感覺考的不錯，但出來不好？一般學生對于這份試卷，沒有一個明確的認知，可能很多題都覺得自己做的是對的，但其實并不然，就會造成這種狀況。還有些同學在平時的學習中，應該也是馬虎的，所以做題的時候就更是這樣。那么怎樣才能解決這個問題呢？

感覺考的不錯為什么成績出來不好？

1、對考試的期望值過高

平時成績很好的同學，對考試的期望值比較高，同時，也給自己施加了很大的考試壓力，在考試中往往會出現(xiàn)過度緊張的情緒，尤其是遇到比較有難度的考試，這種情緒愈發(fā)嚴重，進而導致在考試中發(fā)揮失常。

其實，適度緊張是考試時的最佳狀態(tài)，它可以促進大腦快速運轉，有助于激發(fā)潛能，從而把自己的最佳水平發(fā)揮出來，而過度緊張則會起到相反的作用，甚至會把平時會做的題目都做錯。

2、心理狀態(tài)完全不同 

因為物理是初中新開的一門學科，所以現(xiàn)在孩子出現(xiàn)物理成績不好的情況，也是很正常的。雖然可能孩子之前已經(jīng)在自然課中，接觸過一些物理知識，但這些知識對物理學科而言，也只能算些皮毛。所以孩子如果真正想要學好，物理這門學科的話，那么是一定要抓好課上的45分鐘。

物理都會為什么成績不好？

1、做題不規(guī)范

物理和數(shù)學雖然都是理科，但做題的規(guī)范要求卻相差很大。計算題孩子們丟分多，原因大多是因為對物理計算題的步驟不熟悉，不是沒寫公式，就是漏了單位，要不就忘了代數(shù)過程。

物理的計算題步驟，要求非常嚴格，可是學生從小學就與數(shù)學打交道，數(shù)學的解題方法已經(jīng)在腦海里根深蒂固了，恐怕一時還很難改變。

2、邊做題，邊翻參考資料

孩子現(xiàn)在要可以去改善自己的學習方式，要肯動腦筋，善于思考，善于提出問題。家長也要可以去注重孩子的知識積累，要為孩子創(chuàng)造課外學習與生活實踐的環(huán)境和條件。最主要的是在學習初中內容時，要知其然還要知其所以然，做到真正的融會貫通，舉一反三。

小學成績好到初中為什么不好了？

1、課程內容的改變

孩子由小學升入初中，要經(jīng)歷的絕不只是一次校園的變遷，老師和同學的更換，更多的變化在于學習內容和形式的變化，帶來了學習難度和壓力的變化。首先在學習內容上，不僅學科增多，而且內容加深了。而到了初中后，數(shù)學中要增加幾何、函數(shù)等知識；語文、外語和計算機課的深度要加大

此外，還要開設物理、化學、歷史、地理、生物等新的課程。這些學科知識對于初中學生來說，都是必需的文化素質積累，這就使初中生的學業(yè)負擔客觀上大大增多了。

2、學習習慣

一般來說，初中成績很好的學生上高中以后，成績下降，甚至出現(xiàn)厭學的情緒，這個是很正常的一種現(xiàn)象。高中時學習難度加大， 心理壓力也會增加，家長需要正確看待孩子的成績。

為什么初中成績好到了高中成績不好？

1、基礎不牢固

很多學生都有基礎不牢固的現(xiàn)象，特別是存在偏科的學生，這就是其他科基礎不好才會偏科。而且很多學生都沒認真學習導致學習成績很差，如果你是這種原因的話，當務之急就是好好的鞏固你的基礎，在日常做作業(yè)的過程當中，要多做基礎題，由基礎題再到提高題、到高難題等，一步一步提升自己解題的能力。

2、做題照本宣科

很多學生對一些知識點都是一知半解，根本沒有很好的理解清楚，所以在做題的時候都是照本宣科，根本沒有將知識點很好的運用進去，所以導致經(jīng)常成績不好，所以對于這種問題最好就是要在第一時間將你不懂的問題搞清楚，不管是自己冥思苦想還是問同學問老師都可以，千萬不能將問題堆積起來，最好只會導致自己不會的知識越來越多。

如果孩子成績不好的話，父母一定要去重視，要可以去對孩子的學習進行有效監(jiān)督，看看孩子是不是學習方法出現(xiàn)了問題。如果是的話，要積極去幫助孩子糾正，讓孩子逐漸養(yǎng)成一個好的學習習慣。而只有通過好的學習方法進行學習，孩子的學習成績才能提升。

孩子明明很努力為什么成績不好？

1、學習效率不高，往往事倍功半

其實孩子之所以學習成績不好，但很多時候主要在于學習效率提不上去。雖然孩子平時學習非常用功，而且在學習上非常花心思，但是學習效率過低，因此往往導致考不出好的成績。舉例來說，其他人半個小時就學會的內容，孩子至少要一個小時以上甚至更多時間，然而未必學得會。

2、學習方法有問題，做了太多無用功 

還有的孩子學習的時候相當努力，而且一點都不貪玩，只要有時間就會去學習，但是考試的時候成績總是不好。這類孩子通常在學習方法上存在問題，平時也會做很多無用功，比如老師講課的時候慌著做筆記，學習的時候沒有計劃，喜歡什么科目就一個勁去學，喜歡的話非常排斥，導致學習成績難以提升。 

很多學了12年，卻仍然不知道應該怎樣學習的孩子，大有人在。所以孩子想要提高自己的初中成績，那么就一定要找到正確的學習方法。語文英語靠背，就以為數(shù)理化生也靠背，死記硬背的后果，就是苦學卻得不到應有的回報。不懂得將所學的知識分類整理，建立知識體系，是很多孩子的毛病。

為什么孩子進入初中后成績不好？

1、知識點的數(shù)量增加

成為一名初中生，大家站在了新的起點上。拿到初中階段的教材，同學們會發(fā)現(xiàn)，課本明顯變得厚實了。事實上，初中三年所學的內容，將會進一步增加。初中生所掌握的知識點，也迎來前所未有的多，尤其物理與化學兩門課程的增加，會讓許多學生手忙腳亂。

2、學習的難度提升了

如果說，在小學的時候，大家的學習局限于識記。  那么進入初中階段，同學們將要提升的，不僅僅是記憶力，還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力，甚至更多的動手能力等。各種思維的需求，直接說明一個事實，各門學科的難度提升了。如果同學們，保持之前的學習習慣，很容易面臨淘汰的結果。

初中階段的學習和小學階段有著明顯的區(qū)別，如果家長和學生們能夠盡早的意識到這一點的話，那么相信在之后的初中階段學習中一定能夠更加搶占先機。

為什么孩子進入初中成績不好？

小學到初中的轉化是學生時期的一個非常重要的過渡時期。處理不好就會危及孩子未來的成績，家長應該重視起來。家長及時為孩子做好心理疏導工作，積極和老師配合從學習方法上指導孩子。

孩子進入初中成績不好怎么辦？

1、要有心理準備

進入初中后，最大的變化是，考試科目3課猛增至7科，課程量的增加讓很多孩子適應不了，我們應該及早的引導孩子。并且讓他們知道科目增多，帶給其他孩子的感覺也是一樣的，不要因此恐慌失去信心。