很多學生在學習語文這一科目的時候，都是抱著簡單的想法，但是一旦接觸了這科之后才發現，其實語文并不像自己想的那么好學，那么高三語文很差怎么解決呢？

高三語文很差怎么解決？

1、背熟課文的重點句子

語文試卷上有一題是文言文默寫，分值相對也較大。不需要把課本所有的文言文背下來，只要背誦相對重要的段落就可以了，會背之后一定要會寫，這里的6分一定不能丟。

2、注重課堂聽講

課堂聽講對記憶例題有很大的幫助。有些孩子可能不以為然，認為老師講的太慢自己都懂不必要去聽課，把時間省下來多學點其他的。事實上人的記憶力有這樣一個特點，課堂聽講幫助你從聽覺和視覺一同記憶，而你自己自學式記憶只是從你視覺上幫你記憶，遠不如前者記憶的更深、更久。所以課堂聽講十分重要。

題海戰術是高考前兩個月我們大部分高三學生都會采取的復習方式。做大量的試卷的確可以提分，但是有的時候試卷并不是做得越多就越好，如果每次做試卷只是在機械的做題，對答案，那么對于提分的作用微乎其微。最好的方式是每次做完試卷以后，認真分析自己的錯題，把自己做題過程中遇到的不確定的知識點認真回顧一下，做到真正的把試卷做透。下面具體來來看看高三下學期了成績很差高考怎么辦。

高三下學期了成績很差高考怎么辦

第一，抓基礎知識。高考有80%的考點都是基礎知識，如果你能掌握基礎知識，那么你的成績至少能考入二本，如果你再繼續沖刺中高難度的試題，考取一本也是有很大的希望。

第二，總結每一次考試的錯題，整理好自己的錯題本。高三這個階段，已經考了很多次的考試，每一次的試卷都是你的學習復習重點。把錯題都整理起來，然后將錯題訂正成錯題本，每次復習都重點看這些錯題，只有錯題全部掌握之后，你才能把不會的知識真正變成自己會的知識。

第三，合理利用好時間。時間距離高考越來越近，所以每一天的時間都很寶貴。而你現在對自己每個科目的學習情況都會十分了解，所以結合自己的實際情況，進行時間的合理分配。

第四，運用一些高效的學習方法與學習策略。比如制作一些知識結構圖、思維導圖，將要學習的知識進行串聯，把學過的知識更好地運用起來。

有很多同學都說，最讓自己感到“無感”的學科可能就是語文了，可覺得自己總是無法控制自己的語文分數，總是飄忽不定。如果是這種情況，那么可能是進入了語文學習的誤區。

高三語文差怎么提高？

1、注意時間分配

在語文考試過程中，要注意時間的分配。平時進行做題訓練時，就應該將每一道題應該用多長時間去完成控制好，最后留出5分鐘來檢查整張卷紙。這樣既可以檢查出答題時出現的小錯誤，也不會出現沒答完卷紙的遺憾，但如果發現有吃不準的選項，盡量相信自己的第一直覺。

2、制定復習計劃

復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃，最好稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。

對于高三學生而言，語文復習時間緊迫，學習任務繁重。而語文相較其他學科又具有明顯特殊性，因此高效學習方法與正確解題技巧的掌握往往對于取得理想學習效果尤為關鍵。

高三語文怎么提高成績？

1、列表歸納

源于知識點龐雜、分布較散的學科特點，想要高效復習必須對教材及歷年真題中需要記憶且較為雜亂的知識點進行梳理，通過簡單的表格將知識點分門別類，使之條理清晰，較為集中的展現。在此基礎上對歷年真題中考查頻繁的知識點進行集中分析，有助于抓住復習方向和明確復習目標。

2、擴充常識

縱觀歷年高考真題，文言文和現代文閱讀及詩歌鑒賞內容通常來自于課外，其所涉獵的歷史背景和相關物候節氣、歷史典故往往與其寫作目的和所表達的情感息息相關。因此在學習之時，不應將視野局限于教材，而應適當給予學生一些歷史重大事件、節氣物候、文人典故的相關知識補充。

孩子要可以不專注于難題，對于不會的題，不要一個人在那死扣。如果一道題你看了20分鐘都沒有思路，無從下手，要么就去請教老師或同學，要么就選擇放棄。想要提高成績，是要盡量去做一些，看起來會但是不能全做出來的題，這樣才能去有效提高自己的成績。  　

高三了數學很差怎么辦如何提高數學成績？

1、各類題的解題方法

不同的題型有不同的解題方法，要善于歸納和整理。要選擇填空題可以選擇排除法、帶進去驗證、直覺、數形結合的方法。簡單的題答得時候盡量要全面。壓軸題，選擇、填空、答題都各自的壓軸題，會做就做不會做就暫時放棄，先把會的題做出來后再回過頭看。

2、針對專題攻克板塊

高考數學復習中，應加強各知識板塊的綜合。對于重點知識的交叉點和結合點，進行必要的針對性專題復習。例如，函數是整個中學數學中非常重要的部分，可以以它為主干，與數學不等式、方程、相似形等結合起來，進行綜合復習。

高三了成績很差不要緊，距離高考還有一段時間，只要真心想學習，完全是來得及的。成績差，就要拿出個想提高成績的態度來，拿出個提高成績的方案來，拿出個提高成績的堅決行動來。

孩子高三了成績很差怎么辦？

1、動腦思考

多做題是沒有錯的，但錯的是做那些沒有意義的題，很多同學為了提升成績，不斷的刷題，但是如果不分析不思考，做再多的題也是沒有用的。做題只是為了提高熟練度和綜合應用的能力，并不能有效提升成績，只有通過深刻的思考與總結，才能真正的達到效果。

2、認真聽講

許多同學存在一個誤區，認為老師在課堂上，講得都是一些簡單基礎題，不值得一聽，但事實證明，90%以上高考狀元最注重的都是課堂聽講，而不是為趕進程在課堂上做其他科目習題。因為老師有多年的教學經驗，能夠把控高考動向；因為老師授課有明確的目標和策略，既可能在引導你聯系不同知識，也有可能在反復強調易混易錯知識點。

孩子自己對于學習的困難，是要有足夠的準備的。千萬不要去貪眼前的快。學的太粗，長期下去會造成以后的慢，甚至一生的慢。因此一定要注意強化自己的基本功。在系統思考還沒有建立之時，千萬別放棄對簡單問題的思考。 

高三成績很差該怎么辦？

1、認真聽課

認真聽課適當做筆記，不放過任何聯想小結的機會，是讀好書的關鍵。上課的內容有難有易，不能因為容易而輕視它，也不能因為困難而害怕它。容易的問題思維強度小，但所提供的思維空間卻很大。

可以把自己的方法，與老師的方法進行整合，對相關的問題進行小結，對問題的發展進行預測，為后面更難的問題，準備更充足的思維慣性。因此，簡單的問題不愛聽就必然導致復雜的問題聽不懂，一段時間這樣就要退步，長期這樣就變成了差生。

2、弄清概念、性質與基本方法