初一的歷史比較簡(jiǎn)單，但要想學(xué)好卻也不容易。同學(xué)們要學(xué)會(huì)分析，自己所學(xué)的知識(shí)，哪些是重點(diǎn)，哪些不是重點(diǎn)，哪些內(nèi)容是要求一定要記住的，哪些內(nèi)容屬于了解就行的。只有把握了重點(diǎn)，才能在學(xué)習(xí)中，做到有的放矢，對(duì)知識(shí)的掌握，才能更加牢固。

七年級(jí)歷史怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

俗話說，興趣是最好的老師。我們要樹立學(xué)好歷史的信心，意識(shí)到學(xué)好歷史的重要性，要把學(xué)好歷史并考好歷史當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)，并在此目標(biāo)的強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)下，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，逐漸培養(yǎng)出對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。一旦對(duì)學(xué)習(xí)歷史發(fā)生了興趣，你很快就會(huì)享受到學(xué)習(xí)歷史的樂趣，俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。

2、圖文結(jié)合的方法

對(duì)于歷史這門學(xué)科來說，特別是初中歷史，基本停留在對(duì)歷史根須念和定義的認(rèn)識(shí)節(jié)段，在這個(gè)節(jié)節(jié)段，有大量的歷史圖片供同學(xué)們欣賞和參考，要具體結(jié)合地圖，人物圖片，時(shí)代背景圖片。

對(duì)歷史事件、歷史人物、歷史過程、歷史概念等知識(shí)的獲取，是通過記憶來完成的，這是我們想要學(xué)好歷史，所要去進(jìn)行的的第一步。而如果我們沒有對(duì)歷史知識(shí)的牢固記憶，那么理解和運(yùn)用，就無從談起。

八年級(jí)歷史怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、要對(duì)歷史有興趣、

你要對(duì)歷史課有興趣，你才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)，不要抱著一種，如果不考?xì)v史我才不去學(xué)的心理。興趣是種很微妙的東西，你有了興趣，你就能很快地把知識(shí)點(diǎn)記住，能很好的去理解和領(lǐng)悟，在歷史現(xiàn)象背后所蘊(yùn)涵著的歷史規(guī)律，能得心應(yīng)手地分析歷史問題。如若反之，無異于，在太上老君的煉丹爐里苦苦煎熬，但卻煉不出火眼金睛。

2、理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)歷史，要理清線索，把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)，我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識(shí)的框架，我們要學(xué)會(huì)看目錄，通過它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。縱觀歷年中考試卷，考的都是主干知識(shí)，如果我們理清了線索，掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。

到了初中之后，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容就變多了，難度也加大了。這時(shí)候就會(huì)有許多同學(xué)，開始感到力不從心了，這是很正常的。因?yàn)榈搅顺踔兄螅谡Z文課上，老師講解的內(nèi)容有很多，所以要想提高語文成績(jī)，首先就要上好每一節(jié)語文課，這是最重要的。

七年級(jí)語文怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、經(jīng)常做題提升自己

做題是最有效的能提升自己的成績(jī)的，在做題中找出自己的不足之處，語文需要大量的基礎(chǔ)知識(shí)來把自己提升上來，想要學(xué)好語文不是幾篇閱讀就能解決的，在讀閱讀理解的同時(shí)來提升自己，找出自己的哪里的問題，提升自己閱讀理解的能力，語文其實(shí)想要拿分?jǐn)?shù)也是比較容易的，關(guān)鍵是看學(xué)生能不能掌握一個(gè)技巧。

2、學(xué)分配安排學(xué)習(xí)時(shí)間

語文成績(jī)不好，自己在心里要重視起來，不能只喊，只抱怨，在平時(shí)自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候，要多學(xué)習(xí)一下語文，時(shí)間用得多一些，其它學(xué)科少一些，在早上和晚上黃金時(shí)間多學(xué)習(xí)多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點(diǎn)句子等。

整體分析初一的數(shù)學(xué)。初一的數(shù)學(xué)，內(nèi)容上屬于中學(xué)的基礎(chǔ)，特別是第一章有理數(shù)的分類，這將是整個(gè)高中研究數(shù)學(xué)問題的出發(fā)點(diǎn)。難度上是中學(xué)階段最簡(jiǎn)單的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好應(yīng)該不成問題。最主要的是改正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)做好初中和小學(xué)的銜接工作。

七年級(jí)數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好：

第一，要做好學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)的準(zhǔn)備。

做好小學(xué)數(shù)學(xué)向中學(xué)數(shù)學(xué)過渡的準(zhǔn)備。小學(xué)數(shù)學(xué)那種相對(duì)比較簡(jiǎn)單。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查也是比較具體，而且每個(gè)年級(jí)考查的內(nèi)容也相對(duì)比較單一，從內(nèi)容量的設(shè)置上也比較少。但是升入初中以后，初一數(shù)學(xué)的內(nèi)容量會(huì)明顯增加。初一上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)要比小學(xué)六年所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)還要多。而且初一數(shù)學(xué)的難度開始加大。初一數(shù)學(xué)不僅僅要求學(xué)生具有很強(qiáng)的計(jì)算能力。還需要學(xué)生培養(yǎng)一定的邏輯思維能力。初一數(shù)學(xué)從簡(jiǎn)單的數(shù)的計(jì)算開始向復(fù)雜的式的計(jì)算轉(zhuǎn)變。這就要求學(xué)生轉(zhuǎn)變相應(yīng)的思維模式。以便能夠快速的適應(yīng)初中數(shù)學(xué)。

第二，利用暑假時(shí)間做好對(duì)初一數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)或者是參加一些小初銜接的課程。

因?yàn)槌跻粩?shù)學(xué)難度相對(duì)較大，如果不進(jìn)行提前的預(yù)習(xí)或者是小初銜接的課程。在開學(xué)以后學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中會(huì)顯得非常吃力。提前預(yù)習(xí)或者是小初銜接課程，它的目的就是為了能夠讓學(xué)生快速的適應(yīng)初中數(shù)學(xué)。能夠在開學(xué)期間轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)思維模式以達(dá)到適應(yīng)初中數(shù)學(xué)的思維模式。這樣的話就能夠?qū)Τ跻粩?shù)學(xué)內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。在開學(xué)聽課的時(shí)候能夠做到心中不慌。

首先孩子要可以去學(xué)會(huì)使用地圖，因?yàn)榈貓D是孩子學(xué)好地理的重要工具。孩子要可以去通過分析地圖，認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。也要可以學(xué)會(huì)讀、用各種地圖。

七年級(jí)地理怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、學(xué)會(huì)使用課本

教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說明的問題。

2、學(xué)會(huì)使用地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境，變得一目了然。 地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

想要學(xué)好數(shù)學(xué)，孩子就要可以去認(rèn)真解題。而在課后去練習(xí)，就是最及時(shí)最直接的反饋，也是孩子一定不能錯(cuò)過的。孩子在課下不要急于去完成作業(yè)，而是要先看看你的筆記本，回顧一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，去加深理解，強(qiáng)化記憶。

怎么學(xué)好七年級(jí)數(shù)學(xué)？

1、多做練習(xí)題

初一要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)一定要多做練習(xí)題，多做一些基礎(chǔ)性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個(gè)原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓(xùn)練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結(jié)解決問題的技巧。

2、突出重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練

在初中階段有一個(gè)明顯的變化就是，幾何內(nèi)容加大，幾何題難度加深。初中生要提前布局幾何知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行專項(xiàng)題型的訓(xùn)練，這樣做來提高自己的圖形感覺。初中生在學(xué)習(xí)幾何學(xué)的時(shí)候，一定要訓(xùn)練自己形成對(duì)基本概念，基本原理的深刻理解，要對(duì)所有環(huán)節(jié)都了解它的運(yùn)行道理，決定不能一知半解。

孩子想要學(xué)好七年級(jí)數(shù)學(xué)的話，就要注意去總結(jié)歸納，常反思。要去總結(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn)，不需要的刻意的寫出來，但一定要經(jīng)常的思考。因?yàn)閿?shù)學(xué)這門學(xué)科，是邏輯與規(guī)律很強(qiáng)的學(xué)科，所以孩子在解題時(shí)，要注意總結(jié)解題規(guī)律，在解決每一道練習(xí)題后，要注意回顧。

七年級(jí)怎么學(xué)好數(shù)學(xué)？

1、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差，主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點(diǎn)知識(shí)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握不扎實(shí)，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學(xué)科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對(duì)基本考點(diǎn)知識(shí)的應(yīng)用能力差。學(xué)生應(yīng)該先熟讀數(shù)學(xué)課本內(nèi)容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎(chǔ)，才能補(bǔ)救數(shù)學(xué)成績(jī)差的問題。

2、多做練習(xí)題

初一要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)一定要多做練習(xí)題，多做一些基礎(chǔ)性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個(gè)原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓(xùn)練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結(jié)解決問題的技巧。