模式，想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門科目，對其進(jìn)行大量的做題訓(xùn)練是必不可少的，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，說得再好聽，也需要用事實(shí)去驗(yàn)證，畢竟高考考得是做題并且要做對，而不是紙上談兵。如今正是暑假，這對于學(xué)生而言也是一個(gè)機(jī)會(huì)，高中生活本就很緊張，假期是用來緩解壓力的，同時(shí)也是成績提高的時(shí)間。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中生在校期間比較辛苦，每天上各個(gè)科目，晚上睡覺時(shí)間也晚，所以一到放假，總想著睡懶覺，不再去碰課本，但溫故而知新是很重要的，長時(shí)間不去觸碰一個(gè)東西，即使你記憶力超強(qiáng)，也會(huì)有遺忘的時(shí)候，所以在放假期間，還是要對自己有要求。不論是升高二還是高三，學(xué)生都要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有針對性跟目的性。

學(xué)數(shù)學(xué)最重要的一點(diǎn)就是提高自學(xué)能力，聽別人講多少遍也不如自己做會(huì)一遍好。實(shí)踐出真知是沒錯(cuò)的，數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)大多自學(xué)能力非常強(qiáng)，遇到不會(huì)的題目能自主研究、琢磨，一道難題甚至能思考好幾天，直至弄明白為止，這種精神是難能可貴的。

初二孩子數(shù)學(xué)成績下降怎么辦？

1、課堂上集中注意力

在課堂上集中注意力是想要學(xué)好一門科目的關(guān)鍵，高中數(shù)學(xué)課也不例外。數(shù)學(xué)也是一門極難學(xué)懂的課程，所以學(xué)生在課上課下都要花費(fèi)大量的時(shí)間，數(shù)學(xué)也不是一門只要掌握好方法就能學(xué)懂的學(xué)科，所以在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，一定要好好聽課，汲取老師的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為自己知識，才能把握住一些技巧性的東西，從而提高自己數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)。

2、總結(jié)解題思路和解題技巧

錯(cuò)題整理后非常重要的一步，總結(jié)解題思路和解題技巧，避免考試突然想不起來，考題做不完，雖然考題千變?nèi)f化，考點(diǎn)永遠(yuǎn)萬變不離其宗。考場上換道題就要重新開始思考，真的很浪費(fèi)時(shí)間。

數(shù)學(xué)成績差在學(xué)好數(shù)學(xué)定理定義的基礎(chǔ)上，多做練習(xí)題，練兵就要打仗，學(xué)會(huì)了不運(yùn)用很快就會(huì)忘記，為了強(qiáng)化記憶，每天適當(dāng)?shù)娜プ鼍毩?xí)題，把沒做出來的，做錯(cuò)的，對照答案。

孩子數(shù)學(xué)成績下降怎么辦？

1、多做練習(xí)題

在學(xué)好數(shù)學(xué)定理定義的基礎(chǔ)上，多做練習(xí)題，練兵就要打仗，學(xué)會(huì)了不運(yùn)用很快就會(huì)忘記，為了強(qiáng)化記憶，每天適當(dāng)?shù)娜プ鼍毩?xí)題，把沒做出來的，做錯(cuò)的，對照答案或請老師講解，弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回過頭來看一看，是否還會(huì)，是否有解題思路，這樣就變成了強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、勤總結(jié)

把每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考題型等，全部按照一定順序記錄到筆記紙上，粘到對應(yīng)章節(jié)中間。在讀書時(shí)，要對每個(gè)段落進(jìn)行標(biāo)記，比如“已經(jīng)理解，不用再看”、“此題簡單、不用再做”等等，這樣，復(fù)習(xí)的時(shí)候，目標(biāo)明確，避免胡子眉毛一把抓，避免了時(shí)間的浪費(fèi)，自然提高了效率。

孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要可以去注重，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn)的掌握，和補(bǔ)差意識。就是要可以明確，老師每天講了那些知識點(diǎn)，而這些數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，在例題上是如何運(yùn)用的。而如果碰到老師講到自己，以前學(xué)過但又不會(huì)的，要及時(shí)記錄到本子上，爭取以后要會(huì)。

初二孩子數(shù)學(xué)成績下降了怎么辦？

1、做好數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)工作

很多學(xué)生在數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣會(huì)造成課上學(xué)的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。要有針對性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的情況總結(jié)不足，有針對性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法。總之，只要有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了學(xué)習(xí)的決心，再加上正確務(wù)實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，快速提高數(shù)學(xué)成績不是問題。

2、學(xué)會(huì)記筆記 

記筆記可能很多家長覺得不難，而且學(xué)生是有記筆記的，那么為什么數(shù)學(xué)成績還是不好呢?要注重思考和歸納總結(jié)。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要會(huì);另外對于上課沒聽懂的數(shù)學(xué)題，一定要記在數(shù)學(xué)筆記上。

數(shù)學(xué)是個(gè)很奇怪的科目，它存在著一種“梯次掉隊(duì)”的現(xiàn)象。在數(shù)學(xué)上面，常常看到，小學(xué)三、四年級的時(shí)候，有一批學(xué)生數(shù)學(xué)成績突然掉了下來；再往后，到了初二、初三時(shí)，常常又有一批學(xué)生的數(shù)學(xué)成績落后了；那么孩子數(shù)學(xué)成績下降太多怎么辦呢？

孩子數(shù)學(xué)成績下降太多怎么辦？

1、課前預(yù)習(xí)

因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)可以讓你大概了解一下老師下一節(jié)課上什么東西，有哪里不會(huì)，上課時(shí)有針對性的解決。此外，上課要積極舉手回答問題，一步步對數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣，學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于興趣。

2、勤做筆記

在學(xué)習(xí)時(shí)可以把那些經(jīng)常錯(cuò)的題目、經(jīng)典的題目和不會(huì)的題目進(jìn)行一個(gè)歸類，也就是題目相似的放在一起，這樣有利于理解和看的清楚，理解對數(shù)學(xué)來說特別重要。

學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，難度加大了，有些孩子數(shù)學(xué)成績直線下滑，學(xué)習(xí)感到非常吃力，家長很著急，其實(shí)學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)才能登高峰。

小孩子的數(shù)學(xué)成績下降怎么辦？

1、找到方法

孩子數(shù)學(xué)成績不好，有的是上課不認(rèn)真聽講，有的是上課聽不懂，有的是作業(yè)不認(rèn)真完成，有的是思維跟不上等等，家長找老師溝通，了解孩子成績下猾的原因，找到原因，才能有針對性的給孩子提供幫助，找到適合孩子學(xué)習(xí)的方法，成績才有可能慢慢跟上。

2、加強(qiáng)練習(xí)

數(shù)學(xué)是連貫性很強(qiáng)的學(xué)科，就好比蓋房子，以前地基沒打好，甚至房子建歪了，后期你想建高樓大廈就很難了。如果是以前基礎(chǔ)不好，家長不要著急，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系比較強(qiáng)，鞏固基礎(chǔ)需要一個(gè)過程。家長可以讓孩子多做一些練習(xí)，熟能生巧；也可以嘗試找一位有經(jīng)驗(yàn)的老師輔導(dǎo)一下，雖然不提倡家教，但短時(shí)間內(nèi)提高孩子的成績，找老師有時(shí)候絕對管用。

孩子如果數(shù)學(xué)成績下降，那么就要去培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，要能愛上學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)習(xí)。因?yàn)橛械臅r(shí)候被逼著去學(xué)，反而會(huì)適得其反。而大多數(shù)學(xué)生成績不好，是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的自覺性，所以孩子要了解學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)過的東西要及時(shí)的復(fù)習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的思考，增加理解和記憶。

孩子上初中數(shù)學(xué)成績下降該怎么辦？

1、調(diào)整心態(tài)，用最好的心態(tài)來面對接下來的復(fù)習(xí)

成績的提升不是一蹴而就，更多的是循序漸進(jìn)。因此不要因?yàn)橐淮蔚某煽儊砜创校еl(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來面對每一次的成績，把每一次成績都當(dāng)作是一種收獲和發(fā)展，不要過度地對自己施壓，適度的壓力才更有利于自身的進(jìn)步。通過每一次考試，更加全面地發(fā)現(xiàn)自己，心態(tài)變得更加成熟，目標(biāo)也會(huì)更加清晰堅(jiān)定。

2、梳理自己現(xiàn)在的復(fù)習(xí)情況，分析各科的提分方向

高考想要取得一個(gè)好的成績，就代表著我們應(yīng)當(dāng)保持各科成績的均衡。對于現(xiàn)階段成績不理想的同學(xué)來說，想要實(shí)現(xiàn)自己的高考逆襲，那就一定要對自己的各科學(xué)習(xí)情況有一個(gè)正確的梳理認(rèn)識，在沖刺提分的時(shí)候把分差合理的分配給各個(gè)學(xué)科上。