大部分成績下滑的初中孩子，都存在一些學習上的問題。大部分的孩子沒有完整的復習計劃，對于復習輕描淡寫、蜻蜓點水，重點難點復習不到位，對老師講的考點熟視無睹。結果打了無準備之仗，其結果就可想而知了。

進入初中后成績下降可能的原因？

1、遺留問題太多

初一遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。到了初二，因為遺留問題已經有了一個長期的累積，所以初二再能考個90分那就難了。到了初三，遺留問題會有一個大的質變，因為遺留問題有了三年的積累。遺留問題多，做起作業磕磕絆絆，思路也不順暢。反映到作業和考試上，就是作業完成差、考試不理想。

要想根治，通過各種途徑固強補弱都是辦法，也可以報個輔導班或是請老師開小灶。學生自己也要敢于面對問題，把問題找準了，找老師直接問可以最快速度地提升。 

2、聽課效果差

很多學了12年，卻仍然不知道應該怎樣學習的孩子，大有人在。所以孩子想要提高自己的初中成績，那么就一定要找到正確的學習方法。語文英語靠背，就以為數理化生也靠背，死記硬背的后果，就是苦學卻得不到應有的回報。不懂得將所學的知識分類整理，建立知識體系，是很多孩子的毛病。

為什么孩子進入初中后成績不好？

1、知識點的數量增加

成為一名初中生，大家站在了新的起點上。拿到初中階段的教材，同學們會發現，課本明顯變得厚實了。事實上，初中三年所學的內容，將會進一步增加。初中生所掌握的知識點，也迎來前所未有的多，尤其物理與化學兩門課程的增加，會讓許多學生手忙腳亂。

2、學習的難度提升了

如果說，在小學的時候，大家的學習局限于識記。  那么進入初中階段，同學們將要提升的，不僅僅是記憶力，還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力，甚至更多的動手能力等。各種思維的需求，直接說明一個事實，各門學科的難度提升了。如果同學們，保持之前的學習習慣，很容易面臨淘汰的結果。

初中階段的學習和小學階段有著明顯的區別，如果家長和學生們能夠盡早的意識到這一點的話，那么相信在之后的初中階段學習中一定能夠更加搶占先機。

為什么孩子進入初中成績不好？

小學到初中的轉化是學生時期的一個非常重要的過渡時期。處理不好就會危及孩子未來的成績，家長應該重視起來。家長及時為孩子做好心理疏導工作，積極和老師配合從學習方法上指導孩子。

孩子進入初中成績不好怎么辦？

1、要有心理準備

進入初中后，最大的變化是，考試科目3課猛增至7科，課程量的增加讓很多孩子適應不了，我們應該及早的引導孩子。并且讓他們知道科目增多，帶給其他孩子的感覺也是一樣的，不要因此恐慌失去信心。

有的孩子其實很努力，但學習方式不到位；結果家長這么一批評，對于其實內心不是很強大的孩子、辨別是非能力還不夠的孩子來說，往往也是一種自信心的打擊。從而在學習和生活中，表現出許多消極的態度。

進入初中孩子成績越來越差怎么辦？

1、鼓勵孩子自信

當遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。

2、強化孩子時間觀念

在初中，孩子做事“慢”，學習“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改變這種惰性的最佳方法就是強化孩子的時間觀念。家長給孩子做好清晰地作息時間表，堅持執行，讓孩子養成習慣。制定時間表時，家長一定要和孩子做好充分的溝通，充分尊重孩子的建議，結合適當的鼓勵激勵孩子保持好習慣的養成。

初中的學習非常重要，影響孩子以后的學習生涯。所以，想要在初中取得好成績，減輕孩子的學習壓力，就一定要幫助孩子掌握好的學習方法。

進入初中成績下滑怎么辦？

第一，幫助孩子分析成績下滑的原因。

孩子剛進入中學就退步，是否孩子在適應新的環境、學習新課程、掌握新的方法上出現問題，和孩子客觀地查找是適應環境的問題、學習不夠努力的問題，還是學習方法上出現的問題，把問題找全找準。

第二，補漏洞。

提高學習成績最簡單的方法就是查缺補漏，缺什么補什么，找老師補，找補習班補，一對一補等，不要閑麻煩，也不要心疼錢，盡快把缺的補上，才能跟以后的學習銜接好，將來學起來才能輕松一些。

初中知識點的連貫性很強，也很重要，可以說是為了高中打基礎，高中成績的好壞一半取決于初中。而為了考上心儀的高中，初中學習必須在初一就打下堅實的基礎，才能在中考中輕松應對，厚積薄發。

剛進入初中成績跟不上怎么辦？

1、打好基礎

學不好的原因主要是因為基礎斷鏈，特別是數學，比如說一元二次函數不好，那么你學指數函數對數函數就很費勁了，遇到這種情況，那你首先就應該把一元二次函數補好。數學內容好比層層上升的樓梯，步步踏實，那就是不知不覺，如果斷掉它一階二階的，你再爬個我看看。學習亦如此啊，學習中切記要淡定從容，不急不燥，做好此刻，走實今天，這樣踏踏實實的前進，慢慢就好了。

2、制定適合自己的學法

在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性增大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意持續反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

很多學生會在每次考試中，成績總會忽上忽下，非常不穩定。大家更多的會誤把這種不穩定，當做一次考試的粗心大意，或者發揮失常，但其實這種不穩定的背后，也反映了一些他們在學習上的不良習慣，和錯誤方式。而且也有可能正式這一次次考試的不穩定，累積起來，就造成了孩子成績變差。

為什么進入初中以后成績變差？

1、學習方法不得當  

孩子學習必須找到方法才能事半功倍。現在很多同學都錯誤地認為理科學習方法就是做題，文科學習方法就是一個字“背”，如果孩子采取這種方法，往往事倍功半，他斷然考不上清華、北大這樣的重點大學，如果靠死記硬背，他肯定學不到真知。

如果單靠題海戰術，孩子浪費了大量的時間和精力，并沒有達到融會貫通，他付出10倍的努力可能連3分的收獲也沒有，因為理科和文科的學習方法是完全不同的。

2、缺乏激勵因素