高三是高中三年中最為重要的一年。因為高三一年是備考高考的一年，有人通過高三這一年，大幅度提升成績，最終在高考中取得逆襲。

高三成績特別差怎么學？

1、回歸課本

很多人認為，高三了時間緊迫，所以要刷題刷題再刷題。這樣觀點是不對的，即使時間再緊迫，也要回到課本，一點一點復習曾經的知識點。把基礎打牢，這樣做題才更有效率，很多有經驗的老師在指導學生備考時，會讓學生先把課本上的知識點都先過一遍。

2、做好每日時間計劃表

對于高三學生而言，最大的利器是時間，同樣最大的弱點也是時間。如何高效利用好時間，一方面是要時刻提醒自己，不能隨隨便便分散注意力，另一方面也需要對時間進行合理規劃，讓同樣的時間里，學習更多的知識內容。

首先不要想著成績該如何提高，而應該反省一下自己的教育理念關注一下孩子的學習習慣與態度，很多家長往往只看到了成績而忽略的習慣與態度，總覺得成績差是可以花錢補起來的，一對一請名師，我只想說習慣不好態度不端正請再好的名師都是徒勞。

如果六年級數學成績特別差怎么辦

家長先擺正心態，不要動輒就是想著找輔導班！小學知識不難，相信家長只要用點心都能輔導。

孩子做其他學科作業時，家長把當天孩子學的數學內容看一看，當天的作業事先過目一下，明確當天內容的知識重點！孩子獨立完成數學作業時，家長可以檢查一下其他已經完成的作業，發現問題稍后帶著孩子一起改正！

很多家長反感檢查作業！平時放手不管，成績出現較大偏差時再著急，各種抱怨！種個莊稼可沒見種子撒上就不管的，要想有好收成，施肥澆水松土打蟲，一樣不能落下！孩子的教育成長其實是一個道理！

靜下來，自己的孩子，怎么付出都不為過！發現問題引導孩子一起思考，幫助孩子發現題目考核的知識點，回憶老師今天怎么講的，看看孩子哪里出現問題，家長能幫助鞏固講解最好，實在講不清楚的可以在作業上進行標記，老師批閱時會注意到并在課堂上再次講解！

我覺得第一步還是看看自家孩子在學習習慣上有沒有需要改進的地方。起碼的學習態度端正不，是不是對學習很抵觸，如果抵觸學習，那么必須首先解決這態度方面的問題，不然以下的方法都無濟于事。

高一女生成績特別差怎么辦

1、遇到孩子成績不理想的情況，千萬不能操之過急，否則容易適得其反，鬧得孩子和父母都特別疲累。

2、高一的階段不算晚，如果能找到造成孩子成績不理想的原因，加強學習的主動性，是完全可以逆襲成功的。

3、與孩子共同討論、挖掘成績不理想的原因，做到有的放矢，千萬不能走上一味報各種輔導班的道路，這樣只能加大孩子的反感情緒。

4、在成績不理想的情況下，要實現鯉魚跳龍門確實要付出很大的努力。這需要與孩子的充分溝通，告訴孩子沒有隨隨便便就取得的成功，只有通過自己的持續努力才能博得不悔的成功人生。如果孩子有參加高考的主動性和意愿，父母們可以與孩子一起制定切實可行的學習計劃和階段目標，在高考路上逐步取得成績，增強自信心。

作為父母，是孩子的第一位也是最重要的老師。當父母和家庭參與到孩子的學習中，孩子們會表現得更好。事實上，許多研究表明，對于孩子在學校的成功，家庭所做的事情比家庭賺多少錢或父母受多少教育更重要。

孩子成績特別差怎么辦？

1、 了解孩子的近況

問老師你的孩子在課堂上與其他學生相比表現如何。如果你的孩子跟不上進度，問問老師你能做些什么。在你的孩子遠遠落后之前盡早采取行動是很重要的。另外，每次孩子的成績單出來的時候，一定要檢查一下。

2、確保孩子完成了家庭作業

讓你的孩子知道你認為教育很重要，每天都需要做家庭作業。你可以給你的孩子留一個特別的地方來學習，建立一個固定的時間來做家庭作業，并且在做家庭作業的時候排除電視和電話等干擾因素來幫助孩子完成家庭作業。

家長們都希望自己的孩子不僅聰明還能干，讀書每門功課都是能得第一。可是在學習上有第一就會有倒數第一，每個孩子的成績都不一樣，面對自己家的孩子成績總是很差，家長就會很著急。

小學孩子成績特別差應該怎么辦？

1、陪孩子一起學習

家長不要總是盯著孩子的成績，不要覺得孩子成績差就不用功，一定要找出孩子成績差的原因，了解孩子每天是怎么學習的。同時多花點時間陪孩子一起學習，可以每天晚上都陪孩子一起做作業。

2、從簡單的題目開始

不要太著急幫孩子提高成績就拿比較難的題目讓孩子做，孩子看到這些題目不會做只會更加失去學習的信心。可以先從簡單的題目開始，孩子較差的科目家長可以多給出指導，幫孩子分析細致些，這樣孩子才會覺得學習有樂趣。

孩子的數學學習到了初中學習成績不佳，很大程度上是小學的基礎不牢，對于這些孩子，禁止使用電子設備，盲目刷題、報班（現在恐怕報班也不能夠了），總是盯著成績并不能使孩子的成績有所改善，而是需要家長用正確的心態和行動來督促和鼓勵孩子。

男孩初一數學成績特別差怎么辦？

1、找出數學成績差的原因

不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、積累方法和適當擴展

初中階段的題型最大的特點就是出現壓軸題，無論是什么知識點都有可能出現壓軸題，這與小學階段的學什么考什么有巨大的區別。例如學習數軸，可以考數軸相關的概念，也可能考數軸上的動點問題壓軸題。再例如動角問題，一元一次方程應用題等相關題型，對同學們而言有巨大的挑戰。這就要求同學們平時多接觸壓軸題，適當的擴展，擴展視野。

初三了英語成績特別差，說明最基礎的單詞量是不過關的，單詞是我們學習英語的一個基礎也是重點。這就要求每天的單詞儲備量一定要達到一定量，質變是量變的積累。所以想提升英語成績，單詞是基礎。

初三了英語成績特別差怎么辦？

一、分析原因

如果孩子的英語成績一直無法提高，一定是孩子的學習方法或學習習慣出了問題，必須及時糾正。如果方法不對，是絕對不可能學好英文的。每個孩子的程度和弱點都是不一樣的。

語言是用來交際的，可是有些孩子就是不愿意張嘴，到頭來學的是啞巴英語，成績也就漸漸落下了。好多學生抱怨英語枯燥無味，主要原因還是給自己的懶惰在找借口。如果能堅持每天練習英語，積累了詞匯，能說能寫了，你就不會討厭英語了。

二、尋找弱點