注意力是青少年學習和生活的基本本能，注意力的好壞，將影響到孩子的學習成績。當孩子注意力集中時，會全神貫注聽老師講課，專心做筆記。而注意力不集中時，孩子會東張西望，玩游戲，將嚴重影響孩子的學習成績，對以后的發展不利。需要從小培養，持續加強。

怎樣才能提高孩子的注意力？

1、讓孩子勞逸結合，減輕壓力

家長要幫助孩子調整好生物鐘，保證充足的睡眠，敦促孩子進行適當的運動。家長應為孩子營造一個安靜的休息環境，建立有規律的起居，保證孩子有足夠的睡眠。讓孩子盡量利用白天學習，提高單位時間的學習效率，不要貪黑熬夜。

2、可以使用手勢、信號來提醒孩子注意

當帶孩子進入公共場所，孩子可能會因為被周圍的新環境所吸引，不注意聽父母講話，平時老師給學生上課，也會遇到孩子走神，或者不遵守紀律的時候，這時，父母或老師可以使用手勢、約定的信號來提醒孩子注意。

數學的學習，對于有些孩子來說，學起來感到非常吃力，很多題目不會做，一考試就考砸，深感力不從心，那么怎樣才能提高孩子的數學成績呢？

怎樣才能提高孩子的數學成績？

1、培養興趣

興趣是最好的老師，有了學習數學的興趣，就肯付出大量時間愛學數學，肯定能把數學學好。怎樣培養學數學的興趣呢?能為孩子選擇一個喜歡的數學老師是在合適不過了。所以家長要積極引導孩子喜歡老師。比如通過和孩子討論老師的授課方式、性格特點等，引導孩子關注老師的閃光點，發現老師值得自己學習的思考方法、習慣和品質等。學生通過努力解決了一道數學難題，考試比上次進步等等也會大大激發學習數學的熱情和興趣。

2、夯實基礎知識

對于數學知識，是一環扣一環的，所以，把該會的基礎知識一定要好好學扎實。前面章節的知識學會了，才能更深入的學習后面的章節。不會的及時查缺不漏，必要的時候找老師輔導。

孩子課堂吸收慢，學習效率低，成績怎么也上不去，其實很多家長存在誤區，認為“學習”只和“成績”掛鉤。想要提高成績重要的是找到好的方法。

怎樣才能提高孩子的學習成績？

1、學習要分清主次

功課是很多的，但是不能盲目，想起哪科就學哪科，讓學習失去頭緒，進而低效率。而且從學情的角度講，每個學生的情況都不一樣，這就要求具體學習時一定要根據實際情況，分清主次，突出重點，井然有序，是最為重要的問題。

2、學會整理錯題庫

其實一般來說，孩子成績很難提高，基本上都是錯在一些很常規或者是某一些知識點上。讓孩子建立自己的錯題庫，分門別類，每科都有一個，這樣到考試的時候，或者是平時都可以經常翻著看看，然后不斷總結，這樣就會讓孩子有針對性的提高和改進。

英語已經成為日常交流中一門非常重要的語言，學好英語，對于孩子以后的生活和工作會有很大的幫助。現在很多孩子付出很大努力卻依然學不好英語，那么怎樣才能提高孩子的英語成績呢？

怎樣才能提高孩子的英語成績？

1、培養語感

最好的方法的就是閱讀，需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點。書本是編輯者精挑細選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時報周刊上的文章，從實事，經濟，政治，軍事，科學均有涉及。其實很多考試的文章就是來源于此。

2、培養孩子學習英語的興趣

莎士比亞曾經說過：學問必須合乎自己的興趣，方可得益。要知道孩子學習的好壞完全取決于孩子對學習感不感興趣，如果孩子對學習英語不感興趣的話，不管怎樣，孩子的英語成績是不會上升的。所以家長應該選擇來培養孩子對學習英語的興趣。

經常陪伴孩子寫作業的家長說，同樣是做作業，寫題，背古詩等，人家的孩子很快就能記住，但自己的孩子卻要花費很多時間，導致學習效率差很多，而且一再提醒也記不住。

怎樣才能提高孩子的記憶力?

1、多加訓練

有些寶寶記憶力較差，家長可以多多的給寶寶進行訓練，增加其記憶力，例如連續記憶一連串無序數字，或者是有規律的背誦古詩詞。或通過聯想記憶等多種方法，加強訓練，增進寶寶的記憶力。

2、豐富孩子的生活環境

有生活經歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因為見多識廣能記住和講述很多見聞。從小給孩子提供豐富多彩的生活環境，給他玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動物園、博物館，和孩子一起做游戲等等，這些都會在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長時間內保持記憶。

有孩子學習就是簡單的背背書本知識，其實不然，學習要有方法和針對性，平常要常背誦，多做題，勤思考，更要關注時事，注重課外積累，最重要的是勞逸結合，學習和娛樂兼顧，才能有更好的學習效果。

怎樣才能提高孩子成績？

1、計劃性

制定計劃，是學習成績提高的一個最重要的基礎，學習要有計劃性，制定計劃可以是長期的計劃，也可以是短期的，最好是長期和短期都有。比如長遠計劃為一年：我今年要達成哪些目標，今年要做多少套題，今年要突破哪個科目的短板等。  短期計劃為一周：具體根據長遠計劃去細分，再根據一周計劃去分到每日計劃，每日計劃可以在當日起床時制定，今天要做哪些題，今天要掌握多少知識點等，對于計劃，要有不到南山不回頭的決心。

2、學會記錄錯題

被譽為“高考神話”的衡水中學里，基本上每一個學生都用錯題本。  用經濟術語來說錯題本就是投資最小收益最大的項目。每一科都備一本錯題，將平時考試中所錯的題目記錄在對應的本子上，在考試前，把復習中心放在錯題本上，精準定位，迅速回顧自己不足的短板。可以說錯題本就是精華本，記錄了所有自己犯過的錯誤和不足。當錯誤能夠被擺上臺面，說明成功就還有救。

很多孩子不愛寫作文，常常磨嘰半天才動筆，一提起寫作文，都忍不住皺眉頭，這也是家長們常常發愁的事情。作文不僅僅是文字功力，更是孩子綜合素質的體現。如果平時生活上、閱讀上有足夠的積累，寫作能力會提升的很快。

怎樣才能提高孩子的寫作能力？

1、從孩子喜歡的東西入手

小學生寫作文，其實是寫孩子真正熟悉、喜歡的人或事。幫助厭惡作文的孩子找到作文的“心感”“手感”和“快感”，拾回作文的自信和樂趣。可以從孩子感興趣的點入手，在愿意動筆寫的基礎上慢慢提高和擴展作文的質量和題材。

2、要求孩子養成編寫寫作提綱的習慣

目前孩子基本都是看圖作文，編寫提綱就是要他們根據作文題目和有關要求，先看懂圖畫，確定文章的中心（題目），再根據這個中心決定選擇什么樣的材料表現這個中心。對選擇的材料進行排隊、加工、整理，決定先寫什么，再寫什么，最后寫什么，除了安排好寫作順序，還要考慮哪些內容對表現中心最有用，要作為重點詳寫，哪些內容只作一般性的交代就可以了，可以略寫。