強大的邏輯思維能力，不僅僅是孩子學好數(shù)學的基礎，也是學好其他學科的必備技能，只有邏輯思維強，孩子才有較強的推理、總結(jié)、延伸和綜合分析。

如何培養(yǎng)孩子邏輯思維？

1、培養(yǎng)孩子獨立思考問題的習慣

在孩子遇到困難，就會有些家長把答案直接的去告訴孩子，這種方法對他的發(fā)展沒有任何好處，聰明的家長去面對孩子的這些問題時，不會去直接幫助孩子，而是先去告訴孩子解決問題的方法，然后去啟迪孩子運用自己學過的知識，進行結(jié)合去自己尋找答案。

2、引導孩討論關(guān)于設計解決問題的方案和思路

在參與解決問題的過程中，家長應該去正確的引導孩子，并和孩子一起去討論解決問題的思路，方案，并去進行實施。在整個過程當中需要去進行分析、推理、總結(jié)歸納，需要去假設問題的方案，這對于孩子的思維能力和解決能力的提高會有很大的幫助。

人的思維活動不是憑空產(chǎn)生的，它是通過實踐，在積累大量感性知識材料的基礎上加工而成的。想要提高孩子的邏輯思維能力，對孩子越早開展思維能力訓練，對他們越有幫助。

怎樣培養(yǎng)孩子的邏輯思維？

1、讓孩子經(jīng)常處在問題情景中

孩子提出問題的時候，家長需跟孩子一起去討論這個問題，家長的積極主動的行為會對孩子的影響很大。尤其是當家長的也不知道怎么解決。弄不懂時，通過去翻閱資料，請教別人，最終思考得出正確答案，在這個過程當中對孩子的幫助是很大的。

2、討論解決問題的思路

在參與解決問題的過程中，家長應該去正確的引導孩子，并和孩子一起去討論解決問題的思路，方案，并去進行實施。在整個過程當中需要去進行分析、推理、總結(jié)歸納，需要去假設問題的方案，這對于孩子的思維能力和解決能力的提高會有很大的幫助。

強大的邏輯思維能力不僅是學好數(shù)學的基礎，也是學好其他學科的必備技能。只有邏輯思維強，孩子才能有很強的推理、總結(jié)、延伸和綜合分析。

培養(yǎng)孩子邏輯思維的方法？

1、培養(yǎng)孩子獨立思考問題的習慣

在孩子遇到困難，就會有些家長把答案直接的去告訴孩子，這種方法對他的發(fā)展沒有任何好處。聰明的家長去面對孩子的這些問題時，不會去直接幫助孩子，而是先去告訴孩子解決問題的方法，然后去啟迪孩子運用自己學過的知識，進行結(jié)合去自己尋找答案。

2、引導孩子解決問題的方案和思路

在參與解決問題的過程中，家長應該去正確的引導孩子，并和孩子一起去討論解決問題的思路，方案，并去進行實施。在整個過程當中需要去進行分析、推理、總結(jié)歸納，需要去假設問題的方案，這對于孩子的思維能力和解決能力的提高會有很大的幫助。

思維是人腦對客觀事物的間接反映，它探索與發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)部本質(zhì)的聯(lián)系性與規(guī)律性。通過對思維的訓練，人可以獲得并掌握一定的思維能力，而良好的思維能力恰好是一個人獲取新方法、進行創(chuàng)造性學習、發(fā)展智力的核心。

如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維能力？

1、注意知識學習的條理性

數(shù)學知識的學習是層層遞進的，每個單元的內(nèi)容是前后銜接的。家長尤其要注意引導孩子抓住知識的“起點”和“轉(zhuǎn)折點”。不同知識的思維起點和層次不同，家長需要引導孩子注意新舊知識的聯(lián)系，從舊知識引入，逐漸深入，讓孩子從一開始就能夠把握住知識的脈絡，更能容易理解。

2、規(guī)范數(shù)學用語

使用規(guī)范的數(shù)學用語是許多家長在引導孩子“說”的過程中容易忽視的一點。與寬松自由、無約束的生活用語不同，數(shù)學語言要求嚴謹、規(guī)范、結(jié)構(gòu)性強、邏輯性強。規(guī)范的學科語言不是一朝一夕形成的，需要反復地練習，當然在練習過程中還需要教會孩子如何將數(shù)學用語用于生活，用數(shù)學用語解釋生活、服務生活。

數(shù)學的本質(zhì)是一種思維方式，具有抽象化、概括化等特點。數(shù)學思維是什么呢？總結(jié)起來就是，用數(shù)學的觀點，去思考問題和解決問題的能力。它是搭建數(shù)學世界，最重要的根基。

如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維？

1、來源于生活

對孩子進行數(shù)學思維啟蒙，要遵循“大道至簡”的道理，在生活中體驗，并運用于生活中，不要讓孩子覺得數(shù)學是多么深不可測的東西。要讓孩子自己觀察、自己接觸，在這個過程中，父母通過引導可以很輕松地啟蒙孩子的數(shù)學思維。

讓孩子感受到，在他的周圍隨處都有數(shù)學的存在。我們需要的只是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能在生活中處處看到數(shù)學，才能隨時隨地去啟蒙孩子的數(shù)學思維。

2、在經(jīng)驗中獲得 

培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力，要求父母既要適當?shù)姆攀郑植荒芡耆湃尾还埽挥凶尯⒆釉谟蟹较蚋械目鞓泛陀谐删透械尿?qū)動之下，才能引爆內(nèi)驅(qū)力。

如何培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力

1、不要動不動就吼孩子，用耐心鼓勵來激發(fā)學習興趣

在完成學習目標之后，要給予孩子肯定，父母的肯定是對孩子最好的鼓勵。要發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，肯定孩子進步的過程，而不是只注重結(jié)果。讓孩子覺得自己可以的，只是努力不夠，提高自身能力，享受學習這件事給自己帶來的滿足感。隨之而來的學習的主動性也會高漲，對學習也會更有興趣。

2、讓孩子保持學習的新鮮感

學習本來就是一件需要長時間堅持的枯燥的事，每天都需要重復一樣的事時間長了自然會失去興趣。適當?shù)膴蕵肥潜匾模改缚梢詭椭⒆釉趯W習之余增加一些新鮮的有趣的、不會給孩子造成額外負擔的娛樂活動，多參加親子活動，哪怕是晚上出去走走也好，陪孩子打打球，郊游，撈魚等，不要讓孩子認為父母只看成績，自己就是學習機器。

培養(yǎng)他們的學習習慣，養(yǎng)成好的習慣，是培養(yǎng)學習能力最重要的一點。幫助他們提高學習效率，學會制度自己學習計劃，并堅決執(zhí)行自己的計劃，也是培養(yǎng)學習能力重要的一條。

如何培養(yǎng)孩子的學習能力

第一步，培養(yǎng)小孩的學習積極性，在孩子學習的過程中，取得進步要有適當?shù)墓膭詈酮剟睿瑫r父母在對孩子講解問題的時候，一定要有耐心，要不厭其煩，不然一旦表現(xiàn)不耐煩，小孩就會認為自己笨，對學習充滿恐懼。

第二步，良好的學習習慣，學習過程中要習慣收集自己錯誤的知識點，做好筆記，不要因為是粗心大意導致錯誤，結(jié)果在下次同樣出現(xiàn)。學習課本之前要提前預習，這樣在老師講解的過程中，會更容易理解，更加深刻，習慣要從小開始培養(yǎng)。

第三步，要有目標的學習，在開始，需要父母進行參謀，給小孩制定學習目標，該學什么，達到什么效果，在孩子有自己的想法之后，就可以讓孩子自己制定，父母做參考。

最后，父母對小孩一定要做到一點，要讓孩子勞逸結(jié)合的學習，不要一味的逼迫孩子。適當?shù)膴蕵罚兄趯W習效率提升。