很多初三學(xué)生目前正在做的卻與提高物理成績背道而馳，或者說，僅僅只能維持住現(xiàn)在的成績，想要大踏步提高，如果再不改變學(xué)習(xí)方法，那幾乎不可能。

初三物理學(xué)習(xí)計劃？

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基

以課本為主線，讓學(xué)生掌握基本概念和規(guī)律，讓他們正確理解，并以書上的習(xí)題和例題通過小測試的方式來檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度，及時反饋，與學(xué)生做到知識日日清。

2、連點(diǎn)成線，板塊拓展

根據(jù)中考題“源于課本以高于課本”的考試特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)將各個知識點(diǎn)進(jìn)行縱向和橫向的知識聯(lián)系，形成知識的主線，再將知識主線交織成面，形成系統(tǒng)，配合精選的習(xí)題對知識增強(qiáng)提煉性。分成力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、和光學(xué)四大板塊，并且對知識進(jìn)行綜合梳理，通過口訣、推論、簡便方法的滲透使學(xué)生對所學(xué)的知識有一個新的整合過程，理清知識脈絡(luò)，知道側(cè)重點(diǎn)。

很多初三學(xué)生感覺到了物理這門學(xué)科的真正難度，以前學(xué)習(xí)新課時所遇到的難題似乎都不算事，到了目前最后的沖刺階段，才讓人發(fā)現(xiàn)，原來所有的物理難題都在這里出現(xiàn)了！

初三物理學(xué)習(xí)方法?

1、認(rèn)真復(fù)習(xí)回顧課本

在最后復(fù)習(xí)階段，一定要把物理書中的重要知識點(diǎn)、平時物理老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)以及曾經(jīng)補(bǔ)充過的全部知識點(diǎn)、書中的各種插圖、各種探究實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以及一些重要的課后習(xí)題，都重新有選擇、有重點(diǎn)的去研究一遍！

2、深入研究

我們都應(yīng)該知道，只有錯題才是最有價值的，只有錯題才能最快速提升物理成績，這些錯題包括平時所做的物理試卷上的題、訓(xùn)練題、練習(xí)冊中的題等等。也就是說這半年以來出錯的習(xí)題，都要認(rèn)真的、有選擇、有重點(diǎn)的去研究歸納。在此過程中，通過同種類型的習(xí)題對比，多題歸一，一題多解，歸納總結(jié)出各種類型題的解題方法！

在制定一個學(xué)習(xí)計劃時，要合理安排好時間，不能每天把所有時間都安排滿，這樣有突發(fā)事件或意外情況，都不能按照計劃進(jìn)行，會打亂學(xué)習(xí)計劃，久而久之就很難照著計劃去完成。因此，大家在定計劃之初，就要考慮到自己的能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時在計劃難以執(zhí)行時，及時進(jìn)行小幅度調(diào)整。

初三物理怎么制定學(xué)習(xí)計劃？

1、提前預(yù)習(xí)

歷年中考除非了壓軸題較難以外，最讓人頭疼的，就是多選題和實(shí)驗(yàn)探究題了。而這兩道題都是考察同學(xué)們，對物理概念的理解和應(yīng)用，但很大一部分同學(xué)由于不重視基礎(chǔ)，對很多概念理解的模棱兩可，所以在做選擇的時候就會由于不覺，無法做出正確判斷，更不要提設(shè)計實(shí)驗(yàn)了。

2、基礎(chǔ)知識深入

同學(xué)們要在學(xué)校，學(xué)習(xí)暑期預(yù)習(xí)的課程，在第二遍學(xué)習(xí)基本概念的同時，同學(xué)們可以開始練習(xí)各個章節(jié)較難的題目，包括歷年模擬題、中考真題。通過做題的形式，加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。

孩子如果想要在初三，去提高自己的物理成績的話，那么就一定要可以去作好筆記。而孩子的物理筆記，是要可以去將課上講述的重點(diǎn)，難點(diǎn)等，作出簡單扼要的記錄，記下講課的要點(diǎn)，以及自己的感受，或有創(chuàng)新思維的見解，以便自己去進(jìn)行復(fù)習(xí)，消化，這樣孩子的物理成績，才能有大幅度的提高。

提高初三物理成績的措施？

1、做題一定要思考

物理的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)很相似，都是必須大量做題，但光講究做題數(shù)量效果并不好，正確的做法是：做題的時候要多思考，多向自己提問題。真正的物理學(xué)霸其實(shí)做題速度并不快，甚至很慢很慢。

因?yàn)樗麄兠看巫鐾觐}后，都會看一下結(jié)論是怎樣得出的，看看對以后有什么可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，做一題可以達(dá)到舉一反三的效果。如果做完一道題對下答案扔那就不管，下次再遇到類似的題型，你大概率還會犯同樣的錯誤。

2、建立物理錯題本

物理這門學(xué)科確實(shí)比較難學(xué)，靠死記硬背是學(xué)不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會做。那么，初三物理學(xué)不好怎么辦呢？需注重以下五個重要環(huán)節(jié)：專心上課→及時復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)。

初三物理學(xué)不好怎么辦

首先我們要重視課本習(xí)題。許多初中物理試題包括中考試題就是對課后習(xí)題稍加改造而成的。對課本內(nèi)容要認(rèn)真對待，千萬馬虎不得，因?yàn)樵诳荚囍薪?jīng)常出現(xiàn)借用其物理背景或某一知識點(diǎn)命題的情況。

上課以聽講為主，還要有一個筆記本。有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。

我們在接觸物理時就要養(yǎng)成良好的思維定勢，也就是說：看到什么就想到什么。看到現(xiàn)象要向考點(diǎn)靠攏，比如說看到物體的運(yùn)動狀態(tài)，通過“靜止”、“勻速直線運(yùn)動”，咱們要想它受力平衡，再去判斷具體受什么力。

在學(xué)習(xí)過程中我們遇到不會的問題就要及時解決。對于不理解的知識點(diǎn)要及時向老師提問，在老師幫助下弄懂自己不理解的問題，可以達(dá)到事半功倍的效果。

物理是有一定難度的學(xué)科，初二是物理的開始，對于從沒有接觸過物理的孩子而言會感到一定的困難，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不會做的題可以讓孩子去問老師，補(bǔ)上知識點(diǎn)的漏洞才能真正學(xué)好。

初二升初三物理差該怎么辦

1、從現(xiàn)在起，認(rèn)真把握好每堂課學(xué)好每個知識點(diǎn)。

初三的物理知識相對較難，所以一定要把握好每堂課，認(rèn)真聽講，緊隨老師，學(xué)習(xí)和做做練習(xí)，突破每個知識點(diǎn)，這樣才能學(xué)好物理。

2、利用每天的一點(diǎn)時間，和周末的空閑時間，通過翻書和做練習(xí)，來復(fù)習(xí)和彌補(bǔ)以前的知識。

由于初一初二物理知識都較基礎(chǔ)，補(bǔ)起來并不難，所以只需要每天抽一點(diǎn)時間，并利用好周末的空閑時間，多翻翻課本，理解記憶，就不難補(bǔ)上。

初三物理考60多分，如果是我的孩子，現(xiàn)在應(yīng)該停止做題。把初一到初三的課本好好看熟了，最好能夠把每一個單元后面的知識點(diǎn)圖都背下來。有時間把以前的作業(yè)本拿出來，把所有的錯題整理一下。考試成績沒有上到85分（100分制）的水平之前，完全可以不做新題。

初三物理考60多分怎么辦

60左右的成績，應(yīng)該是基礎(chǔ)知識不牢固，連書本上的知識都沒有掌握好，怎么能考出好成績呢？幾點(diǎn)建議；

一、把書本從頭開始認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，所有公式、定理都記牢弄懂。

二、把課后習(xí)題做一遍，不懂得弄明白。

三、找一些基礎(chǔ)習(xí)題練習(xí)解題，熟練掌握后，再去刷題，成績自然會提高。