初二物理是整個初中物理的基礎，如果同學們在初二的時候沒有學好初中物理，那么等到初三總復習的時候，想要快速提高自己的物理成績，是非常困難的。甚至對中考的成績也會有影響。

初二下學期物理怎么提高？

1、課前預習。

我建議每次上課之前都應該預習一下今天要學的內容，知道老師要講哪些，知道哪些知識是重點，哪些是難點，知道自己在預習的過程當中是哪些沒有看見或者發現的問題，在上課的時候，仔細聽老師的講解。一定要真正聽懂老師講的基本概念。掌握基本題型。

2、課后及時復習。

我們所學的知識在12個小時之后基本就會忘記到百分之七八十。如果我們不能夠做到及時復習鞏固的話，那么我們之前學習的知識就會被遺忘，那么我們就會做很多無用功。

作好筆記，是孩子想要快速提高自己的物理成績，就一定要去做好的。而作好筆記，是指孩子要可以將課上講述的重點，難點等，作出簡單扼要的記錄。而在課下，也要可以去記下講課的要點，以及自己的感受或有創新思維的見解，以便自己去復習，消化。

初二物理怎么快速提高成績？

1、重視基礎知識

考生只有在掌握基礎知識之后，才能把物理知識轉移到題型和實例上面。因而，考生對于物理一些基本概念、理論，以及重要的規律，和物理的常數和數據要牢記，做好各類知識點的分類和整理，方便運用的時候調動整個知識庫。

2、掌握做實驗的方法

物理題型當中實驗題是一道比較重要的題型，考生要想拿高分，實驗題就必須牢牢掌握。而物理實驗題考查的內容比較多，包括基本的實驗操作技能，使用實驗儀器和測量工具的方法，記錄實驗數據，數據處理的方法。

可以說，初二物理是培養中學生學習物理興趣的重要階段，中學生正是在這個階段奠定了中學物理的知識庫、思維基礎和科學探索的基礎。它的重要性不言而喻！因此，不能輕視初二的物理學。

初二物理成績不好怎么提高？

1、生活上的物理實驗

初中生朋友們可以利用一切可以利用的條件，比如學校里的分組實驗、演示實驗，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實驗器材，多動手操作，細致觀察，認真探索其中奧秘、甚至發明創新，從而更深刻地理解相關的物理定理和規律。已經學習物理的同學，從現在開始，從身邊的任何事物開始，多和物理知識相聯系，動手實驗吧。

2、摒棄死記硬背和淺層思考

物理是最為純粹的理科，理科的內容都特別需要深入理解和深入思考。那些指望死記硬背就能學會物理的同學，永遠學不好物理。這種學習方法在很多初中生中比較常見，很多學生能熟練的寫出物理公式、能熟練地背誦出來各種基礎知識，但是一遇到習題就不會做了，出錯率奇高。此類同學除非遇到直接套公式就能解決的物理問題，否則必敗無疑。

初二物理是培養中學生學習物理興趣的重要階段，可以說中學生正是在這個階段打下了整個中學物理的知識基礎、思維方法基礎、科學探究基礎。其重要性不言而喻，所以對待初二物理絕不可掉以輕心。

初二物理怎么提高成績？

1、找到適合的物理方法

物理老師所說的學習方法一定要多次嘗試，其他優秀學生的學習方法都可以借鑒，但是最終一定要形成一套符合自身情況的行之有效的方法，并且還能隨時根據自身情況更新迭代，一定要培養最基本的學習素質：比如課前預習、各種分組實驗、演示實驗、練習與作業、復習、歸納、糾錯、系統化知識等各學科通用的基本學習方法一定要嚴格的遵循實施。

2、培養良好的物理學習習慣

既然孩子的物理成績不太好，那說明孩子身上已經有了一些不良的學習習慣，比如思維懶惰、比如思考問題常常停留在淺層思維、比如通過網絡抄襲、比如課堂上不認真聽課卻在課下瞎忙活、比如不經常問同學或者物理老師問題等等。所以一定要養成良好的物理學習習慣，包括培養物理學習興趣，理論聯系實踐，多進行深思和廣思，獨立思考問題絕不抄襲，上課認真聽課課下認真獨立完成作業等等。

到了高三下學期，可能很多同學會覺得知識已整理過了，什么也都知道一些，但是做起題目來卻又感到很多問題不夠清晰，也會有雖然做了很多題，在解題中花費了大量時間，卻又覺得收獲不大，不知道如何才能更有效地提高的困惑，那么高三下學期，物理要怎么才能提高呢？

高三下學期物理怎么提高？

1、獨立做題

要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。

獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

2、物理過程

初二是物理的開始，對于從沒有接觸過物理的學生而言可能會感到一定的困難，這是正常的，想要學好物理，掌握一定的方法是很重要的。

初二物理怎么學才能提高成績？

一、懂。

什么是真正的懂！關鍵是理解！比如一個物理量你一定要清楚它的意義、定義式、決定因素、性質、單位以及與其它物理量間的聯系，圍繞每個方面都做上幾個題就把這個量理解透了，自然慢慢就會用了！比如某個定理一定要從內容、表達式及式中每個量含義、表達式的矢量性與否、成立條件、大體能處理的基本題型等等方面去全面把握。如果這些都弄透了，有時見到一個題就能迅速判斷出應該用的公式。

二、記。

多如牛毛的公式、定律、定理、二級推論，讓很多學生覺得記公式很難。物理量、公式太多記不著而且易混。怎么辦？多寫多用多練！千忌萬忌死記硬背！找一些考察相關知識點的基礎練習題去反復做，每做一個題就把物理量又記憶了一次，把公式又寫了一次，一個物理量或公式反復寫上幾遍用上幾次要比你背上幾十遍記得清且不易混！

學習物理，是離不開做題的。而多做一些物理練習題，是既能鞏固孩子所學的知識點，也能加快孩子解物理題的速度，并去拓展孩子思維，提高孩子的物理分析能力的。不過要明白，孩子做題的目的，應該是為了鞏固考點，鞏固教材上的基礎內容，這樣孩子的物理成績才能提高。

初中物理怎么提高？

1、需要勤于動手做實驗

物理是一門實驗科學，探索性的地方特別的多，縱觀課本上的實驗內容，演示實驗、學生實驗、課后小實驗、小制作等，大大小小不下百十個，由此可見物理與實驗的不可分割性，動手實驗不僅能培養自己的動手能力，而且能加深我們對物理知識的認識、理解和鞏固，成倍提高學習效率。

2、物理過程

要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。