初一是初中的第一年，很多孩子可能還沒有從小學(xué)較寬松的環(huán)境中適應(yīng)過來，作為家長的我們要主動去幫助孩子適應(yīng)，只有這樣才能讓孩子盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男孩初一的成績差還有救嗎？

1、有救，注重課本與實際

在學(xué)習(xí)的時候需要以書本為重點，需要完全的讀懂課本，這是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本，所以需要做到預(yù)習(xí)，閱讀等，當(dāng)然在看課本的過程淡妝不可以忽略小字以及圖表等等，初中化學(xué)的內(nèi)容與生活是有一定的關(guān)系的，所以在我們學(xué)習(xí)的同時需要關(guān)聯(lián)一下實際，從身邊發(fā)現(xiàn)關(guān)于化學(xué)的知識，這樣可以讓其更愛學(xué)習(xí)。

2、制定一個學(xué)習(xí)計劃

初中不比小學(xué)，小學(xué)升初中免試就近入學(xué)，而初中升高中則需要通過中考，在現(xiàn)在的中考制度下，中考的競爭是很激烈的，所以家長在初中三年首先要制定一個學(xué)習(xí)計劃，不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績差的不像樣子，在初一初二的時候，要讓孩子的成績保持在班級中有水平以上，各科成績在80分以上。

男孩的玩性比較大，加上剛從小學(xué)升入到初中，很多孩子還沒有適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和人際關(guān)系，出現(xiàn)成績差的現(xiàn)象是正常的，只要肯努力，任何時候都不晚，提升成績也是很快的。

男孩初一成績差還有救嗎？

當(dāng)然有救了，初一是打基礎(chǔ)的時候，內(nèi)容相對來說比較簡單，只要有恒心，踏踏實實的努力，成績提升是很快的。

男孩初一成績差怎么辦？

一、父母要直面現(xiàn)實，平和心態(tài)接受孩子成績差的事實。更重要的是要用心于孩子，多抽時間陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝和長談，引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度，振孩子的學(xué)習(xí)信心，多鼓勵少批評，先讓孩子看到自己希望和信心，做到不自我放棄

二、幫助孩子定好學(xué)習(xí)計劃、作息時間，并下決心陪伴孩子，嚴(yán)格要求孩子，從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一開始，在質(zhì)的方面不要要求太高，只要孩子能做到按計劃行事就行。只要孩子能按時作息，孩子學(xué)習(xí)的心就能收回。待孩子收回放野的心，再從質(zhì)的方面要求孩子。

五年級成績差還有救，家長要仔細(xì)分析孩子成績下滑的原因。如果孩子的所有學(xué)科成績都不理想，家長則要引導(dǎo)孩子反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否存在問題，尤其要關(guān)注聽課效率，這是導(dǎo)致初中生成績落后的主要原因。

五年級男孩成績差還有救嗎？

還有救，家長們切忌太過焦慮，學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程。如果看到這篇文章的是低年級小朋友的家長，那么一定要提前重視小朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，提前發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。

五年級男孩成績差怎么辦？

1、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)

只有把課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作都做到位了，才能提高聽課效率。如果孩子存在嚴(yán)重的偏科問題，某些學(xué)科的成績特別落后，家長則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時間，不僅要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)的知識點和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯題本的習(xí)慣，這樣做才能針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補缺，有效提高學(xué)習(xí)成績。

初一的學(xué)習(xí)非常重要，如果同學(xué)們在初一的學(xué)習(xí)成績非常差，則必須認(rèn)真對待這個問題，抓緊時間調(diào)整學(xué)習(xí)方法，并對前面學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補缺。只要同學(xué)們找準(zhǔn)方法，付出努力，就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境。

初一成績差還有救嗎?

1、初一成績不好，肯定有救

初一成績并不能代表整個初中的成績都不會好，有很多學(xué)生都是初一剛開始的時候，沒有好好學(xué)習(xí)，但是后期意識到自己的錯誤，及時的改正，并且付出更多的努力，也能將成績提升上來，所以大家應(yīng)該對自己有信心。

2、意識到學(xué)習(xí)的主要意義

心里對于學(xué)習(xí)結(jié)果不良要有一個恐慌感，這樣才能為提升埋下伏筆。如果孩子對這些基本面毫無知覺，然后自控能力又差，父母又沒法給與一定的約束，那么很有可能初二初三繼續(xù)差下去。還可能更差，也完全有可能。

有救，但不是靠死學(xué)，得知道孩子哪科不好，有針對的去學(xué)，而且必須孩子自愿，要不就別費勁了，學(xué)習(xí)得有興趣。高中學(xué)習(xí)的過程是整整三年，不是用一年時間就可以得到結(jié)果，高一只是一個開始，如果高一成績不好，不用著急，只要努力，一切皆有可能。

高一成績差還有救嗎

到高中一年級了，學(xué)習(xí)差，可以逆轉(zhuǎn)的，只要是孩子有信心，就沒有問題，如果基礎(chǔ)差點，可以適當(dāng)?shù)难a一補，不扎實的地方在牢固一下。趕緊抓，沒問題，還有兩年就高考，不能松解了，只有在刻苦學(xué)習(xí)，才有希望，這些道理，高中生已經(jīng)完全可以理解了。機不可失啊。

第一，孩子目前正讀高一，成績差，首先要分析一下孩子成績差的原因，只有分析清楚了，才能有下一步的糾正措施。畢竟現(xiàn)在才上高一，逆襲的可能還是有的。

第二，在分析了孩子成績差的原因上，關(guān)鍵還要有敢于逆襲的勇氣。定一個可以逆襲的目標(biāo)，可以接近的目標(biāo)。只有一步一步的實現(xiàn)孩子的目標(biāo)，才能有真正實現(xiàn)逆襲。

第三，除此之外，還要有腳踏實地的行動。只有把孩子的想法，在學(xué)習(xí)的過程中得以實踐，才有實現(xiàn)逆襲的可能。光有夢想，不去實踐，也不太可能逆襲。

是有救的，但是孩子自己要可以先去區(qū)分科目的輕重。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí)，而除了上課認(rèn)真聽講外，孩子課后70%的精力，也要花在這些主課上。而在初二時，孩子的每門主科也要有一本課外輔導(dǎo)書，因為課外適當(dāng)做一些練習(xí)題是很有必要的。

小孩初二成績差還有救嗎？

1、初二成績不好，說明各科成績存在嚴(yán)重的問題，有很多知識的漏洞和斷層，比如英語單詞有很多沒有背會，數(shù)學(xué)有很多概念公式定律不清楚，所以這個時候需要的是你從現(xiàn)在開始大幅度減少玩耍的時間，抽出一切可以利用的時間去彌補之前欠缺的知識。

2、孩子才初二，時間足夠，先盡全力爭取 初二距離中考還有一年多的時間，如果認(rèn)真規(guī)劃、合理利用的話，時間應(yīng)該還是足夠的。家長一定要重視起來，主動跟老師溝通，了解孩子的具體情況，找到存在的根本問題。

3、不管是學(xué)習(xí)方法沒用對，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，都要盡快發(fā)現(xiàn)并及時調(diào)整。借用課余時間幫孩子查漏補缺，家長陪孩子辛苦一段時間，以最快的速度將之前缺失的知識內(nèi)容補上來。先讓孩子跟上老師的節(jié)奏，然后再逐步提升。

初二孩子要怎么學(xué)才能提高成績？

大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔(dān)心自己說英語時錯誤百出而不敢說，有人是因為怕說英語時犯錯，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。要學(xué)會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。

五年級英語成績差還有救嗎？

有救，五年級的孩子英語學(xué)得一塌糊涂，也沒有什么可怕的，只要肯想辦法，下功夫，還是能學(xué)會的 ，畢竟還是小學(xué)生，正是學(xué)習(xí)語言的年齡。我認(rèn)為最好的辦法就是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

五年級英語成績差怎么辦？

1、朗讀英語課文

在早讀課上,我們可以大聲朗讀課文,大聲的朗讀可以培養(yǎng)我們思考的能力,而且對自己聽力的把握也有幫助,時間久了你的口語能力自然會有所提高。通過朗讀課文，可以增強我們對單詞的熟悉程度，加深對文章內(nèi)容的理解。