作為家長(zhǎng)最擔(dān)心的，就屬孩子的成績(jī)不斷下滑退步了。而當(dāng)家長(zhǎng)遇到這種情況，首先就需要找出孩子退步的原因，及時(shí)的和孩子以及老師去溝通，解決孩子在學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題和難點(diǎn)，讓孩子始終保持優(yōu)異的成績(jī)，并不斷向前。而在這之中，最重要的就是，一定要鼓勵(lì)孩子，讓孩子重拾信心。

高中兒子成績(jī)退步如何鼓勵(lì)他？

1、耐心和孩子溝通，通過(guò)溝通增加其自信心，讓他明白你和他一起努力。你是一個(gè)懂事的孩子，這次考試雖然下降了，但我們看到了你的努力，不要泄氣，你要相信自己，我們也相信你下次一定能趕上來(lái)的，我們一起加油！  

2、通過(guò)這門(mén)成績(jī)好的功課告訴孩子，不是你不行，不要灰心，只要你喜歡的你就能學(xué)好，解決畏難情緒。最主要是陪著孩子在其他功課上取得進(jìn)步，并不斷獎(jiǎng)勵(lì)，以精神鼓勵(lì)為主。

3、引導(dǎo)孩子重新對(duì)自己進(jìn)行定位，幫助孩子重樹(shù)自信。要幫助孩子認(rèn)識(shí)到，自己所遇到的"進(jìn)了高中，我不再優(yōu)秀"是很多高一新生的共同感受。

學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后并不意味著自己的退步，只是因?yàn)榄h(huán)境變化了，競(jìng)爭(zhēng)比較的范圍發(fā)生了變化。無(wú)論過(guò)去學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危敫咧泻蟠蠹矣侄继幵谕黄鹋芫€上。高中三年有足夠的時(shí)間提升自己，何必為暫時(shí)的落后而沮喪呢？

高中成績(jī)下滑你的先幫助孩子找找成績(jī)下滑的原因，找到原因了再有針對(duì)性的鼓勵(lì)孩子，告訴孩子，成績(jī)下滑并不可怕，可怕的是從此一蹶不振，那就麻煩了。只要努力，沒(méi)有什么是做不到的，只要孩子自己肯努力去學(xué)習(xí)，那么不用多久，一定會(huì)一鳴驚人的。

高中生成績(jī)退步如何鼓勵(lì)

高中成績(jī)下滑你首先不要給孩子太大的壓力或者只是一味地單純職責(zé)他，因?yàn)樗诟咧须A段壓力肯定是大的。

然后你可以選擇一個(gè)機(jī)會(huì)好好和他聊一聊，了解一下是什么原因，然后鼓勵(lì)他還有機(jī)會(huì)，只要好好努力沒(méi)有什么是不行的，成績(jī)總會(huì)上去的。

1、家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)，做孩子的榜樣。沒(méi)有一個(gè)孩子是常勝冠軍，所以家長(zhǎng)不要苛求孩子完美無(wú)缺、屢戰(zhàn)不敗。面對(duì)孩子升入高中后學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑，家長(zhǎng)盡量不要表現(xiàn)出過(guò)度的擔(dān)心和焦慮。家長(zhǎng)以鎮(zhèn)定的心情面對(duì)孩子諸多"不應(yīng)該"時(shí)，無(wú)疑給孩子樹(shù)立了榜樣，也讓孩子更有信心面對(duì)自己遇到的困難。重要的是要體諒孩子的處境，接受孩子的感受。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母理解他時(shí)，他的消極情緒就會(huì)降低，有時(shí)僅僅是一句善解人意的話就可以打開(kāi)孩子的心扉，激發(fā)孩子解決問(wèn)題的潛能。

2、引導(dǎo)孩子重新對(duì)自己進(jìn)行定位，幫助孩子重樹(shù)自信。要幫助孩子認(rèn)識(shí)到，自己所遇到的"進(jìn)了高中，我不再優(yōu)秀"是很多高一新生的共同感受。學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后并不意味著自己的退步，只是因?yàn)榄h(huán)境變化了，競(jìng)爭(zhēng)比較的范圍發(fā)生了變化。無(wú)論過(guò)去學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危敫咧泻蟠蠹矣侄继幵谕黄鹋芫€上。高中三年有足夠的時(shí)間提升自己，何必為暫時(shí)的落后而沮喪呢？

當(dāng)孩子成績(jī)出現(xiàn)退步時(shí)，家長(zhǎng)可以先“淡定”一些，過(guò)于緊張會(huì)把這份緊張的情緒傳遞給孩子，不利于孩子的身心健康發(fā)展。從教育的角度來(lái)看，成績(jī)有升有降是非常正常的，可以把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。

孩子成績(jī)退步如何鼓勵(lì)？

1、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)態(tài)度

成績(jī)下滑先不要吼孩子，淡定點(diǎn)，通過(guò)向老師、孩子相熟的同學(xué)的家長(zhǎng)等咨詢的方式，了解孩子目前的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果通過(guò)老師的反饋，孩子現(xiàn)階段上課聽(tīng)課比較認(rèn)真，回家之后做作業(yè)也比較積極，作業(yè)完成質(zhì)量也比較高，那么家長(zhǎng)可以先放下一半的心了，說(shuō)明孩子的心思放在學(xué)習(xí)上，只需要從其他方便提供一些幫助即可。

2、找合適的時(shí)間

在和孩子溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)最好選擇一個(gè)雙方都很平靜的時(shí)機(jī)。一定不要選擇成績(jī)單下發(fā)的當(dāng)天，這時(shí)候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達(dá)的傾聽(tīng)的準(zhǔn)備。

每個(gè)人都喜歡得到他人的稱贊與鼓勵(lì)，而不喜歡受到他人的指責(zé)與奚落。所以說(shuō)，如果我們想讓孩子處于最佳的行為狀態(tài)，最好的辦法莫過(guò)于對(duì)他們進(jìn)行有效的激勵(lì)。

孩子成績(jī)退步了怎么鼓勵(lì)？

1、給孩子一個(gè)恢復(fù)自信的溫暖空間

面對(duì)孩子一次的考試失敗，我們只能更好地吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取讓他下次做的更好。其實(shí)扮演家長(zhǎng)這個(gè)角色不是件容易的事情，巧妙的給孩子鋪好路，才能讓他順利成長(zhǎng)。

2、給予寬容和鼓勵(lì)

每個(gè)孩子都有不足之處,更不可能每個(gè)孩子都考第一名,總有孩子會(huì)落在后面。當(dāng)孩子在考試中沒(méi)有得到預(yù)期的好成績(jī)時(shí),他已經(jīng)非常難過(guò)了。這時(shí)候,父母更不要刺激孩子,而要拿出自己的寬容和安慰,一定不要在孩子的傷口上再撒上一把鹽。同時(shí)也要不忘對(duì)孩子說(shuō)“下次努力”,使孩子把目光轉(zhuǎn)向下一次機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)一定要支持老師的工作。如果發(fā)現(xiàn)了老師工作中出現(xiàn)了什么漏洞，也要正面和老師說(shuō)。千萬(wàn)不要擔(dān)心，老師對(duì)此會(huì)有什么想法，沒(méi)有哪一個(gè)老師會(huì)拒絕成為更好的老師。而且，老師成為更好的自己之后，更有利于對(duì)孩子的教育。

怎樣跟高中老師溝通孩子成績(jī)退步？

1、積極和從容

要??經(jīng)常和老師進(jìn)行一些聯(lián)系，比如說(shuō)你在放學(xué)接孩子的時(shí)候，可以和??老師簡(jiǎn)短地去聊一聊孩子的課堂狀態(tài)表現(xiàn)。如果遇到老師提出孩子的一些問(wèn)題，不一定都是對(duì)的，但是這個(gè)時(shí)候你一定要耐心的傾聽(tīng)，聽(tīng)完以后要去思考，要全面、不要護(hù)短地去??思考是什么原因，可以問(wèn)一問(wèn)孩子，問(wèn)一問(wèn)老師，共同來(lái)達(dá)成一個(gè)目標(biāo)。

2、跟老師進(jìn)行深入地溝通

當(dāng)孩子成績(jī)下降以后，家長(zhǎng)必須跟老師進(jìn)行深入地溝通，不僅要仔細(xì)聽(tīng)老師講，還要如實(shí)地反映孩子的在家表現(xiàn)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)更好地家校合作，幫助孩子盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

在發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)退步時(shí)，家長(zhǎng)切記不要因?yàn)榻乖晟匣鹁统庳?zé)孩子，這很容易打消孩子本就不多的學(xué)習(xí)積極性。越到這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)越是要鼓勵(lì)孩子，一定要掌握好鼓勵(lì)的技巧和程度。

孩子成績(jī)退步怎么鼓勵(lì)孩子？

1、消除孩子消極情緒

一個(gè)人要去做一件事是由他的情感來(lái)控制的。現(xiàn)在學(xué)生與老師、男女同學(xué)、朋友和父母的關(guān)系，就是自我情緒的爆發(fā)點(diǎn)。消極情緒產(chǎn)生時(shí)，會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，就沒(méi)有辦法去學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子被這種情緒控制時(shí)，家長(zhǎng)要幫助他，鼓勵(lì)他并把他拉出這種狀態(tài)。遺憾的是有的家長(zhǎng)不僅不幫助孩子，反而去批評(píng)孩子，使孩子的情緒“雪上加霜”。

2、幫孩子樹(shù)立目標(biāo)

在孩子灰心喪氣時(shí)幫孩子樹(shù)立一個(gè)追趕的目標(biāo)會(huì)讓他更好的努力。比如“下次比這次多考三十分你就是最棒的，”這一類帶著目標(biāo)性的語(yǔ)言更能激發(fā)孩子向上的熱情。

孩子如果想要去提高自己的中考數(shù)學(xué)成績(jī)，那么孩子就一定要去勤做筆記，把那些自己經(jīng)常錯(cuò)的題目、經(jīng)典的題目和不會(huì)的題目，進(jìn)行一個(gè)歸類，也就是題目相似的放在一起，這樣有利于孩子去進(jìn)行中考的復(fù)習(xí)的。

如何提高中考數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、重視常用公式技巧

對(duì)經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式要理解來(lái)龍去脈，要進(jìn)一步了解其推理過(guò)程，并對(duì)推導(dǎo)過(guò)程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對(duì)今后繼續(xù)學(xué)習(xí)所必須的知識(shí)和技能，對(duì)生活實(shí)際經(jīng)常用到的常識(shí)，也要進(jìn)行必要的訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)鞏固數(shù)學(xué)的公式

上課要“聽(tīng)、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題放在課堂上著重聽(tīng)，必要時(shí)還需做好筆記，并通過(guò)一些練習(xí)題加以鞏固。數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科，單把概念、定理、公式背熟，無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題，只有通過(guò)練來(lái)減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。