孩子一定要去注重，自己數學基礎知識點的掌握和補差意識。也要可以去明確，老師每天講了那些知識點，這些數學知識點，在例題上是如何運用的。而遇到老師講到自己以前學過，但又不會的，要及時記錄到本子上，爭取這次可以掌握。

數學成績很差怎么辦？

1、精做題 

數學能力的提高離不開做題，但當處理的題目達到一定的量后，決定復習效果的關鍵因素就不再是題目的數量，而在于題目的質量和處理水平。解數學題要著重研究解題的思維過程，弄清基本數學知識和基本數學思想，在解題中的意義和作用。

研究運用不同的思維方法，解決同一數學問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中，既構建知識的橫向聯系，又養成多角度思考問題的習慣。

2、學會節省做題時間

學好數學不是一件簡單的事情，在學習數學的時候，要打牢基礎，理解教材上的概念、公式、定理等，做數學題的時候，認真分析每道數學題，總結出題規律跟各題型答題技巧等。

初三學生數學成績很差怎么辦？

1、培養孩子學數學的信心

基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把數學問題趣味化，使孩子體會數學的可參與性。

2、努力提高計算能力

很多學生數學成績不好，計算能力差是一個重要原因。每次考完試，常聽到一些家長說孩子比較粗心馬虎，有幾道題本來會做，粗心大意算錯了！其實，馬虎、粗心大意只是在做錯題后的一種安慰或借口罷了，歸根結底實際上是孩子學的不扎實，計算能力差導致的。提高計算能力其實并不難，建議每天做3-5到計算題，從初一的有理數計算開始，由簡到繁，由易到難，必須是每天堅持，堅持訓練一學期，計算能能力一定能提高。記住，一定要每天堅持！

數學這門學科，跟其他學科有很大的不同，數學更多考驗的是，學生們的邏輯思維能力。如何才能夠更好地，培養邏輯思維能力？就需要我們在平時的學習過程當中，多做數學筆記。

孩子初三了數學成績很差怎么辦？

1、保證聽課質量

要想提高數學成績，要保證聽課質量，要將課堂老師講的內容徹底消化吸收。這里要強調的一點，就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業。很多家長為了完成作業，不管孩子多累多困，都必須寫完作業才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學習，是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業，“早睡早起”才符合人的生理規律。

2、狠抓基礎，循序漸進

完善基礎知識，在數學的學習上一直比較吃力大概率是某些題沒有做到爐火純青的地步，所以你需要對知識點全部理解和掌握，找到知識死角，吃透知識。

對于很多同學來說，數學就是用來拉分的，成績好一點的同學可以考到一百三四十分，甚至是滿分。但是那些數學不太好的同學，可能就只能考到九十分上下，甚至是四五十分都有可能。那么，高二數學基礎差的同學，怎么才能提高成績呢？

高二數學成績很差怎么辦？

1、主動思考

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。

主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。  

2、必須要有錯題本

數學對很多高中生而言都是比較難的一科，甚至有的人到了高三數學還是零基礎，不是沒學，而是學不會，就是不開竅。那么數學到底該怎么去學呢？

孩子高中數學成績很差怎么辦？

1、學好數學的第一步是有思路

很多人覺得這是最難的，只要有了思路，數學不就會做了嗎？怎么還是第一步呢？其實，數學最關鍵的就是思維，只有掌握了數學思維的人才有可能真正學懂數學，否則只可能是走馬觀花，照葫蘆畫瓢，考不了高分。數學要想有思路，最好的方法就是自己研究，靠別人講或者看答案根本不行。自己怎么研究？先預習新課，不懂就多看幾遍，看懂為止，然后做例題、習題，超前于老師，遇到難題不要畏縮，看到哪步寫哪步，推出一步算一步，最后結果自然水到渠成就出來了。

2、多做題

數學作為理科，不做大量習題訓練是不行的，光把公式背會了，不通過習題訓練鞏固，根本行不通。做大量題目以后你就會發現，很多類型題都差不多，然后就可以總結出一些答題套路，提高做題效率。題目做多了，再遇到簡單的題目就可以不做了，一看就會的題目可以放過，遇到生題可以仔細研究一下，多見一些新題型，等考試的時候就會游刃有余了。

進入高中以后會發現，物理和數學一樣有難度，所以這也是很多學生選擇文科的原因，因為本身物理數學就是比較有難度的學科，如果初中的時候沒有打下良好的基礎，那么進入高中以后學習會更加的有難度，所以高中學習數學物理的時候，一定要注意細節問題，否則單憑刷題是不夠的。

高一數學物理成績很差怎么辦？

1、帶著問題來學，多問幾個為什么

在課堂上要跟住老師的思路，積極的配合老師，要勤于動腦，不要被動的等老師公布答案，同時課下也應該帶著問題去學數學物理，想想這個知識點考要查的內容有哪些，這樣考的目的是什么等等，不思考任何學科都是學不好的。

2、課下做作業要注意步驟書寫的規范性

有很多同學在課下做習題的時候不注意步驟的規范性，等到考試的時候因為答題步驟不嚴謹而丟分，一道自己會的題，僅僅就是因為答題步驟不規范而被扣分是多么的不值得，所以我們在平時聯系的時候就要養成規范的答題步驟。

孩子要可以不專注于難題，對于不會的題，不要一個人在那死扣。如果一道題你看了20分鐘都沒有思路，無從下手，要么就去請教老師或同學，要么就選擇放棄。想要提高成績，是要盡量去做一些，看起來會但是不能全做出來的題，這樣才能去有效提高自己的成績。  　

高三了數學很差怎么辦如何提高數學成績？

1、各類題的解題方法

不同的題型有不同的解題方法，要善于歸納和整理。要選擇填空題可以選擇排除法、帶進去驗證、直覺、數形結合的方法。簡單的題答得時候盡量要全面。壓軸題，選擇、填空、答題都各自的壓軸題，會做就做不會做就暫時放棄，先把會的題做出來后再回過頭看。

2、針對專題攻克板塊

高考數學復習中，應加強各知識板塊的綜合。對于重點知識的交叉點和結合點，進行必要的針對性專題復習。例如，函數是整個中學數學中非常重要的部分，可以以它為主干，與數學不等式、方程、相似形等結合起來，進行綜合復習。