雖然語文是一門大科，占分比重大，可是語文又是提分效果最不明顯的一科，很多孩子在語文方面下的功夫少。其實語文基本只要把字寫好了，基礎知識掌握了，就成功一大半了。

孩子的語文能力怎么提高？

1、多看課外書籍

課本上的東西吸引不了孩子，可以看些課外書籍，很多少兒故事之類的。總會一本是孩子喜歡的，就從這些課外書籍開始，讓孩子體會文字的魅力。

2、監督孩子的作業

孩子的語文作業，要在監督。如果不是自己獨立完成的，做完后，父母一定認真的檢查。不能讓孩子蒙混過關。

首先在考試中，就應該把草稿紙充分利用起來，將計算過程落實到紙面，嚴格書寫。特別是目前，計算經常出錯的同學，可以下次計算時，認真在草稿紙上寫出，每一步化簡、計算過程，嚴禁跨步和想當然。

高中數學計算能力怎么提高？

1、學會自查、自檢，提高正確率

高中學生在做完計算題后，一定要學會自查、自檢，雖然可能手頭沒有答案去對照，但完全可以采用特殊值，或代入法檢查自己的答案有無問題，一旦發現自己計算結果有誤，就仔細檢查自己的運算過程，力爭找出漏洞并修正，這樣做會極大提高學生的計算正確率。

2、做好總結，專項訓練

每一道題，做錯了都有做錯的原因：公式使用不熟練，忽視了函數的值域，去絕對值忽視正負符號，三角函數變形生疏，將錯誤的題目分類整理好，再進行專項訓練，每種錯誤類型，連續找十道類似的題型進行訓練，基本上可以克服，比起盲目的刷題，效率天差地別。

學習能力包括孩學生的感知覺能力，邏輯思辨能力等，有了學習能力可以使是成績達到事半功倍的效果。所以培養學生的學習能力很重要。

學生學習能力怎么提高？

1、培養正確的學習方法

現代社會認為，未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。未來可以說是知識爆炸的時代，各種各樣的知識浩如煙海，只有一門知識的人，將難以適應社會發展的需要，缺乏學習能力的人，將無法駕馭知識急增的趨勢，只有學會了怎樣學習的人，才不會被時代所淘汰。

2、理清課本內容層次

把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體。理出哪些是基本知識，并理解、記住它。看書后，要了解課本中講了幾個問題，這些問題又是從哪幾個層次和角度闡述的？列舉了哪些事例來論證的。這部分內容在整個知識體系中處于什么地位，與前面的知識有什么聯系等。

初中數學是一個整體，初二的難點最多，初三的考點最多。相對而言，初一數學知識點雖然很多，但都比較簡單。多數孩子在學校里的學習中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進入初二，遇到困難，如學科的增加、難度的加深后，就凸現出來了，那么初中數學計算能力怎么提高呢？

初中數學計算能力怎么提高？

1、善于自省

對于孩子把計算題做錯了的，必須深刻自省，為什么這道題會算錯？錯在哪里？是運算法則沒弄清楚還是粗心大意把符號搞錯了？找到原因之后用文字語言在錯題旁邊把所犯的錯誤描述出來。只有深刻反省后才會避免犯同類的錯誤。

2、熟練掌握計算規律和技巧

掌握計算習慣和基本知識對于初中生的計算來說還是遠遠不夠的，平時還應該加強計算技巧的訓練，特別是一些典型的計算技巧。在期中、期末考試的難題、附加題中甚至中考的技巧性運算里都會出現。

運算能力，是一項基本能力，它與邏輯思維能力，空間想象能力，以及分析問題，解決問題的能力，互為依托，互為因果。而運算能力的高低，是衡量一個學生的素質，和潛質的，重要標志之一，而這就要求家長，一定要重視，提高，孩子的計算能力。

小學數學計算能力怎么提高？

1、杜絕心算、口算，一切落實在紙面

我們觀察發現，很多計算能力差的孩子，在課上，甚至考場，做計算題時喜歡心算、口算，甚至有些學生，會直接觀望、等待別人的計算結果，這是大忌。

正確的做法，應該是學生，把草稿紙充分利用起來，將計算過程落實到紙面，嚴格書寫、嚴禁推到，特別是目前，計算經常出錯的同學，可以下次計算時，認真在草稿紙上，寫出每一步化簡、計算過程，嚴禁跨步和想當然。

2、掌握基礎知識

運算能力是一項基本能力，它與邏輯思維能力、空間想象能力以及分析問題解決問題的能力互為依托，互為因果。運算能力的高低，是衡量一個學生的素質和潛質的重要標志之一，在考場上，更是決定成敗的最重要因素。

數學計算能力怎么提高？

1、熟悉運算法則

數學運算更重要的是遵守運算法則，在很多數學計算題中，運算法則一旦出錯，整個運算就會出錯，雖然也能計算出結果，但顯然是與實際情況相違背的。

怎樣提高數學計算能力的第一步就是要牢記各種運算法則，特別要注意括號的順序，在進行混合運算時，運算法則顯得更為重要。

2、加強對算理的掌握

進入小學之后，很多家長發現自己孩子的閱讀理解能力不夠好，看書時常常坐不住、沒有耐心；閱讀稍微長一些的文章，就會讀不通、不理解。

一年級孩子閱讀理解能力差怎么提高？

1、掌握閱讀理解能力

能讓孩子更高效地學習。假使兩個孩子看同一本書，閱讀理解能力強的孩子能從眾多信息中快速找出重點，高效率地吸收關鍵知識；而理解能力弱的孩子，可能用了更多的時間，也只吸收了一部分，在閱讀有效性上大打折扣。

2、從一句話開始拆解文字

要理解文章，首先要理解組成文章的句子。而想要理解句子，就要會拆解句子。很多孩子閱讀理解弱，不是沒有能力，而是基礎沒有打好，對于字和詞本身就不理解。這個時候強行讓孩子進行大量閱讀，不僅浪費時間，孩子更會因為看不懂而產生抵觸情緒，越來越不喜歡閱讀。