如果家長想要去幫助孩子提高語文成績，那么就要先去幫助孩子去提升對語文的興趣。都說興趣是孩子最好的老師，學(xué)習(xí)語文也是如此，如果孩子沒有興趣的話，那么他們就只會把學(xué)語文，當(dāng)做一種任務(wù)或者負擔(dān)，學(xué)習(xí)起來會很吃力。

三年級語文怎樣提高成績？

1、做好課前預(yù)習(xí)

對于小學(xué)生而言，預(yù)習(xí)課文是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該把第二天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)好，可以先把課文讀兩遍，圈畫出不理解的生字、詞語，給課文標(biāo)注上自然段序號，理解課文主要內(nèi)容，思考課后思考題。如果孩子能做好預(yù)習(xí)，上課時就能有的放矢。

2、要多復(fù)習(xí)鞏固

對于每課學(xué)過的知識點，學(xué)生應(yīng)當(dāng)認真梳理，經(jīng)常翻看課堂筆記，在腦海里形成知識框架。如果長時間不復(fù)習(xí)，孩子很容易遺忘知識，那就需要重新學(xué)一遍。學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)趁熱打鐵，間隔時間不能太長。

孩子進入初中，語文越來越差的主要原因無非就是學(xué)習(xí)興趣不大、詞匯積累不多、表達能力不強、語文知識掌握不夠、寫作能力較差等，具體到每個學(xué)生語文較差的原因往往因人而異，但找準(zhǔn)成因，方可對癥下藥。

初中語文怎樣提高成績

學(xué)好初中語文有效的方法很多，最主要的是強基礎(chǔ)、善表達、多閱讀、重積累、勤寫作等五步學(xué)法。

強基礎(chǔ)就是加強語文基礎(chǔ)知識的掌握，包括字詞篇章等相關(guān)知識。

善表達就是要強化口語表達和文字表達，把話說完整，說話有條理，寫作至少達到語句通頌，表達清楚。

多閱讀就是要以教材為范本，精讀名著，背誦名篇，擴大閱讀范圍與閱讀量，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

剛上初一，一定要打好基礎(chǔ)，第二，還要擴展課外知識，多去看一些課外書，總有意想不到的收獲，第三，有一些閱讀題是有答題公式的，要記牢。快速提高成績很多時候是不可能的，最重要的是打好基礎(chǔ)，記住，欲速則不達。

初一語文怎樣提高成績

1、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一孩子提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因為此時的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了。

2、利用好上課時間

剛上初中談起如何提高成績。此時上課聽課是唯一可以的方法。因為小學(xué)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不起作用了。現(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個新的學(xué)習(xí)方法。上課一定要認真聽講，稍不留神就會落下。如果可以，邊聽課，邊思考，邊記筆記是最好的學(xué)習(xí)方法。也是學(xué)霸學(xué)習(xí)方法的必備技能。學(xué)霸為學(xué)霸，在上課的時候不僅認真聽講，遇到不懂的就會當(dāng)堂課解決掉，從來不會拖拉。

語文的學(xué)習(xí)過程，其實就是一個閱讀、思考、寫作相結(jié)合的過程。只有多讀、多思、多寫，多結(jié)合，才能提高學(xué)習(xí)效率。而孩子在閱讀的同時，也要自己多去思考，不然哪怕去請教別人，也只會停留在，只知其然不知其所以然上，這樣是不能掌握所學(xué)知識的。

二年級語文怎樣提高成績？

1、足夠的詞匯量

以及對這些詞匯的，正確理解和正確使用。 語文詞匯，散見于古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品中。廣泛的閱讀和細心的積累，可以提供幫助。

2、精讀文章的能力

讀一篇文章不僅僅要讀懂內(nèi)容，還要讀懂文體、結(jié)構(gòu)、技巧、主旨。不能總是讓自己成為讀者，而應(yīng)該從創(chuàng)作者的角度去思考。作者說了什么，他怎么說的，他用了哪些技巧，他想表達他對于世界的什么認識和觀點。

語文作為各課的母科，語文成績提高，就會增加學(xué)生的思維能力，增強對各問題的評估與判斷。所以學(xué)好語文是關(guān)鍵。

六年級語文怎樣提高成績？

1、培養(yǎng)孩子的閱讀愛好

這就要根據(jù)學(xué)生的家庭條件不同，來選擇學(xué)生的閱讀條件。家長多培孩子到圖書館，多看一些優(yōu)秀的作文文選，也可以帶學(xué)生旅游，多看看外邊的世界，增強孩子的思想情緒!

2、提升對語文的興趣

都說興趣是孩子最好的老師，學(xué)習(xí)六年級語文也是如此，若沒有興趣的話，學(xué)生只會把學(xué)語文當(dāng)做一種任務(wù)或者負擔(dān)，學(xué)習(xí)起來很吃力；有興趣支撐的話，孩子自己愿意自主學(xué)習(xí)，能在語文中找尋快樂，并且花更多時間精力學(xué)習(xí)。

語文學(xué)習(xí)，需要學(xué)會積累，是一個需要長期堅持，厚積薄發(fā)的過程。學(xué)習(xí)語文，需要一步一個腳印，日常積累的夠多，平時也付出了相應(yīng)的努力，語文成績的提升就是早晚的事情。

初二語文怎樣提高成績？

第一，重視基礎(chǔ)，學(xué)會積累知識，掌握必要的方法。語文知識，需要記憶很多知識，背誦語文基礎(chǔ)知識，要每天抽出時間進行記憶，通過不斷積累，掌握大量基礎(chǔ)。如果不重視基礎(chǔ)知識的記憶，平時不用功，知識就容易出現(xiàn)欠缺，答題容易丟分。初二學(xué)生，要能夠知道學(xué)習(xí)，重視基礎(chǔ)知識的掌握，通過認真聽課、積極完成作業(yè)、課外廣泛閱讀、勤于動筆，從各個方面重視自己語文知識的記憶和運用，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

第二，重視書寫，通過練字，讓自己有機會提高成績。語文學(xué)科，不僅要有知識基礎(chǔ)，還要能夠用筆寫出來，一手好字，會讓自己的卷面增分。同樣的答案，不同的同學(xué)寫出來，因為卷面情況不同，得分也會有差異，特別是作文，影響就更大了。有的同學(xué)，字不但丑，而且非常潦草，讓人看著都沒有心情，怎么可能得高分。有的同學(xué)，喜歡練字，經(jīng)常臨摹字帖，寫得一手漂亮的好字，考試的時候，因為字比較好看，老師閱卷的時候，給的分數(shù)比較高。想讓自己能夠多拿分，就需要平時多練字，考試的時候，保持卷面整潔，書寫認真，為自己爭取更高的分數(shù)。

第三，大量的閱讀，通過閱讀，廣泛涉獵知識，開闊自己的視野，提升自己的語言感悟能力和思維能力，在閱讀過程中重視思考、學(xué)會欣賞、仔細品味、積累素材、鍛煉能力。閱讀的時候，可以選擇各種閱讀資料，充分利用時間進行閱讀。閱讀過程中，可以進行摘抄、點評、標(biāo)注，也可以和同學(xué)交流看法，關(guān)注別人的讀書心得，通過對比，提高自己對文章的理解和感悟能力，要讀出水平，提升自己的閱讀能力。

學(xué)好初二語文，需要培養(yǎng)什么習(xí)慣？

語文的知識浩瀚如大海，并不是一朝一夕能夠?qū)W好的，而且對語文的學(xué)習(xí)要從小開始。掌握考試技巧，才能輕松拿高分，那小學(xué)語文怎樣提高成績呢？

小學(xué)語文怎樣提高成績？

1、小學(xué)語文試卷一般來說分三大塊，一是基礎(chǔ)知識，二是閱讀理解，三是習(xí)作。要保證語文成績及格，必須牢固掌握基礎(chǔ)知識。因為基礎(chǔ)知識占到語文成績的80%左右，在考卷中直接反映出的是60%左右，在閱讀和習(xí)作中基礎(chǔ)知識占到20%左右。比如閱讀理解，對于不會閱讀的學(xué)生來說，也可以得分，如詞語注釋，關(guān)聯(lián)詞語等有關(guān)字詞的基礎(chǔ)知識。作文更不用說，即使作文審題不清，語句不通順，只要寫，總是可以得到一部分分數(shù)的。因此，要想考及格，基礎(chǔ)知識必須掌握。

2、通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。做好語文閱讀理解的第一步就是要熟悉整篇文章的大致意思，要知道整篇文章到底講了什么，想要表達的目的是什么，也就是中心思想。逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認真地思考、組織答案。

3、學(xué)會讀短文。讓孩子做閱讀之前，至少要讀兩遍，第一遍略讀，大概知道短文主要講了什么，是一件怎樣的事情，主人公是誰？故事發(fā)生的時間是什么？第二遍詳細讀，知道每一段所講的主要內(nèi)容，找到關(guān)鍵性的中心句、概括句。然后，再逐題作答。

4、常常見到學(xué)生會漏掉題目，主要原因是沒有逐題作答，有些題目下面沒有橫線或者空出位置容易被忽視、遺漏。告訴孩子在遇到不會做的題目時，最好帶著問題再次閱讀，閱讀題的答案都藏在短文當(dāng)中，只不過有些很明顯，有些隱藏得比較深。帶著問題多讀幾遍就會有種“柳暗花明又一村”的感覺。