因為孩子在學習生物這門學科時，最關鍵的就是要學會，其中的學科思想和答題方法，學會思維。因而，孩子在看書或做題時，要多想想為什么這樣做？是否還有其他的方法或表述？此類習題有何規律？這種方法或表述好嗎？在反思中，提高自己的生物思維模式和答題能力。

高一生物怎么學才能提高成績？

1、做好學習方法的銜接

初中生學習方法較多的是記憶、重現、簡單模仿。高中生要對學習內容作深入的理解和獨立思考，學習方式要由“經驗記憶型”被動接受向“探究理解型”主動學習轉變。

學會對知識進行分類歸納、養成快速記筆記、邊觀察邊思考等習慣，改變“平時不重視，考前背提綱”的學習習慣，培養自學能力，利用概念圖和知識結構圖來構建知識網絡體系。

2、學會歸納總結

生物學是一門基礎學科，其中的知識并不深奧，但往往有許多同學因學習方法不當，耗費大量的時間和精力，還是入不了門。那么高一生物怎么學呢？

高一生物怎么學？

1、學會預習

預習使自己的聽講更加有的放矢，聽講時就可以對自己已經弄懂的或重點知識重新加深印象。所以，預習時應做到：會發現問題、會聽重點、會記筆記、會提問題。

2、學會聽講

聽思路。聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的，又是怎樣把新課題展開的，怎樣講解的，怎樣歸納小結的。老師的思路，也就是掌握知識的思路。聽聯系。老師講課時，一定會聯系許多過去學過的舊知識，使學過的舊知識成為學習新知識的基礎。上課時注意聽這種聯系，不但可以復習鞏固舊知識，而且對于學習新知識有重要的促進作用。

都說高中生物是理科中的文科，這句話也不是沒有道理，因為生物的知識點很多，并且需要我們大量的記憶，如果連基礎的知識都記不住，又怎么能學好生物呢？

高一生物怎么學才能學好？

一、熟悉課本。

課本中的重點、難點、易錯點，必考點、常考點你都清楚嗎？很多同學成績差，想考做題提高，都錯了！課本才是逆襲的首選，很多同學都忽略了。

想要學好生物，首先就是要熟悉教材，理清生物知識的體系。準確把握每一節的內容！這一點是逆襲的關鍵，做好這一步，生物成績至少70分。

想要做到熟悉課本，需要我經常去翻看，細心整理好每一節課的筆記。生物有很多知識點比較抽象，需要我們借助圖形，加強記憶。

對于生物來說。平時的要求就是多看書，把書上的知識點記住就好，相對來說，生物的知識比較零散，分布在書上的各個部位，所以我們在學習的時候，就不要記筆記了，因為太過零散，所以我建議，把筆記記在書上。平時復習的時候就可以直接看書，復習。

高一生物成績差怎么補救？

1、提高聽課效率

高中階段課上是一個非常重要的時間，在課上的時候，老師會講很多的深入的知識內容，這個時候，學生們一定要好好地聽聽見，提高自己的聽課效率，這樣成績才會有提升。如果你上課的時候都不好好的聽講，想要在下課的時候努力去提升那樣的話，即使自己再努力又有什么用呢，所以，高中階段好的學習方法真的是非常重要的一件事情。

2、默默關注著孩子

雖然家長可能在學習上幫不上多少忙，但是定期和孩子聊聊學習情況是必要的，讓孩子自己談談學習狀況，家長也能做到心中有數。除了與孩子交談之外，家長也要時常與老師進行交流，比如通過微信、電話或者面對面交流的方式，了解孩子在校的學習狀態，更好地發揮家校共育的作用。除了在學習上默默關注孩子，在生活上也要多關心孩子。吃得好不好，吃得健康與否，穿得暖不暖，學習用品夠不夠等等，家長要做一個稱職的后勤部長，為孩子的學習提供保障。

學習生物學知識重在理解，勤于思考，生物學的基本概念、遠離和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上深入理解，融會貫通。作為初一的學生，應勤于思考，善于發現問題，分析問題和解決問題。

初一生物怎么學？

第一，樹立正確的學習態度。

家長和學生們對于初中開設生物這門課程，都應該有正確的認識。生物學的重要性就在于它與我們的生活密切相關。它是農學、醫學、林學、環境科學等學科的基礎;社會的發展，人類文明的進步，生活質量的提高，都要靠生物學的發展和應用。學習生物學，更重要的是讓學生掌握更多的生物知識，了解大自然，了解我們人類自身，并且能夠學以致用，將來為我們的生活質量的提高，人類文明的進步和社會的發展貢獻自己的力量。

第二，養成良好的學習習慣。

很多學生沒有養成好的學習習慣。有些同學上課的時候不帶課本，這是最影響學習的一點;上課的時候不能認真地聽別的同學回答問題，或者當其他的同學回答問題的時候，總是喜歡轉著頭看等等，這些都是不好的學習習慣。

首先要對初一生物的知識點進行系統的梳理總結和背誦，其次，要做大量的習題刷題，對知識點進行應用，最后要提前多做幾次模擬生物考試試卷。

初一生物怎么學才能學好？

1、養成良好的學習習慣

很多學生沒有養成好的學習習慣。比如上課的'時候忘記帶課本，這是最影響學習的一點；上課的時候不能認真地聽別的同學回答問題，或者當別的同學回答問題的時候，總是喜歡轉著頭看等等，這些都是不好的學習習慣。

2、掌握高效的學習方法

抓住課堂45分鐘集中精力認真聽講，提高學習效率，盡量避免來自外界的任何干擾。在課堂上，不僅要做到眼看耳聽腦子轉，而且要動手做筆記。俗話說“好腦子不如爛筆頭”，很多學生感覺自己都記住了，但實際上并非如此。

進入高一以后課程逐步增多，課程難度比起初中來說也有了一定的增長，其中生物因為其學科特殊性，既需要有解題能力、實踐能力，又需要記憶大量的知識點，是具備文理科雙重特性的科目。那么高一孩子的生物怎么學呢？

高一孩子的生物怎么學？

1、不能簡單理解

不少孩子認為生物接近于文科，只要期末背幾天了就能得高分，這是初學生物的人經常犯的錯誤。從高考趨勢來看，近年來生物的出題重點是對知識的應用能力的考察，復習知識的時候應該要學會應用，尤其是要將生物學知識與生活聯系起來。

2、回歸課本

經過對一部分試卷分析，發現很多的人覺得生物的題出得很難，但實際上他們錯的題更多的是最基礎的內容，長時間沒有回顧學過的內容，已經忘了一些很基礎的知識，有誰還能準確地說出性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離等概念？還有誰能記得有氧呼吸的三個步驟？或者伴性遺傳病與常染色體遺傳病的區別？如果不能的話，就回歸課本先將基礎知識梳理清楚。