學(xué)習(xí)口語(yǔ)的目的，就是為了對(duì)話。如何才能讓自己，在交流的時(shí)候不發(fā)怵？不斷的練習(xí)，是非常關(guān)鍵的。所以建議大家，每周抽出三到四天，來(lái)練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話，讓自己的說(shuō)話，變得更加自然和流暢。這樣才能，很好的提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平？

1、模仿

要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料，進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿。

也可以找一些，英文原版的電影，跟著有聲有色的模仿，力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，甚至神情語(yǔ)氣力求神似。  

2、朗讀

現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)非常的發(fā)達(dá)，想要提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平，可以掌握正確的方法，口語(yǔ)也是很容易得到提升的。但是很多同學(xué)都說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)不好學(xué)，那么，怎么提高英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)呢？

如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)？

1、模仿。

怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。

2、朗讀。

怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。

一提到學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我想大部分孩子最頭痛的可能就是口語(yǔ)了。書面的題目可以通過(guò)多做題、刷題來(lái)提升。但因?yàn)槿鄙倌刚Z(yǔ)環(huán)境，不少孩子卷面成績(jī)還不錯(cuò)，可一讓他開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，就像茶壺里煮餃子--心里有數(shù)，就是倒不出來(lái)。這也急壞了家長(zhǎng)。

如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力？

1、模仿。

要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求孩子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。

2、朗讀。

朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所也需要孩子自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。

我們要記得英語(yǔ)是一種語(yǔ)言我們不能只在意考試答題而把他的根本忘了，并且語(yǔ)言是一種綜合能力，掌握了聽(tīng)說(shuō)讀寫，我們用起來(lái)才會(huì)游刃有余，在任何情況下都可以悠然自得，我們也需要找到一些好的學(xué)習(xí)方法來(lái)配合我們的學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)口語(yǔ)如何提高？

1.模仿。怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。

2.朗讀。怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。

4.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過(guò)自己的語(yǔ)言將你所聽(tīng)到的故事或者所看到的文章描述出來(lái)，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開(kāi)始你可以先附屬文章的中心思想，之后再逐步遞增，復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的的有效的途徑之一。

5.背誦。背誦不管怎樣都是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法，盡管很多人很討厭背誦。不過(guò)我覺(jué)得，背誦已寫名篇詩(shī)歌短文是很有必要的?；A(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語(yǔ)和句型。

如果孩子想要去提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，那么首先就要可以去記好單詞。每天記幾個(gè)單詞，堅(jiān)持去記下去的話，那么時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的單詞量，也達(dá)到了一定的程度。這時(shí)候看到閱讀，就不會(huì)一個(gè)詞也看不懂了。

如何提高差生的英語(yǔ)成績(jī)？

1、使用英語(yǔ)交流

沒(méi)有練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的環(huán)境，就要我們自己去創(chuàng)造了。在課堂上可以主動(dòng)和老師用英語(yǔ)交流，和同學(xué)在課下試著用英語(yǔ)交流一些日常話題?？梢詭椭覀兲岣呖谡Z(yǔ)能力和英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)。

2、每天一篇作文

寫作能力需要我們不斷鍛煉，平時(shí)要多背誦一些作文模版和好的句子，堅(jiān)持每天寫一篇作文，將所學(xué)知識(shí)加以運(yùn)用，對(duì)我們掌握這些知識(shí)，和提升作文能力有很大幫助。

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“好記性不如爛筆頭”，所以學(xué)會(huì)記筆記，是對(duì)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有幫助的。它能幫助我們理順學(xué)習(xí)思路，加深對(duì)知識(shí)的理解、鞏固和積累，也鍛煉了我們分析歸納總結(jié)的能力。所以孩子如果想要去提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，那么就可以先從記好筆記開(kāi)始。

英語(yǔ)差生如何提高成績(jī)？

1、平時(shí)多用碎時(shí)間

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語(yǔ)課文念地結(jié)巴的，多半英語(yǔ)成績(jī)不是特別好。成績(jī)很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。

2、高三階段多做高考真題

高考考察要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對(duì)語(yǔ)法不放心的同學(xué)們，把北京3年真題所有的單選題(語(yǔ)法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語(yǔ)法。 

很多孩子之所以學(xué)不好英語(yǔ)，其實(shí)就是是因?yàn)樗麄円挥龅近c(diǎn)困難，就放棄了。但其實(shí)，不管學(xué)什么，只要孩子可以一直堅(jiān)持下去，那么就是一定能學(xué)好的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也一樣。所以如果孩子想要提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，那么就可以去把一篇文章，每天朗讀三次，每次三遍，連續(xù)一個(gè)月，孩子的記憶力和理解力，是會(huì)能得到很大的提升的。

如何提高英語(yǔ)成績(jī)小學(xué)？

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)生屬于初學(xué)英語(yǔ)階段，意識(shí)上對(duì)英語(yǔ)還是處于陌生狀態(tài)。家長(zhǎng)和老師要多去激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如可以通過(guò)唱英文歌、畫畫、游戲等方式，去培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)英語(yǔ)的熱情和積極性，逐漸讓孩子明白英語(yǔ)并不枯燥，而是一件非常有趣的過(guò)程。

2、提前預(yù)習(xí)課本

小學(xué)生對(duì)課本的預(yù)習(xí)，可以提高小學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。在第一遍預(yù)習(xí)課本的時(shí)候，可以先聽(tīng)課本錄音，不用去翻看課本。讓孩子初步感受英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，同時(shí)去嘗試了解課本的大致內(nèi)容，先對(duì)課本有一個(gè)整體的印象。